關(guān)于寫(xiě)景抒情作文300字8篇
秋天是美麗的季節(jié)。
天氣總是很晴朗,蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有,我常常抬頭仰望,覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)??粗粗?,自己的心也覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái)。偶爾有只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò),會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫,覺(jué)得人如果同鳥(niǎo)兒一樣快活自由,那有多好。
秋天無(wú)風(fēng),空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會(huì)不覺(jué)的伸開(kāi)手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來(lái)一次深呼吸,此時(shí),你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà),很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林,獨(dú)自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí),我想起了“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。
秋天是收獲的季節(jié)。最開(kāi)心的是農(nóng)民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò)??粗麄?,你不禁去想:幸??鞓?lè)是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱?
我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。
關(guān)于寫(xiě)景抒情作文300字2
:夜,悄無(wú)聲息地籠蓋了整個(gè)城市,皎潔的月亮升上海平面,柔和的光灑向大地。在月光的庇佑下,城市開(kāi)始活動(dòng)了。
市中心的霓虹燈在傳遞著接力棒,一個(gè)接一個(gè)地閃爍著,霎時(shí)照亮了整條大街。工作了一整天的人們,帶著各自的家人、親朋好友參加夜晚有趣的活動(dòng)。
江邊,江風(fēng)徐徐吹來(lái),夾雜著甜甜的水味,沁人心脾。小攤販們?cè)缫褦[好了攤,攤上什么都有,塑料鴨子排成一隊(duì),好像正要去游泳呢!風(fēng)鈴叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼?,仿佛一位技藝高超的琴師,彈奏著一首首令人心曠神怡的?lè)曲。大人、小孩在江邊戲水,浪花像一只只溫順的小狗,親柔地舔著人們的腳,撓著腳心。“嗚”快艇從面前飛了過(guò)去,帶來(lái)陣陣清新的風(fēng),撥起陣陣飛奔的浪花兒,送來(lái)迎面的好心情。
人們?nèi)胨?,城市也在夜晚的懷抱中睡著?hellip;…
關(guān)于寫(xiě)景抒情作文300字3:
有人說(shuō):秋風(fēng)秋雨愁煞人。我卻獨(dú)愛(ài)秋天。
秋天,使人心情舒暢、流連忘返。
清晨,晨霧繚繞。薄霧籠罩著大地,給美麗的大自然蒙上了一層輕紗??~緲中,讓人感覺(jué)一切都是多么神秘莫測(cè)、如夢(mèng)似幻。當(dāng)你漫步在小溪旁溪水淙淙,從清澈見(jiàn)底的溪水中,看得見(jiàn)自己歪歪斜斜的影子,快樂(lè)的魚(yú)兒在水中自由嬉戲。做個(gè)鬼臉,你就會(huì)覺(jué)得自己仿佛就是溪水中的一條魚(yú)兒,那種感覺(jué)妙不可言。當(dāng)你漫步在樹(shù)林間,耳中,鶯歌燕語(yǔ),此起彼伏;眼前,樹(shù)葉上下翻飛、隨風(fēng)而舞。你會(huì)懷疑,是誰(shuí)在林中舉行一個(gè)盛大的宴會(huì)?當(dāng)你漫步在山岡、田野間群山巍峨壯麗、田野金黃一片,你會(huì)感覺(jué)造物主是如此神圣,如此偉大。涼風(fēng)拂面,柔柔的,癢癢的,向母親的手在輕輕地?fù)崦悖质钦l(shuí)在搔你的癢+。一切都是如此清新、幽雅,令人心情舒暢、流連忘返。
