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秋季寫(xiě)景作文1000字3篇

時(shí)間: 小蘭2 寫(xiě)景

  我的秋天,美麗,大方,恬靜,淡雅。她讓我絲毫不覺(jué)得有蕭蕭瑟瑟的凄涼,倒是有些熱烈。

  我喜歡秋天。喜歡她湛藍(lán)而干凈的天空,喜歡她翩然起舞的落葉,喜歡她涼爽宜人的氣候:沒(méi)有夏的燥熱也沒(méi)有冬的寒冷。

  沿著流淌了千年的弱水流沙,閑散漫步在這片神奇的土地,尋找屬于我的秋天。踏著松軟的泥沙和小草,雙手輕輕的撥開(kāi)眼前成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕的掠過(guò),蘆葦搖曳著身姿,蘆花像一片銀浪蕩漾開(kāi)來(lái)。這時(shí)閉上雙眼,能聽(tīng)到蘆葦葉發(fā)出的沙沙響聲,時(shí)不時(shí)有幾枝蘆葦花略過(guò)臉頰,毛茸茸的癢癢的。周?chē)悄菢拥膶庫(kù)o,長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜味的空氣,是那樣的愜意!就在這時(shí)會(huì)有“撲啦啦”的聲音打破這恬靜的一刻,原來(lái)是住在蘆葦叢中的野雞飛起了。哦,是我驚擾了它們吧!

  河里的水靜靜地流淌。把手伸入水中會(huì)覺(jué)得絲絲的柔軟,片片的清涼;看著水面時(shí)而打個(gè)旋子形成一個(gè)小小的漩渦,慢慢的消失在前赴后繼的流水里。遠(yuǎn)處,天、水、樹(shù)混為一體,湛藍(lán)的背景里飄飄悠悠的幾片胡楊葉珊然落入水里,金黃金黃的,為河水平添了幾分瑰麗。這里的秋水不算急,也不算緩,看著起伏的波浪,目光禁不住追隨它望到盡頭。它會(huì)永無(wú)止境的流淌著吧!哪里是盡頭,我也不知道……

  斜倚在一棵胡楊樹(shù)下,手捧著飄落的胡楊葉,觸摸著它的質(zhì)感,似蠟一般的滑,似羊脂一般的潤(rùn)。我用鼻子嗅了嗅,說(shuō)不出什么味道,也許就是我找的秋的味道吧!把這些黃葉拋撒開(kāi)來(lái)讓它們起舞吧,我喜歡這一刻,這就是我的秋天的寫(xiě)意。

  遠(yuǎn)處夕陽(yáng)正在緩緩的落下。它像一個(gè)巨大的火球,中間橙紅,四周散發(fā)著無(wú)比壯觀的金光,我覺(jué)得它沒(méi)有書(shū)中描寫(xiě)的那樣一跳一跳,倒是有一些深沉。慢慢的,接近了地平線(xiàn)的顏色不再那么鮮紅,更多的是橘色,整個(gè)天空像一張宣紙正被夕陽(yáng)的神秘色彩一點(diǎn)一點(diǎn)地浸染。那種顏色好純,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。慢慢的,夕陽(yáng)映著河水,水天一色,真有長(zhǎng)河落日?qǐng)A之美,讓人流連忘返。最終太陽(yáng)沉了下去,但仍有余輝沒(méi)有散去,淡淡的停留在天邊,留給我無(wú)限的遐思……

  我久久的站在河邊不肯離去。我被大自然的色彩深深地震撼,我被她的魅力所牽引。我多想讓時(shí)空停留在這一刻,讓我多一些時(shí)間欣賞秋的魅力。

  秋水,秋風(fēng),河畔。秋天,胡楊,斜陽(yáng)。詩(shī)一般的影像,這就是大漠戈壁的秋天,我的秋天。

  秋季寫(xiě)景作文1000字2:

