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關(guān)于家風的作文7篇

時間: 吳澤 小學生作文

擁有好的家訓,才能練就優(yōu)秀家風。關(guān)于家風的作文你知道怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于家風的作文7篇,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于家風的作文7篇

關(guān)于家風的作文篇1

良好的家風可以伴隨孩子健康地成長,雖然沒有條目細則放在床頭,卻在無形和潛在中發(fā)揮著教育功能,對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。特別是家長的言行舉止影響孩子的行為,陶冶孩子的情操,是他們成長的風向標。

我家也有家風,我家的家風是“勤儉節(jié)約”。從小父母告誡我:一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。我在懵懂中記住了這些話,于是就這樣跌跌撞撞地成長著,也分不清自己是否真的領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵。光陰似箭,流年似水,我不斷長大,終在一日悟透了其中的意義:即使是一頓飯,一碗粥,也應當想到它的來之不易;即使是半根絲,半根線,也要想到其中勞作的艱辛。它時時刻刻告誡我:大力提倡發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,反對懶惰奢侈、貪圖享受的惡習。

良好的家風是人生的一堂德育課,是扎根在每一個人心底的信仰。良好的家風是一本多彩鮮活的教科書,是教育每個家庭的方式。

家風如雨點,隨風潛入夜,潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長,孩子只有在良好家風的熏陶下才能出類拔萃。

科技在不斷進步,時代在不斷變化。未來,我們誰都無法預測,但我相信良好的家風在未來必然是最閃耀的光芒。勤儉節(jié)約的家風,定會百年如一日地刻在我家人的骨髓里,代代相傳。

關(guān)于家風的作文篇2

如果說,家庭就是農(nóng)田,那么孩子就就是農(nóng)田中的一顆小苗,家風就就是雨,只有雨的滋潤,小苗才會健康成長,只有良好的家風,孩子才會養(yǎng)成好習慣。家風,幫助著我成長。

在家里,父母經(jīng)常教育我如何做人。例如:禮貌善良虛心誠實寬容,這些都就是做人的基本原則。他們還教育我,禮表儀態(tài)一定要好,如:衣著整齊,見到別人問聲好等。記得那一次,為了得到一個好玩的小皮球,我和朋友打起架來了,誰也不讓誰。爸爸走過來,語重心長地對我說:“做人要寬宏大量啊!這樣才就是個好孩子。”爸爸的話深深地教育了我,從此以后,我牢記于心。

爺爺經(jīng)常也對我說:“孩子呀,現(xiàn)在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中,要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食,還要尊老愛幼,見到老人扶一扶,見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他就是這么想的,也就是這么做的,他正在用行動教育著我。

這些文明家風一直伴隨著我,并幫助著我成長,它讓我養(yǎng)成了好習慣,好品質(zhì),樂于助人,拾金不昧,誠實,尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關(guān)系。就是的,一個中國人,就必須有著良好的文明家風。

樹立端正的家風,就是值得弘揚的民族文化。家風,也正就是成長道路上的基礎(chǔ),這正如y一句名言:“家庭教育就是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風就是未成年人成長的基石。家風,就是一個家庭的風氣,就是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長?!蔽拿骷绎L助我成長!

關(guān)于家風的作文篇3

一個成功的人,必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環(huán)境,對孩子的成長將是一種傷害。而我,從小就接受了家人優(yōu)良的教育。

記得一次,雨噼里啪啦地打到窗戶上,天空中不時閃電交加,一陣陣轟隆隆的雷聲經(jīng)久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上,嚼著餅干,等外公地到來。你一定會想:為什么要等外公呢?因為外公答應我,要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮,還是盼不到外公,隨著時間的流逝,雨越下越大,餅干也早被我一掃而光了。

我的肚子可不干了,“咕嚕咕?!钡亟?,顯然它是餓了,但為了這次盼望盼望已久的機會,我勉為其難地忍下了。換作以前,我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌,狼吞虎咽地吃起來。這時,媽媽走了過來,說:“寶貝,快來吃飯,外公八成不會來了,你看,下這么大的雨,別等了。”我一聽這話,心里五味雜陳,眼睛像壞了的水龍頭,鼻子一酸,眼淚奪眶而出。

我咬牙繼續(xù)堅持著,因為我堅信外公肯定會來的,果然不出我所料,在大雨中出現(xiàn)了一個熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂,連忙奔向樓下,投進外公的懷抱。只見外公渾身濕漉漉的,頭發(fā)上的雨水順著臉流下,外公的額頭上淌著水珠,不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服,我們便快樂出發(fā)了。

路上,我天真的問:“外公,外公!為什么下這么大的雨,您還來啊!”外公笑了笑,有嚴肅地說:“雅禎!做人要言而有信,我既然答應了你,就該完成,不能信口開河啊!俗話說:言必信,行必果。人要有誠信,不可以失信,這樣才會有人愿意和你做朋友?!笔前?與朋友交,言而有信。

家人的教育,讓我受益匪淺;家人的教育,使我踏上了成功的第一步!

