6年級寫景作文600字1：

　　去年國慶，我們一家驅(qū)車去了張家界。有句俗話叫“不上黃石寨，枉到張家界”，于是我們立馬開車到了黃石寨。經(jīng)過商量，我們集體買票坐纜車上黃石寨。

　　坐在纜車上，我俯視下方：樹木組成的海洋像買回的西蘭花一樣新鮮濕潤;山峰一座座像刀子一樣鋒利，似乎在靠近一點，就會戳到纜車似的;長在峭壁上的植物，為這枯黃的石頭增添了色彩。張家界的“三千峰林八百水”，果然名不虛傳。

　　走進山中，樹木為我們遮擋住了陽光，“五指峰”“天女散花”等景物讓我們目不暇接，我們不禁驚嘆這大自然的鬼斧神工。許多景物就像磁石一般，深深地吸引著我們：“霧海金龜”趴在高高的巖石上，暖洋洋的太陽照射在它龐大的身軀，它似乎真的成了一只金龜;“五指峰”宛若伸開的五個手指，每個“手指”上都長滿雜草，更給五指峰增添了神秘的色彩;“六奇閣”的奇讓我們驚嘆，正如一位詩人評價黃石寨：五步稱奇，七步叫絕，十步之外，目瞪口呆。

　　步行下山，途中下起了蒙蒙細雨，路變得又濕又滑。細雨飄在樹葉上，給葉子增添了一種綠色的清新感。細雨給近處山林罩上了一層朦朧的紗巾，遠處的山也變得若隱若現(xiàn)，仿佛置身仙境一般。

　　“張家界頂有神仙”。本來我是不相信的。但游完黃石寨的仙境后，我徹底信服了。

　　6年級寫景作文600字2：

　　童年的世界里，暑假是美好而又快樂的。

　　今年暑假，我和爸爸媽媽到杭州西湖玩兒，不料卻被一場突如其來的大雨堵在了斷橋邊的亭子里，但看見了平時看不見的雨中荷花的婀娜多姿。

　　那天，爸爸在接電話，我便百無聊賴的看著荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)，綠色的莖托著一朵朵白里透紅的荷花，那一朵朵荷花多種多樣，各不相同。有的已經(jīng)全部綻放出來，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的才展開幾片花瓣;有的還是花骨朵，飽滿的好像要破裂似的。粉色的荷花有種甜美寧靜的韻感，而雪白的荷花則令人想到出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。習習的涼風吹來令人心曠神怡，荷花也隨風起舞，亭子里頓時暑氣全無。

　　突然，湖面上蕩起了一圈圈漣漪。啊，下雨了!雨滴在荷葉上如同一顆顆晶瑩透亮的珍珠，在碧綠的大圓盤中滾動著。不一會兒，雨“嘩”的傾盆而下，弄得在悠閑賞景的人們措手不及，橋上頓時亂了起來，人們爭先恐后的鉆進亭子，小小的亭子幾分鐘便人滿為患了。

　　雨越下越大，雨水在路面上跳躍著，碎了，變成水花，一朵散了，一朵又開，路面上綻開了一朵朵雨中之花。雨水瘋狂地涌入人間，頗有排山倒海之勢。整條街都籠罩在白茫茫的雨中，而荷葉上的水珠越聚越多，匯成了一個大珠。隨著荷葉的晃動，水珠掉入了湖中，美麗的荷花在雨霧中若隱若現(xiàn)，雨中那搖曳的身姿，雖模糊，卻使這恬靜的荷塘更加神秘，也更加維美了。

　　好一幅美麗的山水畫，我漸漸沉醉于其中……

　　6年級寫景作文600字3：

　　引子：國慶節(jié)的瓜渚湖，像一條亮麗的風景線，綴在紹興柯橋的南面。

　　(一)

　　我們到了瓜渚湖，太陽放射出柔和的、桔紅色的光彩，流在天上，流在湖里，偶而有幾條“小胖頭”躍出水面，那平靜得如鏡子一般的湖水，便一圈又一圈地蕩漾開去，這便給瓜渚湖增添了生機。

　　瓜渚湖凝固成水墨畫了，也是大自然的杰作。黯淡的湖水中，一簇簇小魚圍著一只飄浮在湖面上的小蟲轉(zhuǎn)，它們躍上躍下，神氣活現(xiàn)的。遠處，點綴著各式各樣的樓房，亭臺樓閣隨處可見。

　　(二)

　　走累了，我們找了個亭子閑散地坐下來。亭前是棵老白楊，白楊挺立在湖畔，柳條倒掛，猶如大姐姐的辮子，從剪影望去是河，遠處的河金燦燦的，令人目眩，再遠處，水天相接，不知哪兒是水，哪兒是天。我們在里面閑聊了一會兒，便走開了。

　　(三)

　　中午的陽光更猛了，微風拂過湖面，掀起層層漣漪，在陽光的照耀下，破碎的湖面像魚鱗，似碎金，使人心曠神怡。微風過處，送來絲絲涼意，我們繼續(xù)往前走，幾叢野茭白在微風中搖曳。

　　(四)

　　我的手癢了，但又怕被人看見，只好躡手躡腳地走到茭白叢旁，“啪”地一聲，茭白斷了，我一層一層地剝開，哈哈!像鉛筆一樣大小的野茭白在我手中啦!我心中不禁暗喜。

　　尾聲：我提著一小把野茭白，滿載著喜悅和笑容，一蹦一跳地回到了家。