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快樂的五一小學(xué)生作文

時間: 新華 小學(xué)生作文

快樂的五一小學(xué)生作文篇1

五一勞動節(jié)裹挾著初夏的暖風(fēng)大步走來。第一次換上清涼的夏裝,輕盈地行走在鄉(xiāng)間的田埂,注視著奶奶田間忙碌的背影,那些關(guān)于勞動的記憶片段如放電影般紛紛涌上心頭。

“勞動”,一個既陌生又熟悉的詞,常年身居城市的我早已忘卻了它最本真、最質(zhì)樸的的意義,偶爾對小屋的一次整理,平時難得的洗衣刷碗……這一切的一切都成為了我心中代表“艱苦”,代表“勞動”的典型事例,直到那一年的初夏……

記得也是約摸五六月份的樣子,麥田里一片金濤澎湃,一種讓人充盈著幸福與滿足的清香在溫潤的空氣里流淌,麥田里滿眼是晃動的忙碌身影,這所有的一切都無不昭示著一個令所有人心跳加速的訊息:小麥成熟啦!

那天,陽光很燦爛,甚至有些灼眼,爸爸要帶我回鄉(xiāng)下看農(nóng)人收割。很不巧的,家里的小麥早已被辛勤的奶奶收割完畢,小心地晾曬貯存起來了。我頗有些遺憾地蹲在田埂上,十分無聊地撕扯著一根麥稈,抬眼定定地注視著似乎一望無垠的覆蓋著麥稈的田野,它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。

“一起來收拾麥稈吧!”鄰家的小文笑嘻嘻地伸出了手,健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落,小文就拽著我走進(jìn)田地,她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來,抬頭看了看熾熱的太陽,我硬著頭皮,學(xué)著小文的樣子捆起了麥稈?!拔?,不是這么捆的?!薄罢O,你又弄錯啦!”……小文耐心地指點(diǎn)著,我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠,手里也有些力不從心,只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的,手臂仿佛灌了鉛似的,汗水早已浸透了衣衫,順著面頰流進(jìn)嘴里,咸咸的微微帶點(diǎn)苦味。整個人仿佛不小心掉進(jìn)了河里,全身濕漉漉的,狼狽至極。原本美麗的陽光,此刻卻意外的毒辣難耐,我?guī)缀跤幸环N沖進(jìn)冰箱里解暑降溫的沖動。

不知過了多久,在那時的我看來,恐怕有幾個世紀(jì)那么漫長,我和小文終于收拾完了麥稈,坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風(fēng)。我忽然覺得面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術(shù)品,金光燦燦而排列整齊,仿佛吸飽了勞動者的汗水而熠熠生輝,就像,就像一座歌頌勞動與勞動者的豐碑。

勞動,是一種“面朝黃土背朝天”的本能,是一種“一分耕耘,一分收獲”的堅持,是一種“種瓜得瓜,種豆得豆”的喜悅,更磨礪著每一個加入其中的人的身心。我佇立在田埂上,耳畔莫名響起一首兒時學(xué)會的歌謠:“勞動最光榮,勞動創(chuàng)造幸福美好……

快樂的五一小學(xué)生作文篇2

今天,是五一勞動節(jié)的假期,但我仍與以前一樣,坐在了快樂作文的課堂上。

等人都到齊了之后,老師告訴我們一個討厭的消息——我們要五·一大掃除。聽了這個消息,同學(xué)們憤怒起來。有的同學(xué)站了起來;有的同學(xué)向老師索要工錢;有的同學(xué)氣得滿臉通紅像個西紅柿。老師好不容易才讓我們安靜下來,并同意給我們發(fā)工資。

