快樂的五一節(jié)小學(xué)生作文
快樂的五一節(jié)小學(xué)生作文篇1
勞動(dòng)節(jié)大掃除勞動(dòng)節(jié)還沒到時(shí),我就已經(jīng)計(jì)劃著勞動(dòng)節(jié)該怎么過了,玩?每年都是玩,沒意思,最后,為了讓我的勞動(dòng)節(jié)過得有意義一點(diǎn),我決定來一次勞動(dòng)節(jié)大掃除。
五月一日到了,我吃完早餐后,就正式開始了大掃除活動(dòng)。首先,我開始擦家具和玻璃了。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍,抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了,我滿頭大汗,上氣不接下氣。但我一想:“大掃除本來就很賣力,但如果我一下都堅(jiān)持不住,那不是剛才做的也白費(fèi)了嗎?”做事要有始有終。
于是我又開始掃地了。我連角落里也不放過,總算掃完了。仔細(xì)一想,還有房間忘記掃了,我進(jìn)去,熟練地拿著掃把,慢慢地掃起來。就在我正握著掃把柄掏床底時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)了兩只死蟑螂!可見我家有多臟。最后,我裝了一桶水,洗了一下拖把,扭干水,開始拖地。我握著沉重的拖把,慢慢地從這邊拖到那邊,再從那邊拖到這邊。水干了,我又把拖把沖洗一遍。等我干完了全部的活,再看了看家里,和大掃除之前簡直就是天壤之別啊!
最后,我的勞動(dòng)節(jié)大掃除結(jié)束,看著我自己辛苦后的成果,我非常的開心,因?yàn)檫@次的勞動(dòng)節(jié)過得非常有意義。
快樂的五一節(jié)小學(xué)生作文篇2
五一長假,爸爸帶我去奶奶家玩,奶奶說要宰殺大公雞招待我??砂职终f:“想吃雞還得你自己動(dòng)手,這雞能不能進(jìn)你肚子,就看你殺雞的本事了。”我胸有成竹地說:“殺雞有什么難的,那就看我的吧?!蹦棠陶驹谝慌詷泛呛堑卣f:“我要看看我的乖孫女有多大本領(lǐng)?!?/p>
說是說出去了,可我心里還是發(fā)虛,畢竟是第一次殺雞,我心里想著媽媽平時(shí)殺雞的樣子,心里已有了七八成底。就在這時(shí),奶奶提著一只蘆花大公雞走進(jìn)來對我說:“王瑩王瑩,就開始顯露自己的本領(lǐng)吧,不過要小心哦!”大公雞對我瞪著眼,好像在說:“哼,你敢殺我!”我氣憤極了,心想:你敢對我瞪眼,我叫你死無葬身之地!
我從奶奶手上接過大公雞,正準(zhǔn)備用刀把雞脖子砍斷,但又想:如果它用嘴啄我怎么辦?我想了想,于是,我找了一根細(xì)繩子把雞的嘴巴捆了起來。左手抓住雞的雙翅,再把雞頭反向朝后用大母指和食指緊緊卡住。這時(shí)大公雞用力地瞪著雙腿,做最后垂死的掙扎。我右手拿刀,在雞脖子上橫著劃出一道口子,頓時(shí),大公雞鮮血直流,我趕忙把雞的兩只腿提起來,讓它頭朝下把血流到碗里,等到雞血快流干了,我喊爸爸打來一盆開水忙把雞放下去,可誰知,雞卻“撲通、撲通”地從盆里飛出來,濺了我一身。奶奶在一旁笑出了眼淚,還說:“你看你,都把雞給殺活了!”我羞愧極了,拿起菜刀就把雞頭砍下來,以解心中的氣憤。我把雞提起來,把毛一根根的拔下來,大約花了半個(gè)小時(shí)才把雞毛拔干凈。然后,我用刀把雞肚子剖開,把五臟六肺全都掏出來,再用清水沖洗干凈。我拿著殺好的雞送給奶奶看,奶奶笑著說:“你本事真大,你看你自己都成啥樣子了?”我低頭一看,身上全是雞毛,還濕漉漉的,倒像只落湯雞。
中午,我吃著自己殺的雞,感到味道特別的鮮美也十分快樂,因?yàn)槲覈L到了自己勞動(dòng)成功的甜頭。
殺雞真有趣啊!
