最美的風(fēng)景作文一

　　如果你熱愛(ài)充滿魅力的大自然，那么他就會(huì)帶給你美麗俊秀的風(fēng)景;如果你熱愛(ài)讀書(shū)，那么書(shū)籍就會(huì)帶給你世間最美的風(fēng)景 。

　　春風(fēng)中，朱自清先生帶著《春》的詩(shī)篇來(lái)到我們身旁，為我們展開(kāi)了一幅春的畫(huà)卷。在這畫(huà)卷中，我們嗅到了春的氣息，感觸到了春的萌動(dòng)，看到了春的希望。夏日，我們品味著周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，感悟蓮“出淤泥而不染”的高潔品格，“濯清漣而不妖”的風(fēng)雅氣質(zhì);秋月里，朗朗的夜空中點(diǎn)綴著幾顆明星，一絲淡淡的浮云飄過(guò)，讓我體會(huì)到“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的獨(dú)特魅力;雪后，我們?cè)凇肚邎@春·雪》中領(lǐng)略“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)風(fēng)光。我們的生活離不開(kāi)書(shū)，生活中處處有書(shū)帶來(lái)的美景。

　　書(shū)籍不僅貫穿著我們的生活，而且還是我們生活中的營(yíng)養(yǎng)品。

　　當(dāng)我登上岳陽(yáng)樓，看到那“巴陵勝狀”，“北通巫峽，南極瀟湘”，“上下天光，一碧萬(wàn)頃”的美麗景色，使人如醉如癡，仿佛游在畫(huà)中;當(dāng)我泛舟西湖，小船在碧綠的荷葉間漂蕩，三潭印月，雷鋒夕照使人留連忘返，不禁“興盡晚回舟，誤入藕花深處”;當(dāng)我站在赤壁崖上，望著滾滾東去的江水，我的腦海中浮現(xiàn)出想當(dāng)年周瑜的金戈鐵馬，率領(lǐng)孫劉聯(lián)軍大破曹賊的雄姿。也似乎看到“羽扇綸巾”的孔明，在七星壇上借取東風(fēng)的瀟灑。這些千古傳誦的名篇，讓我們激昂，讓我們奮起。蕩滌著我們的心靈，陶冶著我們的情操。

　　書(shū)籍賦予了我們?cè)S多的美好，也給予了我們更多的啟迪。羅曼·羅蘭的一本《約翰·克里斯多夫》，使我們看到貝多芬不屈不撓的一生。他熱愛(ài)生活，獻(xiàn)身音樂(lè)，扼住命運(yùn)，給我們以樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的啟示。讓我閱讀至今的《魯濱遜漂流記》，他遇到困境不自暴自棄，始終與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木駮r(shí)常激勵(lì)著我。他在絕境中尋找生存，在孤獨(dú)中尋找快樂(lè)，在絕望中尋找希望的無(wú)比樂(lè)觀的生活態(tài)度，給我鼓舞，給我信心。

　　讓我們熱愛(ài)書(shū)籍，讓書(shū)籍融入到我們整個(gè)生命。讓我們從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓我們享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　我們生活在書(shū)的世界里，書(shū)籍帶給我們最美的風(fēng)景。

　　最美的風(fēng)景作文二

　　不知何時(shí)，在小區(qū)門(mén)口豎起了一把紅色的大傘，傘下是一個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的點(diǎn)心攤，攤主是一位中年婦女，其貌不揚(yáng)，衣著樸素。我每次上學(xué)都要從大傘旁經(jīng)過(guò)。有時(shí)我竟懶得瞟上一眼，可是，在那一天，我卻深情地凝望了好久… …在那一天，我卻被這平凡的人的不平凡品質(zhì)深深感動(dòng)著… …那一天，我睡過(guò)頭了，時(shí)間緊迫，我決定買(mǎi)早點(diǎn)邊吃邊走著上學(xué)去。媽媽拿給我早餐費(fèi)，我匆匆忙忙往口袋一塞，便背上書(shū)包，沖出家門(mén)。啊!好冷!我不禁打了個(gè)寒顫，哆嗦了幾陣。走在路上，那咆哮的寒風(fēng)像是要把整個(gè)吹得飄起來(lái)似的，那調(diào)皮的風(fēng)也不識(shí)趣地從我的褲管和袖子縫中鉆進(jìn)來(lái)，撓得我又凍又癢癢的。