白天,燦爛的陽(yáng)光普照大地,天高、云淡、風(fēng)清。晴空萬(wàn)里,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,就像海面上的朵朵小浪花。沉醉其間,你會(huì)覺(jué)得,自己仿佛就是浪花中的一朵,歡呼雀躍,悠然自得。秋天的夜晚更迷人。一輪皎潔的明月徐徐升起,頑皮的星星在空中快活地眨著眼睛,一閃一閃的,仿佛在朝著人們擠眉弄眼;晚風(fēng)搖曳著樹(shù)葉颯颯作響。起舞弄清影,何似在人間?你如果坐在溪邊的青石上,觀看著美麗的景色,那一定會(huì)使你心曠神怡呢。
秋天,五彩繽紛的秋天。
我愛(ài)秋天——詩(shī)一樣的秋天。正是因?yàn)橛辛饲锾欤覀兊纳畈鸥用利?,更加多姿多彩?/p>
關(guān)于寫(xiě)景抒情作文300字4:
清晨起來(lái),一縷溫暖的陽(yáng)光斜斜的從窗外灑進(jìn)我的小屋,在雨后的空氣里,沒(méi)有塵埃的浮揚(yáng),顯得那么清澈透明。
陽(yáng)光照在小木椅丄,散發(fā)出淡淡的光澤,似乎那溫暖的顏色開(kāi)始流動(dòng)起來(lái),我的心情也跟著流動(dòng)起來(lái)了。
這個(gè)時(shí)候,我敏感的直覺(jué)嗅到了陽(yáng)光的味道。
溫暖、清澈、透明,縈繞在周身的說(shuō)不清道不明的舒適的感覺(jué),是心情的放松,也是對(duì)生活的愛(ài)。
小時(shí)候,我總是一大早跑出去,在海邊玩耍。捧起一把細(xì)沙,陽(yáng)光照過(guò)來(lái),好像鉆石般玲瓏耀眼。水面靜靜的浮動(dòng),波光粼粼,一條條金鏈子,學(xué)著魚(yú)兒的樣子游啊游的。就是喜歡這種味道,是的,陽(yáng)光的味道。
長(zhǎng)大后,我常常高興的對(duì)朋友們炫耀說(shuō)看到螢火蟲(chóng)。我喜歡靜靜的依靠在院子里的大樹(shù)下,和他分享我的快樂(lè)。一直以來(lái),他都很開(kāi)心的做我忠實(shí)的聽(tīng)眾。當(dāng)我慢慢的捧起雙手,就看到,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的螢火蟲(chóng)隨著微風(fēng)的伴奏翩翩起舞,我就要輕輕的哼唱著,這夏日的味道,這陽(yáng)光的味道。
收衣服的時(shí)候,伸出手觸摸陽(yáng)光,燙燙的。我總會(huì)高興的不得了,這是陽(yáng)光在跟我握手啊~!輕輕一嗅,衣服上的淡淡的香氣傳在手心,在空氣中漫飛,我知道,這是可愛(ài)的陽(yáng)光的味道。
院中,女孩站在陽(yáng)光下,仰頭看著太陽(yáng),五指張開(kāi)在眼前,輕輕一嗅,這陽(yáng)光的味道。
我喜歡,陽(yáng)光的味道。
關(guān)于寫(xiě)景抒情作文300字5:
你們看見(jiàn)過(guò)雨嗎?你們討厭下雨嗎?如果討厭你就看看下面把相信你會(huì)喜歡下雨的。
春雨
春天的雨無(wú)聲無(wú)息。絹絲一般輕柔地飄灑著,它又輕又細(xì),聽(tīng)不到雨落到地上的聲音,也感覺(jué)不到雨落到你身上的淋漓,好像是一團(tuán)透明的云霧。
夏雨
炎熱的夏天到來(lái)時(shí),人們最希望的就是下一場(chǎng)大雨因?yàn)樗軐灍峄癁闆鏊?將憂郁化為舒暢。豆大的雨點(diǎn)在天空匯成一道瀑布,一瀉千里落到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。
秋雨
秋天的雨像一位魔術(shù)師,把大地變成金黃色,一陣秋風(fēng)吹過(guò),大地又像是一片金色的翻滾中的大海;秋天的雨像一位慈善家,慷慨的把食物賜給勞動(dòng)了一年的農(nóng)民。
冬雨
冬天的雨雖然沒(méi)有其他季節(jié)的雨受人喜愛(ài),但他可以給予臘梅新的生命。因?yàn)榕D梅需要冰冷的雨水來(lái)磨練自己,這樣臘梅才可以變得更香。
這就是我看到的四季的雨,怎么樣有沒(méi)有喜歡上雨了呢?