快樂的五一節(jié)小學(xué)生作文篇3
清晨的第一縷陽光籠罩大地,給寧靜的校園添上一道金絲邊,熠熠生輝的同時(shí),還多了幾分活潑。
今年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié),由于疫情,這個(gè)“五一”注定不平凡,我們要在學(xué)校度過這段難忘的時(shí)光。
你聽!教室里傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,隨著音樂的節(jié)奏,幾位小舞者正在翩翩起舞,她們在用肢體描繪一幅美麗的畫卷。音樂剛停,教室又傳來陣陣笑聲,原來是幾個(gè)男同學(xué)用幽默、風(fēng)趣、夸張搞笑的肢體動(dòng)作,逗得大家捧腹大笑。精彩的表演還在繼續(xù),同學(xué)們八仙過海,各顯神通。同學(xué)們都津津有味的欣賞著,在我們的“五一”晚會漸漸接近尾聲時(shí),劉嘉樂同學(xué)聲情并茂地帶來了一個(gè)特殊的節(jié)目——《回憶》,他從我們六(4)班同學(xué)從陌生到現(xiàn)在47個(gè)同學(xué)就像家人一樣,相互關(guān)心相互幫助的珍貴回憶,一個(gè)個(gè)熟悉的場景娓娓道來,讓我不禁感嘆:光陰似箭,日月如梭,我想我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),可不要少壯不努力老大徒傷悲。
接下來是趣味十足的特色課,數(shù)學(xué)老師教我們唱了一首英文歌。英語老師教我們學(xué)日語;語文老師和我們一起做游戲。光聽就令人期待不已,更別說親身經(jīng)歷了,看著老師們展示出與往日不同的新技能,同學(xué)們別提有多新奇了。
在這個(gè)特殊的“五一”期間不僅有精彩的表演和有趣的特色課,而且我們還給兩個(gè)小壽星陳翰和司喜元過了一個(gè)與眾不同的生日party,這個(gè)生日party,雖然沒有甜甜的蛋糕,卻有同學(xué)和老師最真摯的祝福,可真是獨(dú)一無二啊!
2021年,這個(gè)特殊的“五一”節(jié),雖然沒有家人在身邊,卻有老師的關(guān)心,同學(xué)的陪伴,令人難忘!
快樂的五一節(jié)小學(xué)生作文篇4
年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。盼星星,盼月亮,終于可以放長假了!每天可以寫寫作業(yè),看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真是樂不思蜀!在這個(gè)五一里,我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺?,?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。
五一的早晨,我們?nèi)以缭绲貋淼搅斯霉玫牡昀?,姑姑已?jīng)打開了店門,在擺設(shè)桌椅。一見我們來了,便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰的湯,真是想得周到!
八點(diǎn)鐘要到了,陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人,他們有的吃面,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個(gè)人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人,一人兩個(gè)碗的碗數(shù),還要負(fù)責(zé)店面的清潔,家中的鎖事,真的是忙得不可開交。加上今天是五一,人更是多。看到這里,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務(wù)生。
首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小疊好,再把桌子抹干凈,迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出,忙前忙后,忙到了十點(diǎn)多,終于客人都走了。我就把桌子收起來。
接著,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎么有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑,說道:“客人多碗就多呀,你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動(dòng)節(jié),就讓我們在勞動(dòng)節(jié)中好好勞動(dòng)吧!”說干就干,我和姑姑分工起來,她洗碗,我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力,終于洗好了碗。
一個(gè)上午過去了,我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù),那就是拖店面的地板。這可難不倒我,因?yàn)橥系厥俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我二話不說,拿起拖把,沾上水?dāng)Q干后就不動(dòng)聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大,但雜物卻比較多,總是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物,一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過去,成功也終于在一場汗流浹背后迎來。
傍晚就要來臨,我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕,我回想著剛剛的勞動(dòng)?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過去了,我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴,也讓我在五一里學(xué)會了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧!
