與寫(xiě)人記事的作文相比,寫(xiě)景作文較抽象,面對(duì)美景,學(xué)生往往不知如何下筆,大好的風(fēng)光在學(xué)生的筆下卻是暗淡的,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生500字寫(xiě)景作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　小學(xué)生500字寫(xiě)景作文篇1：奇妙的雨聲

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，滴落在許多地方，像是一位音樂(lè)家，奏出悅耳的“滴答”聲，奏出了一首又一首清脆的小曲。

　　“滴—答，滴—答”，每一聲，都像是一個(gè)個(gè)帶有動(dòng)聽(tīng)聲音的小音符，在雨這位大音樂(lè)家的引導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)排好了隊(duì)伍，匯成了美妙的樂(lè)章。

　　聽(tīng)著這美妙的樂(lè)章，讓人感覺(jué)仿佛走進(jìn)了和風(fēng)細(xì)雨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小村莊，仿佛走進(jìn)了初春時(shí)一場(chǎng)綿綿的春雨，看著枝條上的新芽洗凈了往日沾染的塵埃，悄悄換上一件嫩綠色的外衣，在雨中展現(xiàn)著自己的美麗;鳥(niǎo)兒站在枝頭，享受著這美麗的雨景，鈴鐺一般的歌聲里帶著難以言訴的歡悅。再看艷麗的花兒，她們?cè)诩?xì)雨中喝著甜甜的甘露，輕輕的舒展柔軟的身軀，向其他人展現(xiàn)自己曼妙的舞姿，漂亮的舞衣薄如蟬翼，鮮艷的色彩雖艷麗卻絲毫不俗氣，甚至讓人感覺(jué)像是由雨絲編織的一件素紗衣，只是因染上了大自然的繽紛多彩而變得絢麗多姿。那令人沉醉的舞姿更加吸引人的目光，在和風(fēng)中，花兒輕輕扭動(dòng)腰枝，細(xì)雨里，花兒輕輕點(diǎn)頭。這流暢的動(dòng)作，匯成了一支奇妙無(wú)比的舞蹈。

　　雨聲的奇妙讓人不禁感嘆大自然的神奇。聽(tīng)，“滴答，滴答”的聲音仍然不斷地響起，仿佛是音樂(lè)家美妙悅耳的琴聲，經(jīng)久不息。

　　六年級(jí):雷瑋妍

　　小學(xué)生500字寫(xiě)景作文篇2：家鄉(xiāng)的古漢臺(tái)

　　漢中,位于陜西省西南部，自古就被稱為“天府之國(guó)”和“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。位于漢中的古漢臺(tái)更是美不勝收。

　　古漢臺(tái)主要由望江樓，桂蔭堂，鏡吾池組成。

　　剛進(jìn)入古漢臺(tái)，便看到一幢高臺(tái)。古漢臺(tái)的最高處就是面前的這一座三層小樓，這座高樓便是望江樓。望江樓曾經(jīng)是漢中的最高層建筑，據(jù)說(shuō)在過(guò)去，登臨三樓向南眺望，一眼就可以看見(jiàn)漢江，是人們飽覽漢中風(fēng)光的最佳去處，正如望江樓二樓榴聯(lián)上寫(xiě)的：“漢水東流幾千里，秦云北望第一樓”。現(xiàn)在，隨著漢中城市規(guī)模的擴(kuò)展，登樓只能看見(jiàn)高樓大廈了。

　　在望江樓的兩側(cè)，分別是石鼓寺和銅鐘寺。石鼓寺中有一支石鼓。傳說(shuō)，這支石鼓是劉邦的上馬石。在銅鐘寺里有一口精致的大銅鐘。

　　繼續(xù)向前行走，便到了桂蔭堂。桂蔭堂的命名與桂樹(shù)有關(guān)，意在漢中的官員都會(huì)受到漢桂的庇蔭。在桂蔭堂前面是一潭水池，水池是清初所建的鏡吾池，鏡吾池為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)13米，寬6米，中間為石拱橋。

　　漢王劉邦建立了漢朝，建立了漢文化。劉邦在漢中留下的每一座閣樓，每一個(gè)物品，都經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，成為了歷史的見(jiàn)證。

　　我愛(ài)望江樓，愛(ài)古漢臺(tái)，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)--漢中!

　　五年級(jí):魯昕瑜

　　小學(xué)生500字寫(xiě)景作文篇3：我的家鄉(xiāng)

　　我的家鄉(xiāng)是四川南充的閬中市。在那里可以看到像鵝毛一樣的雪。(寒假我去那邊的話，雪要么在我來(lái)之前下了，要么在我走之后下。唉，我這個(gè)四川人連雪都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。)那里高山四起，還有熊貓呢!

　　春天，雪水從四面八方急急地趕來(lái)，他們都流進(jìn)水庫(kù)里，下石子棋、談天了……小草們都被大自然這位神奇的魔術(shù)師給變出來(lái)了。植物、動(dòng)物都用不同的辦法幫春天從那死氣沉沉地冬天“撥”了出來(lái)。那嬌艷的艷花忙著歡迎飛回的燕子。蛇從洞穴里爬了出來(lái)?？此桥?dòng)的身子似乎在說(shuō)："啊，睡了一個(gè)冬天，做一做操對(duì)身體好。"

　　夏天，蟬熱得直叫。似乎在說(shuō)：“好熱啊!好熱啊……”那些高山都變得蒼翠欲滴了。我還記得小時(shí)候問(wèn)過(guò)媽媽：“夏天這里這么熱，為什么不長(zhǎng)仙人掌呢?”媽媽并不直接告訴我。而是說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了就會(huì)知道了。”后來(lái)我才知道仙人掌只長(zhǎng)在沙漠里。

　　秋天，燕子飛走了。也大豐收了，農(nóng)民伯伯可開(kāi)心啦!我也很開(kāi)心。

　　冬天，水庫(kù)結(jié)了冰。小朋友們都在玩耍。寒風(fēng)把雪吹起來(lái)，又放下。大地披了上雪白的衣服。一切是那樣熱鬧，又那樣寧?kù)o……

　　這就是我那美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

　　三年級(jí):李熙君