我們走出了教室,一個一個排好隊等著老師來給我們分配活干。等呀等,終于等到我了,我的任務(wù)是收拾玩具與幾個大紙箱。

我們走進(jìn)了需要打掃的教室。不看不知道,一看嚇一跳,怎么這里這么亂啊!不知道要干到什么時候。開始打掃了,我來到了自己的衛(wèi)生區(qū),那里有幾大盒玩具和幾個巨大的熊寶寶。我把零亂的玩具一個一個整整齊齊的排列在一個大紙箱內(nèi),把多余的紙箱一點(diǎn)一點(diǎn)拆開,圈成一團(tuán),用一根長長的繩子困在一起。我抬頭一看教室里一片熱火朝天的景象,有的同學(xué)一心一意的打掃著;有的同學(xué)邊吃邊干;更有的一邊與同學(xué)打鬧一邊打掃;還有的同學(xué)干脆不干,在講臺上蹦來蹦去,打擾別人干活不說,還故意搗亂,看那龍飛鳳舞的樣子正是氣人,我心想這位同學(xué)真不尊重人啊!

干完活后同學(xué)們累極了,個個滿頭大汗,有的同學(xué)累的趴在了地板上;有的同學(xué)把衛(wèi)生工具當(dāng)樂器在慶祝自己;還有的在地上滾來滾去。

我坐在位置上,望著自己的“戰(zhàn)績”,心里美極了。

快樂的五一小學(xué)生作文篇3

今天是世界的國際勞動節(jié),因為我想早早完成假期的所有作業(yè),今天變成了單調(diào)的一天,所以我悶悶不樂。當(dāng)我聽到姥姥說:“你把你現(xiàn)在寫的這個寫完,我們一起跟妹妹出去玩兒會兒。

妹妹高興的說:“我要騎我的自行車!”“我也要騎我的兩輪自行車?!蔽遗d奮地說。

妹妹這時問我,“為什么我的自行車是兩個輪子?”她的卻有兩個輔助輪。我告訴她,我原來的自行車也一樣有輔助輪,后來我長大了,讓爸爸把我的輔助輪拆掉了。

妹妹就又問我:“姐姐,那你為什么要讓爸爸拆掉你的輔助輪呀?”

“因為我想像大人一樣騎兩輪的自行車呀!”我自信地說。

這時妹妹對姥姥說,能不能讓姥姥也把她自行車上的輔助輪也拆掉,姥姥說能。我不放心地問:“你行嗎?”“行!”妹妹用堅定的眼神看著我說道,我趕緊加快了寫作業(yè)速度。

我寫完作業(yè)后和妹妹還有姥姥到二樓平臺去騎自行車。那里十分寬敞,我和妹妹不管怎么騎也不會撞上障礙物。可是妹妹騎上自行車,還沒有騎移動就摔了下來,但是,看到我騎得那么好,她沒有哭,說:“我要和姐姐比賽?!本瓦@樣反復(fù)試了幾次,結(jié)果每次都摔了下來,她的信心被消磨掉了,于是產(chǎn)生了一個念頭——不學(xué)了。

姥姥好像看出了妹妹的心思,對妹妹說:“失敗是成功之母,哪有不付出努力就能學(xué)會的事情!”姥姥的話鼓勵了妹妹,妹妹的心中又燃起了希望。

妹妹讓姥姥扶著車子,一邊看著我騎車的樣子,一邊自己也努力地把握著平衡,一次、兩次、三次……

最后,妹妹在不懈的努力之下學(xué)會了騎兩輪自行車,我為我的妹妹感到驕傲的同時明白了,世上無難事,只要肯登攀。

快樂的五一小學(xué)生作文篇4

一年一度的五一勞動節(jié)又來臨了,我和媽媽趁著這段美好的時光,來到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。

我們下車走向村子,涼爽的春風(fēng)迎面拂過,好像正在和我們一起迎接黃金周的到來似的。道路兩旁,滿是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林,郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽光。一棵棵果樹上掛著密密麻麻的龍眼,媽媽告訴我,現(xiàn)在的龍眼還未成熟,到了夏天,一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割,成為餐桌上的水果。

到了外婆家,我硬扯著媽媽要放鞭炮,媽媽沒辦法,只好答應(yīng)了。于是,我走街串巷地尋找鞭炮店,終于如愿以償?shù)刭I到了它。我站在樓頂上,往河里扔鞭炮,不料,卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子,它大吃一驚,便“嘎!嘎!嘎!”地叫了起來,隨后就慌慌張張地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起來。其實(shí)鴨子也挺可愛的,你看,白白胖胖的身子,加上白里透黃的嘴巴,再添上炯炯有神的眼睛,走起路來一顛一顛的,能不可愛嗎?