關(guān)于家風的作文篇4

“誠樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調(diào)和,家和萬事興”——走進馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓牌”很就是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的做法,已在奉賢蔚成風氣。

跟著媒體的宣揚和報導,家風這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏,可就是終究啥就是家風?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即就是誠信做人,也有人說家風即就是尊老愛幼;有人說家風即就是勤勞仁慈,也有人說家風即就是節(jié)省文明。盡管家風有著文字上的界說,可就是在每自己的心里,家風其實有著不一樣的內(nèi)在。

從前史淵源看,家風起源于農(nóng)耕社會的古代文明,就是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代,家風仍就是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,就是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法,“齊家”在這里即就是治家的意思,而治家就必須得有好家風,家風的重要性便顯而易見。

年代在開展,家風的內(nèi)在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也就是前史的前進。可就是咱們也大概看到,在產(chǎn)品經(jīng)濟年代,大家的價值觀日趨多樣化,再加上因為遭到不良風氣的影響,一些人無視品德,不講誠信,或為了一己私益逼上梁山,或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實質(zhì)而言卻就是家風損壞、家教缺失的成果。

從表面上看,家風僅僅一個家庭的事,與社會無關(guān),也與國家無關(guān),其實不然。在人的生長過程中,家風對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細無聲的品德力氣,家風無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。家庭具有好家風才干為社會培育出好公民,而遭到好家風刻畫的官員更能變成公民的好公仆。

從廣義上說,家風不只僅具有宗族特點,還具有社會特點。而家庭又就是社會的根本組成單位,所以作為一種積極向上的精力力氣,家風也就是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的就是,好家風不只凝聚著中華民族的精力風貌,一起也就是社會主義中心價值觀的詳細表現(xiàn)。因而只要家風正,才干民俗正,結(jié)尾才干政風清、黨風端。

建立優(yōu)秀的家風不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”為原則,從細微處著眼,從點滴小事做起,讓好家風變成無言的教導代代相傳,推進家庭的調(diào)和、推進社會的開展、推進中國夢的提前完成。

關(guān)于家風的作文篇5

每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風的和諧氣息。

一個好的家風可以讓一個孩子非常好的成長,而我就生活這樣一個非常好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個導師。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié),當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點:1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有非常多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學習的時候?qū)W習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候?qū)W習:我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識了”。

常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng),看上去就非常乖的樣子?!蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中,一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風,才會導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風氣,他們也不會邁出小混混的這一步。

所以咱們要建構(gòu)和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

關(guān)于家風的作文篇6

舟車所至,人力所通;天之所覆,地之所載;日月所照,霜露所隊。凡有血氣者,莫不尊親,故曰配天?!吨杏埂?/p>

大風泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無雙;和天地并存,與日月同光。中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無數(shù)炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠流長沿傳千百年不絕,是因為其核心“孝”道,孝作為各大世家的家訓家風,是弘揚中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。

家風是一個家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨具特色的優(yōu)良的.風氣,是一種讓后代繼承人立身于社會,讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。

形成優(yōu)良家風,“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風的核心內(nèi)容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈?!睘槿俗右㈨樧鹁锤赣H,為人父要關(guān)愛教育兒子,形成子承父志的家風,這也是構(gòu)建和諧家庭達成“家和萬事興”的基本途徑。

百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌?!奔绎L主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬物靈長自詡?古人較為重視家風的作用,培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進取,胸懷凌云,心系國家民族之榮辱,會為社會創(chuàng)造價值,為人民謀福。

這也正是我們當代面向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的。現(xiàn)今,倘若我們都重視家風的作用來重振家風,那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚,社會風氣將會蔚然成風!