  記得在一個(gè)天高氣爽,碩果枝頭的秋天,我們相聚在了一起。那個(gè)秋天好美麗……轉(zhuǎn)眼又一年,還是一個(gè)秋,卻多了那沒(méi)幾分凄涼……

  當(dāng)我們興高采烈的走進(jìn)那個(gè)新的環(huán)境時(shí),看見(jiàn)了一張又一張歡笑的臉。那時(shí)我們誰(shuí)也不知道誰(shuí),但樂(lè)于交友的我們很快就打成一片了,從此我們成了一個(gè)集體——09-1,那是我們心想——永不分離。

  每當(dāng)有什麼集體活動(dòng)時(shí),我們總是踴躍參加。每個(gè)人都想著為這個(gè)集體做點(diǎn)什么,都想為這個(gè)班集體增光添彩。并且我們做到了,而且真的很出色。望著班里那一張張光彩照人的獎(jiǎng)狀和那一面面來(lái)之不易的流動(dòng)紅旗,老師笑了,我們也笑了。我們迎著朝陽(yáng)、披星戴月努力學(xué)習(xí),每個(gè)人都有著那么一股不服輸?shù)臎_勁兒,都有著自己對(duì)未來(lái)的憧憬。在陽(yáng)光下,我們一起做游戲,大家歡笑嬉戲,仿佛覺(jué)得這一刻整個(gè)世界都在為我們高興……

  然而,有一天我們開(kāi)始懶惰了?;蛟S我們有些、或許我們有些放松、或許我們有些驕傲總而言之我們下降了??粗覀冎本€(xiàn)下降的成績(jī),老師無(wú)奈的嘆息……而此時(shí)我們卻是一副無(wú)所謂的心態(tài)。我們不再那摩努力的學(xué)習(xí),只顧著玩耍取樂(lè)。上課時(shí),下課時(shí)只顧著嬉戲……就這樣那一張張光彩照人的獎(jiǎng)狀沒(méi)有了,那一面面流動(dòng)紅旗不再光顧我們班了,老師的臉上不再有過(guò)笑臉了……老師教導(dǎo)我們,勸誡我們,然而這些都挽回不了同學(xué)們的心,大家依舊玩耍嬉戲。雖然我們的成績(jī)一落千丈,但同學(xué)們之間的感情卻日益加深……可是我們殊不知危機(jī)正一步一步向我們靠近,終于它到來(lái)了……

  那一天陽(yáng)光很燦爛,可誰(shuí)會(huì)想到暴風(fēng)雨將要來(lái)臨……那一天那一份那一秒我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。還深深地記著,上課鈴響了,老師卻遲遲不來(lái)教室,大家都有著不好的預(yù)感……果然過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間校長(zhǎng)來(lái)到了我們教室,好委婉的語(yǔ)氣還帶著一絲請(qǐng)求一字一頓那摩清晰宣布著分班的消息。那一刻,天好像都塌了,看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)走出教室失落的背影,我們淚水一滴、一滴、一滴的往下掉……那不是我們的眼在流淚而是我們的心在滴血啊!望著老師無(wú)奈的表情和紅紅的眼圈我們心更痛了……

  還是新的環(huán)境,但此時(shí)我們的心情卻悲痛欲絕……如今在這個(gè)新的環(huán)境里,我們是多模想念昔日的同學(xué)和老師啊!可如今后悔又有什莫用呢?只怪當(dāng)初我們不珍惜,不聽(tīng)話(huà)才導(dǎo)致最后這個(gè)分離的局面。失去了才知道珍惜,分離后才知道后悔,花樣少年的我們不懂得珍惜……

  勸誡同我們一樣的花樣少年珍惜現(xiàn)在,把握青春不要知道失去了才知道珍惜……

  秋季寫(xiě)景作文1000字3:

  談到秋天,不少人都會(huì)有所感傷。

  是那種落葉飄零的景象帶給了我們些許傷感吧?生命就是在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中受傷,在傷害中堅(jiān)強(qiáng)……