忽然,天空烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間,就下起了傾盆大雨,我趕緊跑回屋里避雨。不一會兒,雨就停了,頓時天高云淡,抬頭遠(yuǎn)眺,就會看見被雨淋濕的稻田正閃閃發(fā)光。走向那綠樹成陰的田野,就會有一股心曠神怡的感覺。望著那一條條沉甸甸的飽滿的麥穗兒,我想:是勞動人民用自己的心血才換來這一根根麥穗的,勞動人民是多么偉大呀!

吃過午飯,我們來到了三姨丈的番石榴林里。展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無邊無際的果林,有三姨丈的,有別人的,簡直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子,提著一個竹籃子,我跟著他,從這邊跳到那邊,只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂滋滋的,心里想:這下可以大飽口福了。摘完了果子,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得滿頭大汗的,多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子,心想:這些果子是勞動人民用一點(diǎn)一滴的汗水換來的。

多么美麗的果林,多么寬闊的田野,使我流連忘返?;丶液?,這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回蕩。

快樂的五一小學(xué)生作文篇5

今天是五一勞動節(jié),每個人的臉上似乎都帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開,那暖融融的春風(fēng)為今天而吹,那迎風(fēng)招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天。

街上有川流不息的人和車輛,還有一個的特點(diǎn)就是商場和超市里那些琳瑯滿目的商品!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應(yīng)俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓,實(shí)惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。

商品的種類豐富,參加經(jīng)營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經(jīng)營意識和經(jīng)營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……

快樂的“五一”只是一年中的一天,我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來,這種快樂是不受時間限制的!

快樂的五一小學(xué)生作文篇6

今天是每年一度的“五一”勞動節(jié)。又是雷州市‘世貿(mào)’商場開業(yè)的第一天,我和爸爸媽媽去逛‘世貿(mào)’。因為我姐姐去廣州了,所以就不來了。

那天天氣很熱,剛來到‘世貿(mào)’就有一種不好的預(yù)感,挺不自在的!

全樓高五層,大門上面的陶瓷上刻著‘世貿(mào)商場’四個字,光大門就夠酷,可美中不足的是連一個停車場都沒有!

走進(jìn)去一看,“嘿!還有空調(diào),真涼快!”一樓是賣手機(jī)的,二樓是衣服的,那里的檔口裝得非常時髦,很漂亮。那里的衣服全是貨!我看了很久可就是有人看沒人買,有的說穿著不舒服,還有人說……

但我無暇看這些,急忙跑到三樓的超市里,到了那里卻碰了個釘子——門關(guān)著!旁邊也有很的人。但透過玻璃門看到里面居然有很多人!“這是真么回事?”大家紛紛問服務(wù)員。服務(wù)員說:“這里人太多了怕擠傷您,所以只能出不能進(jìn),等人少些再進(jìn)?!?/p>

唉!真倒霉,咱們從鄉(xiāng)下上來真不容易。怪不得我進(jìn)門時有一種不祥的預(yù)感,原來是這樣!過幾天再來吧,我順道去了‘昌大昌’商場,買了一袋糖果就回去了。

今天,(過了幾天)我又來到我盼望已久的‘世貿(mào)’商場,希望這次的結(jié)果不會和上次的一樣。

進(jìn)了‘世貿(mào)’的大門,我又向三樓跑去,這次的門終于開了!到了那里一看,卻讓我這個饞貓大失所望——里面全都是一些實(shí)用的生活用品。我掃興的走完世貿(mào),買了一些大米和一瓶飲料就回去了。

“我嘟起嘴巴說:“這個超市里什么都沒有!”媽媽說:“是超市里沒有你要的零食,所以你說‘世貿(mào)’里什么都沒有!”