老與子,孝也。孝者,能傳承文明圣火也。欲弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳承優(yōu)良家風必不可少孝,必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規(guī)》,是據(jù)《論語》等經(jīng)典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫而成,其中蘊藏著先哲對我們后人的教誨,是傳承家風的寶典,當代社會可以通過這類優(yōu)秀國學經(jīng)典來弘揚中華優(yōu)良家風。

依稀還記得春節(jié)時期央視有關(guān)家風的調(diào)查和訪談,人們都淡褪了對家風的重視和理解甚至是漠視。傳統(tǒng)的家風,是以封建小農(nóng)經(jīng)濟為基礎(chǔ),以儒家文化為核心。隨著時代的進步,家風也要與時俱進,推陳出新,不斷融入新時代的氣息,但“孝”的核心地位不能動搖,需在此基礎(chǔ)上革故鼎新,培養(yǎng)后人踐行八德。

弘揚中華傳統(tǒng)美德,堅持以“孝”為核心,中華民族之偉大復興,定將舒天昭暉,磅礴于東方。傳承優(yōu)良家風,昭示于后代,將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠哉!

關(guān)于家風的作文篇7

樹立良好家風,傳承中華美德。

古有岳母為兒刺字名流千古,盡顯岳氏家風;曾國藩以“勤”為人生要義,彰顯曾門家風;現(xiàn)有盧永根心存大教育,甘愿化作護花的春泥,英雄楊科璋以速度書寫青春,用懷抱護住花朵。這是傳統(tǒng)文化的良好傳承,這是代代相傳的民族之風!

孝敬老人,嚴教子孫,尊老愛幼,辛穆存心。記得,在七年前的一個寒風刺骨的冬天里,外婆突發(fā)重病,在住院期間,爸爸媽媽放下所有的一切,就這樣交替著、無微不至地照顧著外婆,每每看到他們疲憊不堪的身影,就讓我心疼不已,這段記憶讓我永遠難以忘懷。

這些就是孝心嗎?長大后才知道,爸爸媽媽是在以身作則,樹立榜樣!在他們的言傳身教下,現(xiàn)在的我,在家人吃過飯后,我會主動的洗碗,在媽媽下班后,我會主動給媽媽倒杯茶……

“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。感恩父母的付出,珍惜幸福的生活。我覺得這就是最大的“孝”。

飲水要思源,吃飯當節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。小時候爺爺就常講“節(jié)儉興家,浪費可恥”。這個淺顯的道理,深深的印在我的心里。

爺爺奶奶姥姥姥爺都是節(jié)儉之人,爸爸媽媽也繼承了他們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我的家里穿衣服從不講究穿大牌。爸爸媽媽總說:穿衣只要大方得體就可以。我也是節(jié)儉之人,鉛筆用到握不住再換新的。吃飯的時候,爸爸媽媽從來都是讓我吃多少盛多少,不允許掉剩飯。爸爸媽媽對我的要求是:不浪費,不攀比。時間長了,我就養(yǎng)成了這樣的好習慣,這完全來自于我嚴格的家教。

“一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。”節(jié)儉是對家庭幸福的盤算,也是一份社會義務的擔當。

勤勞一日,可得一夜之安眠;勤勞一生,可得幸福之長眠。在我家“勤”不僅體現(xiàn)在學習上,也體現(xiàn)了在生活中。奶奶用它勤勞的雙手把我家的空地整成一個小菜園,讓我們吃上了純綠色無污染的蔬菜。姥姥姥爺更是勤奮之人,姥姥除了睡覺好像沒有一刻是閑著的,好像她的眼里總有干不完的活。

還有我的爸爸,他在工作上也很努力,每天早出晚歸,總是一絲不茍,踏踏實實??傊?,勤奮才能讓人上進,在他們的影響下,我一定也要養(yǎng)成這樣的好習慣。

“買地不肥實,其繁系耕鑿。良田少鋤理,蘭焦香亦薄。”長輩們用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了美好而又幸福的生活,所以我非常珍惜這來之不易的幸福。

千年家風,“染于蒼則蒼”“染于黃則黃”。這幅家教對聯(lián),底蘊厚重,韻味深長。于家,這是風范;于國,那是脊梁!我們的國家是千千萬萬個幸福家庭組成的,每一個家庭都有自己的家風家訓,良好的家風家訓對社會而言就是一種道德的力量,他需要我們一代又一代的傳承下去,只有這樣我們才能實現(xiàn)幸福的四大目標:和諧文明健康富有,我們的祖國才能更加穩(wěn)定和諧繁榮強大!

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