　　我快步走到那把大傘下，只見(jiàn)早點(diǎn)熱氣騰騰，旁邊也人來(lái)人往，那個(gè)阿姨正熱情而又忙碌地招呼著顧客。我搓了搓有些凍紅的雙手，哈了一口熱氣，說(shuō)：“阿姨，來(lái)一杯豆?jié){。”“好嘞!”阿姨爽快地應(yīng)著。只見(jiàn)她從噴著熱氣的鐵鍋里一勺一勺地舀出已經(jīng)做好的熱豆?jié){，放入一個(gè)干凈的塑料杯子，再把杯子放進(jìn)塑封機(jī)器里，一手熟練地一轉(zhuǎn)托盤(pán)，另一只手一拉把手，“咔嚓”一聲，杯子口被封住了。

　　“小朋友，你要現(xiàn)在喝嗎?”“嗯”阿姨便在杯子上插上吸管遞給我，我吸了幾口，溫暖、甘甜的豆?jié){多么美味啊!我伸手往口袋拿錢(qián)，糟了，錢(qián)呢?我猴急似的把全身上下，還有書(shū)包都翻遍了，還是找不著，臉?biāo)查g也“唰”的一陣紅，這可怎么辦呢?我無(wú)奈地?fù)u搖頭，慚愧地對(duì)阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，我找不到錢(qián)了，我又喝了，我… …”沒(méi)想到，阿姨微微一笑：“沒(méi)關(guān)系，就算我送給你了!”我還是搖搖頭，“怎么，不好意思啊?”阿姨拍拍我的肩膀 “我天天看你從這里路過(guò)，也算是老朋友了，不要客氣，趕緊喝了好去上學(xué)。”

　　寒風(fēng)，仍舊咆哮著，我手里捧著那杯熱豆?jié){，心里流過(guò)一陣陣暖流，我不禁回過(guò)頭，還是那把大傘，傘下晃動(dòng)著阿姨忙碌的身影，那傘是那么的鮮艷，那么的美麗，而我為自己每天對(duì)他的忽視而感到慚愧，那是我心中一道美麗的風(fēng)景啊!

　　最美的風(fēng)景作文三

　　你沒(méi)有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌膚訴說(shuō)你的故事;你沒(méi)有色彩斑斕的花朵，只有健壯的臂彎詮釋你的偉岸;你沒(méi)有風(fēng)花雪月的矯情，只有默默無(wú)言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校園里最美的風(fēng)景——老榆樹(shù)。

　　“得風(fēng)不搖曳，無(wú)風(fēng)偏自動(dòng)”，你說(shuō)這是一身傲骨，不攀扶、不依附;不傷古、不悲秋，你說(shuō)這是從容、這是淡定。

　　初識(shí)你，我還只是七年級(jí)的新生。“無(wú)邊落木蕭蕭下”的季節(jié)，總會(huì)引發(fā)少女無(wú)限的愁思。粗糙的樹(shù)皮掩飾不了你無(wú)盡的滄桑，枯黃的葉片在瑟瑟的秋風(fēng)中漫無(wú)目的地翻飛。撿起一枚黃葉，我的心中涌起萬(wàn)斛閑愁。

　　“葉的離去，究竟是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)闃?shù)的不挽留?”我無(wú)奈地嘆息，不知是問(wèn)我自己，還是問(wèn)你。你不語(yǔ)，耳邊卻傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓;愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁……”

　　這是你對(duì)我的回答嗎?當(dāng)時(shí)我不懂，只在心中默默記下，這樣的秋季，老榆樹(shù)陪我一同看滿樹(shù)飛舞的黃蝶“化作春泥更護(hù)花”……終于升入八年級(jí)，看到你，沒(méi)有了一年前那些莫名的哀愁?？吹侥?，我終于知道，原來(lái)成熟是不傷古、不悲秋的從容與淡定;而不是裝出一副少年老成、悲天憫人的做作模樣。

　　就像一對(duì)早已熟識(shí)的老友，我時(shí)常駐足于你的身旁，用食指輕觸你粗糙的肌理，向你訴說(shuō)我的快樂(lè)與憂傷。而你，總用寬大的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄G蔭，偶或有斑駁的陽(yáng)光從葉間投下，那便是你心情的密碼。

　　“風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭”，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你依舊從容地屹立。榆樹(shù)錢(qián)幾度落了滿地，又幾度長(zhǎng)得密密匝匝。而我，卻不知何時(shí)才能再與你一道，看著七年級(jí)的新生滿懷憧憬地走過(guò)。

　　“銀字笙調(diào)，心字香燒”，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠像你一樣從容的面對(duì)生活。“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，我的老榆樹(shù)，當(dāng)我重返這里，你將會(huì)看到一個(gè)成熟淡定的我。