  在生活中,我是個(gè)樂(lè)天派,同學(xué)面前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)地混日子。我會(huì)很放肆的去玩,去揮霍時(shí)間……但是奇怪的是,我的成績(jī)不會(huì)由于這些而落下來(lái),即使有些小起伏,我也不會(huì)太在意,覺(jué)得這是很自然的事。果然,沒(méi)幾天,小考中我又會(huì)展頭露角。許多人為此而感到驚訝,記得同學(xué)在QQ上問(wèn)我說(shuō):“我覺(jué)得你并沒(méi)有想書(shū)上說(shuō)的那樣拼命的努力學(xué)習(xí),怎么成績(jī)還會(huì)這么好?”我笑笑說(shuō),“我哪知道,我可不覺(jué)得自己很好,甚至有時(shí)還會(huì)很自卑……”他說(shuō),“不會(huì)吧?――你自卑我們豈不是要去跳江了?”呵呵,想想就很好笑,甚至有一點(diǎn)小驕傲。

  但我說(shuō)自己自卑也不是什么善意的安慰別個(gè)的話(huà),用語(yǔ)文老師的話(huà)說(shuō):是很有真情實(shí)感的!我總是有一種和別人的差距感,記得初一考年級(jí)第一的時(shí)候,心里別提有多激動(dòng),覺(jué)得“生活好滋味!”辦公室的老師見(jiàn)到我就笑得很HAPPY,說(shuō),不錯(cuò)哦,真是一鳴驚人啊!

  可是后來(lái)就不能保持第一,起起伏伏的,每次看到別人超過(guò)我,就有一種被擊敗的感覺(jué);最要命的是,總有些同學(xué)獲得這樣那樣的獎(jiǎng)。這樣子,一團(tuán)嫉妒的火苗在心中燃燒,最后就轉(zhuǎn)為自卑了……不過(guò)我的自卑是有救的,因?yàn)檎沁@些自卑鞭策著我,讓我絕對(duì)不可以松懈,一定要努力努力再努力!加油加油再加油!不達(dá)目的誓不罷休!

  我就是這樣的一個(gè)人,永遠(yuǎn)不知道滿(mǎn)足,所以才要不斷去追求。我不懂什么知足常樂(lè),也不想懂,也許這樣很累,但我是快樂(lè)的――我就是要追求那種深程次的快樂(lè)!

  至于這個(gè)文題,不是計(jì)劃好了什么中心思想,最后再點(diǎn)題隨便來(lái)個(gè)情感升華的!只是記得小時(shí)侯最喜歡粉紅色,現(xiàn)在又是秋天,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兩者聯(lián)系起來(lái)還有點(diǎn)意思,甚至挺浪漫的,所以就用了此題。

  記得前一段時(shí)間里我很難過(guò),對(duì)周?chē)娜舜舐暼氯率裁醋约翰幌嘈攀郎嫌袗?ài)!不過(guò)有一個(gè)朋友點(diǎn)醒了我:那天下午我們一起出去玩,他幫一個(gè)小孩子拾起了一個(gè)那小孩想撿卻又夠不到的小船。他很平靜的聽(tīng)我訴說(shuō)了心中的苦悶后,對(duì)我說(shuō):“你還記得嗎?我?guī)托『⒆邮捌鸫臅r(shí)候,他很高興,我也很快樂(lè),看的出你也很開(kāi)心。著不就是愛(ài)嗎?”

  說(shuō)真的,聽(tīng)到那些話(huà)我都不相信是他――一個(gè)痞痞的、帶一點(diǎn)小壞的男生說(shuō)的話(huà),但聽(tīng)的出他是真心的。為此我一直都超感動(dòng)!

  愛(ài)――在世界的每一個(gè)角落綻放光彩,尤其在我么的心力。它使秋天變成了粉紅色!

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