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春天的校園作文寫景作文

時(shí)間: 玉鳳2 寫景

  啊!我愛我的校園美麗春色。以下是小編帶來(lái)春天的校園作文寫景作文,歡迎大家閱讀。

  春天的校園作文寫景作文一:

  春天到了我們的校園,校園的一切都充滿了生機(jī)。

  校園里所有的樹都長(zhǎng)出了新芽。看,西面的楓樹在冬天的時(shí)候脫光了葉子,現(xiàn)在抽出了綠葉,好像穿上了新衣。瞧,東面的梧桐樹冬天的時(shí)候還沒有脫光葉子,現(xiàn)在又冒出了嫩葉。2號(hào)樓前的榕樹一年四季枝葉茂盛,現(xiàn)在它好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹下的小草用頭頂泥土,把頭鉆了出來(lái),看看春天的景色,呼吸新鮮空氣。幾只小鳥在樹枝上快樂地歌唱。天上下起了小雨,濕潤(rùn)了大地。同學(xué)們都從教室跑到梧桐樹下,有的嬉戲,有的觀景。

  啊!我愛我的校園美麗春色。

  春天的校園作文寫景作文二:

  春,她推走冬日的凝重,送來(lái)陣陣和麗。她撫出柳葉,吻開桃花;撥去冰雪,繪上新綠,給予萌生的萬(wàn)物以無(wú)限生機(jī)。輕風(fēng)是她呼出的氣息,它吹來(lái)了只只燕子;細(xì)雨是她滾落的熱淚,它釣出了株株嫩芽。世上千千萬(wàn)萬(wàn)的花草樹木、江河湖海,以及綿延的巒山,都是她的孩子。春,向世人展開一卷華麗的人間之春圖,也向我們推出一幕幽美的校園之春圖。

  看到圖中那幢氣派的大樓了嗎?那是我們的教學(xué)樓。站在教學(xué)樓前,那充滿生機(jī)的畫面展現(xiàn)于眼前。絳紅的紅楓,碧青的香樟,清雅的梨花,嬌艷的桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅。這種桃花不是五瓣的,它層層疊疊的花瓣柔軟順滑,好不舒服!一旁的梨花也很茂盛。那花瓣冰清玉潔,甜美,純潔,惹人喜愛。有青葉的襯托,梨花顯得格外皎潔,格外清麗。

  繞過這塊地向右行,迎接你的是紫荊花的笑顏。一顆顆枝干拔地而起,每一枝上,都綴滿了紫色的花,有“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的情調(diào)。數(shù)十朵小小的花抱在一塊兒,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,好似一塊塊紫糯米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,紫荊花如同一片紫色的云,懸在半空。湊近一看,那花可愛得很,紫色的花瓣中,滲出一絲絲、一縷縷的奶白色。紫荊花開得正旺,重重疊疊,密密層層,朵朵花輕吐芬芳,托出一份溫馨。一株紫荊花真是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族!

  走過食堂,來(lái)到操場(chǎng),真讓人一睹春日風(fēng)采。望向南面,櫻花、山茶、垂柳、玉蘭等,五彩繽紛,美不勝收。瞧,那幾株垂柳真有別有風(fēng)姿。那柳枝細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一縷一縷,一條一條,像少女的秀發(fā),自然地披散著,蕩漾著一股溫情;又像是無(wú)數(shù)條鞭子垂掛枝頭,別有一番情趣。微風(fēng)乍起,柳條輕盈地飄飄逸逸,一片靜謐中,思緒也不由悠悠然地飄飛……

  校園中還有一種鮮花,正在春陽(yáng)中開出勃勃生機(jī),那便是我們——21世紀(jì)的小學(xué)生。我們正接受恩惠,吸收營(yíng)養(yǎng),在春的滋養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng),開花長(zhǎng)葉。相信在不久的將來(lái),我們會(huì)為校園抹一份綠,為社會(huì)添一份彩,讓世界溢滿春之韻……

  哦,這校園之春!

  春天的校園作文寫景作文三:

  春天到了,校園的美景真是美不勝收。

  今天,老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景,體會(huì)春色。

  我們來(lái)到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時(shí),我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細(xì)觀看,哦,原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠,還是未落的果實(shí)?不,都不是,而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

  隨著“滴噠滴噠”的水響,我來(lái)到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們?cè)谑p里鉆來(lái)鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽(yáng)光照耀下,美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。山腰上有個(gè)小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會(huì)神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長(zhǎng)著一棵棵像風(fēng)車似的莞草,所以又名風(fēng)車草。這時(shí),一陣風(fēng)拂過,碧波蕩漾,風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。

  你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊!姿態(tài)萬(wàn)千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個(gè)個(gè)小喇叭,仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。

  一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。

  啊!春天,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂。

  我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!

  春天的校園真美啊!

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