關(guān)于寫(xiě)景抒情作文300字6:
我家鄉(xiāng)在四板橋,那你雖不多富饒,景色多迷人,但那兒的小池塘總會(huì)使我我認(rèn)為家鄉(xiāng)很美。
這是一條開(kāi)闊的小池塘,它有七八個(gè)院子那么大。但它卻和任何一條河都不一樣,它很平靜,平靜得能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)撫摸著水面的聲音,能聽(tīng)見(jiàn)蜻蜓點(diǎn)水的聲音,能聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒在水下嬉戲的聲音。
那里的水更是清澈。在岸上,一眼就能看見(jiàn)池塘邊緣的淺水里的水草和石頭,在向中心望去,清澈的更像一塊寶玉,水面上到水底間,幾乎一塵不染,干凈得比藍(lán)天還要藍(lán),你寶石還要藍(lán),越看越清,似乎天天都要來(lái)?yè)Q一次水。日日如此,月月如此,年年如此,仿佛時(shí)間過(guò)得越快,它就變得越干凈。
傍晚的小池塘,更是美麗。每當(dāng)夕陽(yáng)掛在山頭,也就是它最美的時(shí)刻到了。每到這時(shí),池塘就變了。周圍的花草畫(huà)在了水面上,樹(shù)木畫(huà)在了水面上,天上的夕陽(yáng)畫(huà)在了水面上,云彩畫(huà)在了水面上,晚霞畫(huà)在了水面上。池塘這時(shí)就猶如一張國(guó)畫(huà),大自然把美麗的景色畫(huà)在了上面,他將夕陽(yáng)用紅色渲染,云彩用黃色渲染,周圍的一切全都被五顏六色的顏料染出,用五彩繽紛的蠟筆涂色,啊,這是一幅多么美麗的畫(huà)呀!是啊,四周的樹(shù)木再茂盛再高大也遮掩不住池塘的美貌,四周的草地再開(kāi)闊再碧綠也遮蓋不了池塘的風(fēng)姿。
每到傍晚四點(diǎn)多時(shí),池塘邊的人也多了起來(lái),他們拿著魚(yú)竿,背著魚(yú)簍,來(lái)到岸邊,放線釣魚(yú)。每到這時(shí)一只只肥魚(yú)都會(huì)被人們釣著,一只只又魚(yú)貫而入的進(jìn)入魚(yú)簍里。每到這時(shí),也總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)垂釣者的笑臉與歌聲,一個(gè)個(gè)提著重重的魚(yú)簍滿載而歸。
我家鄉(xiāng)的池塘充滿著家鄉(xiāng)的美麗,但是充滿了我對(duì)家鄉(xiāng)的回憶。
關(guān)于寫(xiě)景抒情作文300字7:
向海,它是我們國(guó)家的重點(diǎn)保護(hù)區(qū)之一,是世界級(jí)濕地。也是丹頂鶴的故鄉(xiāng),這里有大片的水域。這里是我們通榆縣的風(fēng)景旅游景點(diǎn)之一。
我們一起去向海,看看那里海天一色的美景吧!向海的水晶瑩剔透,清澈見(jiàn)底。太陽(yáng)剛剛從東邊升起的時(shí)候,我們來(lái)到向海水庫(kù),那里的水一望無(wú)際?,F(xiàn)在太陽(yáng)剛好露出水面,就像一個(gè)紅色的小火球剛剛在水里沐浴完一樣。這時(shí),向海的水出現(xiàn)了紅黃相間的顏色。等到太陽(yáng)徹底升起來(lái)的時(shí)候水又變成了藍(lán)色。藍(lán)藍(lán)的天空。藍(lán)藍(lán)的湖水點(diǎn)綴著一個(gè)火紅的太陽(yáng)。猶如一個(gè)藍(lán)色的皮球上面畫(huà)了一個(gè)紅鳳凰。這時(shí)魚(yú)兒們就要開(kāi)始出來(lái)覓食了,魚(yú)媽媽要帶著排好隊(duì)的寶寶們?nèi)ヒ粋€(gè)有蝦米的地方去啦!