快樂的五一節(jié)小學(xué)生作文篇5
灰蒙蒙的天空,黑與白摻和著的,很模糊,就像現(xiàn)在我的心情,因?yàn)榘职滞砩蠋胰ネ饷娉燥?,自稱是“廈門榨面”但說不準(zhǔn)啊,爸爸經(jīng)常耍人的,從小時(shí)候開始一直是這樣的。
周圍只是潮濕的包裹著身體,一絲絲,淡淡的,像一條條綢緞稀稀疏疏慢慢膨脹包圍整座城市。城市浸泡在濕潤的霧氣中,清澈的空氣讓人貪婪地將它擁抱,讓它歸于自己永遠(yuǎn)存在自己的角落里,慢慢地融化。
我乖乖的跟在爸爸后面,像一個(gè)被挨罵的小孩,只能膽怯地跟在后面。他帶我走進(jìn)那條布滿了電線的昏暗的窄小的小巷。盡頭,一家敞開著深紅色的看起來即將腐爛的木門,上面歪歪的招牌被蜘蛛網(wǎng)填滿的破舊的小吃店。里面零散的桌子,幾個(gè)看起來像是極度疲勞的工人,駝著背吃著沒有菜的不是很白的米飯。看見我們進(jìn)來都抬起頭,非常好奇的盯著我們走到那張角落的桌子。
廚房里卷滾出來的油煙像一只只大蟲鉆進(jìn)鼻子里讓人難以呼吸。濃稠的油煙中走出一位老人,老人手里端著兩碗面,因?yàn)樽呗芬蝗骋还?,手里端著的面湯濺出小小的水滴,滴在凹凸不平的水泥地板上滲出小小的黑色的櫻花。
眼前的面條縮在破舊的鐵腕里上面覆蓋著軟塌塌的青菜,旁邊雜色的面湯上漂浮著一層層油,開出一朵朵透明的水花。
感覺得出周圍人的異常。一位老男人在門前不停地抽著煙走來走去還不時(shí)向里面探望,問題就在他看望的那個(gè)角落里的位置一個(gè)人也沒有,桌子上只有殘留的碗筷。記得在我們離開前,他還在焦急的等待,還向我們翻了幾個(gè)白眼。我想也許十幾年了他都一直那樣做,等待等待……得到的確實(shí)每一個(gè)人嫌棄和驚訝的眼光。
嘴里遺留著面條的殘?jiān)?,說不出的味道,黏糊糊的,非常難受。說實(shí)話,剛才確實(shí)嚇到了,腦袋像一個(gè)即將爆炸的白色的氣球,卻無法爆炸,只能承受著巨大的壓力。趕緊逃回家,躲在溫暖的橙的燈光下對著白花花的電視傻笑。
快樂的五一節(jié)小學(xué)生作文篇6
今天,是五月一日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)。爸爸媽媽說為了犒勞勞動(dòng)的我們,就建議一家人去藍(lán)田縣城玩??烧l知道,剛到繞城高速,就堵成停車場了……爸爸臨時(shí)改變計(jì)劃,去曲江南湖野餐。
一到南湖,那里花紅柳綠,朵朵鮮花爭奇斗艷五彩繽紛。一陣微風(fēng)吹來,花香撲鼻,令人神清氣爽。我們沿這是路往前走,就來到了南湖邊。這里波光粼粼,小魚小蝦在水里游來游去……還有人們在湖邊漫步,欣賞著曲江南湖春天婀娜多姿的美,湖岸邊還有一排排形態(tài)各異的柳樹??粗@藍(lán)天、白云,綠樹、天鵝,真像一幅水彩畫。人們有的在亭子里聊天,有的泛舟湖上,小孩子在草地上撒了歡地跑,真熱鬧啊!
