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校園的春天優(yōu)秀作文

時間: 欣欣2 寫景

  校園的春天優(yōu)秀作文一

  春天到了,萬物復(fù)蘇,草綠了,花開了,樹也發(fā)芽了。春天是個生機勃勃的季節(jié)。但也有人覺得春天是個乏味的季節(jié),綠色連著綠色,沒有一點色彩,而我卻不這么想,你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),雖然是綠色,但是它深淺不同,連在一起像綠色的海洋。

  走進校園,一陣春風(fēng)迎面吹來,像是對我說:“春天來了,春天來了!”路邊的小草向我點頭,艷麗的花朵朝我微笑,一切似乎都是一幅畫。

  再往里走,來到了一個花壇前面。這里的樹、花、草、好像都在比賽。草比誰高,今天我高,明天你高,后天他高……雖然是比賽,但是它們也像一個大家庭,有爸爸、有媽媽、有哥哥、有姐姐、有弟弟、有妹妹、有爺爺……好像一使勁兒就能超過花兒的高度,能讓我們一眼就看見?;?比誰漂亮,花叢中有幾朵花是佼佼者,比賽時互不相讓……樹則比誰高,誰直,誰綠……無論是花,是草還是樹,都一天比一天美!隨著春姑娘的到來,花壇變得越來越美!

  向后看看,一座紅色的教學(xué)樓,像夏天火紅的太陽,墻上嫩綠的爬山虎在舉行徒步比賽。它映襯著墻格外的紅。

  這就是我們校園美麗的春天!

  校園的春天優(yōu)秀作文二

  校園的四季,我最喜歡的是春天。

  每當(dāng)我進校園,第一眼總停在“希望之星”雕塑上,它的底座是紅褐色的,上面有一本銀白色的展開的大書,頂端有一只展翅欲飛的大鳥,它似乎在告訴我們,只有今天學(xué)好了知識,明天才能翱翔藍天???,它周圍的綠樹和花草正在貪婪地吮吸著春天的甘露,長得枝葉繁茂,蒼翠欲滴。它們包圍著雕塑,圍成圓圈,好像給為它編織了一個樸素的大花環(huán)。再往右望,就可以見到升旗臺了,它是由三個正方形從上到下,由小到大疊加而成,鮮艷的五星紅旗正在高空中迎風(fēng)飄揚,升旗臺旁的綠樹在春雨的滋潤下,長得格外茂盛。那滿樹的綠葉,遠看真像一大片碧玉林,如果你走近一棵樹,你一定會覺得站在你面前的就是一位玉樹臨風(fēng)的小伙子,在陽光雨露中展示著蓬勃生機。

  校園的春天,多美呀!

  校園的春天優(yōu)秀作文三

  夏阿姨去了,秋叔叔走了,冬婆婆也走了,可是春姑娘來了,來到了我們的校園,在我們的校園里徜徉,來到了我們的眼前,在我的眼前飛過,來到了我的心里,在我的心頭蕩漾。

  一進校園,門前那四棵大白楊樹抽出了新芽,嫩綠嫩綠的,引來了一群灰喜鵲在上面做窩。啊!一陣春風(fēng)吹過,不像冬天那樣刺骨,也不像夏天樹蔭下那樣涼爽,而是,透皮而不刺骨的冷意。不是不覺,來到了教學(xué)樓下,你看那菊花,頸上長出了嫩葉,頭上長出了花苞,可愛極了!一朵一朵的,在微風(fēng)中搖著頭,美麗極了!你聽!教室里的孩子們正在讀唐朝詩人張志和的《漁歌子》,一本本書,如同一朵朵鮮艷奪目的花朵,同學(xué)們就像一群不知疲倦的小蜜蜂叮在花朵上,遨游在鮮花的海洋里,如饑似渴的吸取百花的精粉。

  啊!我找到了春天,它就在校園里!不!它無處不在。

  校園的春天優(yōu)秀作文四

  我愛萬紫千紅的春天,我愛綠樹成陰的夏天,我愛瓜果飄香的秋天,我愛松青雪白的冬天,但我最愛萬紫千紅的春天,今天就讓我給你說一說我們校園的春天。

  我們食堂的旁邊有一棵高大的柳樹,它最先長出了新葉,就是要告訴我們“春天來了”,放學(xué)的時候我看見它在一天一天地成長,它的柳枝就像我媽媽的頭發(fā),風(fēng)一來它就隨風(fēng)舞動真美。我們綜合樓的對面有一盆萬年青,上面有一層新葉,風(fēng)一吹就隨風(fēng)擺動,還有小草,小草嫩嫩的綠綠的亮亮的,它們像頑皮的小精靈,看著它們生機勃勃的樣子,我相信了小草的生命力很強,讓我想到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩句。還有金燦燦的迎春花,風(fēng)一吹像一位金發(fā)少女在舞蹈。

  春天到了,燕子也飛到了我們這里,我們校園里還有松樹,它才發(fā)出的新葉,像一個個小鈴鐺,在發(fā)出清脆的聲音,在告訴我們春天的到來。

  我愛校園的春天,這是我生命的源泉,我永遠不會忘了我校園的春天!

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