我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了魚(yú)寶寶們?cè)跉g快的歌唱。太陽(yáng)到西半邊天的時(shí)候,湖水清澈的能看見(jiàn)沙石了,在沙灘邊我們能看見(jiàn)一只只貝殼張著嘴,好像在說(shuō)我餓了!我要吃魚(yú)!一會(huì)兒又跳到客人的腳上,好像又再說(shuō)歡迎客人來(lái)做客似的,太陽(yáng)公公要下山了,不過(guò),旁邊增加了一些景物,那就是晚霞,這些五彩斑斕的晚霞真迷人啊!不一會(huì)兒太陽(yáng)消失了,水面上吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。水開(kāi)始變暗,天空開(kāi)始變黑,沒(méi)多久夜晚來(lái)臨了。這就是向海水邊的一天。
向海的一天過(guò)的真快啊!這里的水景每年都喜迎無(wú)數(shù)的游人來(lái)此觀光。因?yàn)樗拿朗刮覀兞鬟B忘返。我愛(ài)這美麗的向海,熱愛(ài)向海的水。
關(guān)于寫(xiě)景抒情作文300字8:
昔日的歡聲笑語(yǔ),有過(guò)甜蜜的微笑;昔日的嬉戲玩耍,有過(guò)幸福的微笑;昔日的載歌載舞,有過(guò)歡欣的微笑;昔日的歡喜鼓舞,有過(guò)開(kāi)心的微笑。可如今我們將要離去、邁出雙腳、勇往直前。讓我們重溫一下母校的懷抱吧!
走進(jìn)校門(mén)我們就被滿校園的歡聲笑語(yǔ)給吸引住了。迎面而來(lái)的仍是那清新的空氣和優(yōu)美的風(fēng)景,我的記憶仿佛停留在了,我第一次來(lái)到這所學(xué)校的畫(huà)面:那是我用那雙稚嫩的手,拉著媽媽那雙日夜操勞的大手,不情愿的踏進(jìn)了這如此陌生的校園。由此我又不禁想起了我六年級(jí)時(shí)的美好回憶:當(dāng)時(shí)我們帶著千種留戀和萬(wàn)般情意,繞著那綠草茵茵的草場(chǎng),摘下一朵馥郁花聞著它那帶有學(xué)校那溫暖的氣息和撲鼻的芳香。我們不由得談起了夢(mèng)想:“草尖滾動(dòng)的露珠是大地的夢(mèng)想,飛向更高更遠(yuǎn)的天空是蒼鷹的夢(mèng)想,細(xì)雨吹拂的微風(fēng)是天空的夢(mèng)想。我們只有好好學(xué)習(xí)這才是我們的夢(mèng)想。
站在那綠樹(shù)如茵的陰涼之處,環(huán)繞四方。這時(shí)你會(huì)看到校園的操場(chǎng),遠(yuǎn)看一大片一大片的綠草,到近時(shí)卻好像沒(méi)有一樣,真可謂是草色要看近卻無(wú)啊!還有那柳樹(shù)垂下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),瞧!多美啊!下課了,校園好像一個(gè)鳥(niǎo)島,美的交響曲回旋著一片樂(lè)土。草叢樹(shù)下,草坪操場(chǎng),都傳來(lái)了同學(xué)們的陣陣歌聲。同浴著陽(yáng)光,共享著歡樂(lè),增添著溫暖,又充實(shí)著幸福。四個(gè)籃球架高高的屹立在寬寬的操場(chǎng)之上,旁邊是一些單雙杠同學(xué)們可以在這里盡情游戲,盡情玩耍。
在操場(chǎng)的一旁是兩棟拔地而起的教學(xué)樓,它們巍然屹立在學(xué)校的中心。我們每天在這里伴著它們學(xué)習(xí)成長(zhǎng),開(kāi)開(kāi)心心的。一棟樓已經(jīng)很老了,可是它卻依然昂首挺胸的守護(hù)著我們的校園。另一棟則是嶄新嶄新的,它與另一棟樓相伴共同嬉戲。校園現(xiàn)在又添加了一個(gè)幼兒園,花花綠綠。地毯是用假草鋪成踩上去軟軟的。這就是我的校園,一個(gè)普普通通的,卻是我留戀的校園。母校我愛(ài)你!