我們在草地上鋪了個(gè)墊子,放上了奶奶爺爺精心準(zhǔn)備的好吃的。接著,媽媽給我買了個(gè)吹大泡泡器,吹起來的是一般泡泡的十倍。一群小朋友圍在我身邊打泡泡,樂此不疲。我們又找到了“逍遙車”,“逍遙車”就是一家人一起蹬自行車,我和爸爸負(fù)責(zé)蹬車,媽媽控制方向、剎車。一到上坡我們就要費(fèi)勁地蹬,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,這樣車子才不會向后打滑,但是下坡卻很爽,陣陣涼風(fēng)吹過耳邊,很舒服!
今天雖然沒能去成藍(lán)田縣城,但只要一家人在一起,無論玩什么,都這么快樂、美好、幸福,希望我們一家永遠(yuǎn)這樣幸福下去!
快樂的五一節(jié)小學(xué)生作文篇7
五一勞動(dòng)節(jié)裹挾著初夏的暖風(fēng)大步走來。第一次換上清涼的夏裝,輕盈地行走在鄉(xiāng)間的田埂,注視著奶奶田間忙碌的背影,那些關(guān)于勞動(dòng)的記憶片段如放電影般紛紛涌上心頭。
“勞動(dòng)”,一個(gè)既陌生又熟悉的詞,常年身居城市的我早已忘卻了它最本真、最質(zhì)樸的的意義,偶爾對小屋的一次整理,平時(shí)難得的洗衣刷碗……這一切的一切都成為了我心中代表“艱苦”,代表“勞動(dòng)”的典型事例,直到那一年的初夏……
記得也是約摸五六月份的樣子,麥田里一片金濤澎湃,一種讓人充盈著幸福與滿足的清香在溫潤的空氣里流淌,麥田里滿眼是晃動(dòng)的忙碌身影,這所有的一切都無不昭示著一個(gè)令所有人心跳加速的訊息:小麥成熟啦!
那天,陽光很燦爛,甚至有些灼眼,爸爸要帶我回鄉(xiāng)下看農(nóng)人收割。很不巧的,家里的小麥早已被辛勤的奶奶收割完畢,小心地晾曬貯存起來了。我頗有些遺憾地蹲在田埂上,十分無聊地撕扯著一根麥稈,抬眼定定地注視著似乎一望無垠的覆蓋著麥稈的田野,它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。
“一起來收拾麥稈吧!”鄰家的小文笑嘻嘻地伸出了手,健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落,小文就拽著我走進(jìn)田地,她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來,抬頭看了看熾熱的太陽,我硬著頭皮,學(xué)著小文的樣子捆起了麥稈?!拔?,不是這么捆的?!薄罢O,你又弄錯(cuò)啦!”……小文耐心地指點(diǎn)著,我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠,手里也有些力不從心,只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的,手臂仿佛灌了鉛似的,汗水早已浸透了衣衫,順著面頰流進(jìn)嘴里,咸咸的微微帶點(diǎn)苦味。整個(gè)人仿佛不小心掉進(jìn)了河里,全身濕漉漉的,狼狽至極。原本美麗的陽光,此刻卻意外的毒辣難耐,我?guī)缀跤幸环N沖進(jìn)冰箱里解暑降溫的沖動(dòng)。
不知過了多久,在那時(shí)的我看來,恐怕有幾個(gè)世紀(jì)那么漫長,我和小文終于收拾完了麥稈,坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風(fēng)。我忽然覺得面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術(shù)品,金光燦燦而排列整齊,仿佛吸飽了勞動(dòng)者的汗水而熠熠生輝,就像,就像一座歌頌勞動(dòng)與勞動(dòng)者的豐碑。
勞動(dòng),是一種“面朝黃土背朝天”的本能,是一種“一分耕耘,一分收獲”的堅(jiān)持,是一種“種瓜得瓜,種豆得豆”的喜悅,更磨礪著每一個(gè)加入其中的人的身心。我佇立在田埂上,耳畔莫名響起一首兒時(shí)學(xué)會的歌謠:“勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福美好……