快樂的五一小學(xué)生作文篇7

勞動節(jié),勞動節(jié),顧名思義就是要勞動。可是我們非但不勞動,還要放假呢!

一大早,我開始飛快地寫作業(yè),那字還比較正常,可到了中午,為了趕時間,我的字就“飛”了起來,不過,還算可以。終于搞定了!而這時,我的肚子開始餓了。我去吃飯啦!

呵,天氣真好!云白的像棉花糖,天藍(lán)得像大海,綠樹映襯著各種鮮艷的花?!疤懒?”我不禁贊嘆道,“這么好的天氣應(yīng)該去玩。”

于是,我邀請了幾個朋友一起去玩。

第一站是大公園。大公園的金魚池旁有許多人在釣魚,我們在一旁看著。看著看著,我們感覺無聊了。于是,我們又去了——桐涇公園。

桐涇公園可比大公園好玩多了,而且“瀑布”也很美,我們在“瀑布”旁打水仗,你一“炮”,我一“彈”,身上濕乎乎的。

最后一站就是桂花公園!一進(jìn)門,一陣沁人心脾的清香遙遙傳來,哦,是花香!可現(xiàn)在桂花又不開,怎么會有花香?呀,原來是“紅森林”在散香!真好聞!

哎,一天過得這么快!我還沒欣賞夠呢!

快樂的五一小學(xué)生作文篇8

今天是“五一國際勞動節(jié)”,學(xué)校放假,我決定用這一天去賣報,憑自己的辛勤勞動去掙錢。

于是,我把想法告訴了媽媽,媽媽很贊同,并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙,放在車上,便來到70路車站,大聲吆喝:“賣報啦!賣報啦!五角錢一份,快來買呀……”過了很久,我的臉被太陽曬得火辣辣的,心想:怎么沒人來買報呀?正當(dāng)我想打退堂鼓時,終于有一位叔叔來買我的報紙了,我十分興奮,急忙雙手把報紙遞給他,并大聲說:“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙,這時我已累得汗流浹背,但我看到顧客接過報紙,及時了解當(dāng)日新聞的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。

過了幾個小時,報紙終于賣完了,我數(shù)了數(shù)錢,我花了30元買報紙,現(xiàn)在有三十八元五角,我算了一下,凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來,接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶,把三十八元錢帶回家。

我興高采烈地跑回家,一進(jìn)門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來,把我抱在懷里,一邊給我擦汗,一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務(wù),我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。

我今天賣報雖然有點(diǎn)辛苦,但能體會到勞動的光榮還是快樂的。

快樂的五一小學(xué)生作文篇9

今天是一年一度的國際“五?一”勞動節(jié),但是對我來說它是我過的最特殊的一個“五?一”,在這個“五?一”我成了一個真正勞動者,知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動------修路。

原來我們村的路是土路,平時高低不平、坑坑洼洼,表面有一層細(xì)細(xì)的塵土,當(dāng)起風(fēng)的時候塵土飛揚(yáng),人們走在路上既不能呼吸,又不能說話,更不能睜眼。當(dāng)下雨的時候人們出行,穿著普通的鞋會被泥粘壞,穿雨鞋走得很慢,一不小心還會被泥粘掉。汽車和拖拉機(jī)在泥地里打滑,寸步難行。自行車就更不能走了,只要一上路雙輪就站滿了泥,大人還能扛回來,上學(xué)的孩子推也推不動,扛也扛不動。大家很羨慕城里的馬路。

今天村長在村里的喇叭上喊我們村要修路了,大家聽了很興奮從家里跑到街上,三五成群、議論紛紛。沒一會筑路隊來了,他們開著挖掘機(jī)、鏟車、撓地機(jī)、壓路機(jī)?。村民都主動幫助筑路隊清理街里的柴草和爛磚塊,我也跑去做一些?

力所能及的事。村長看見小孩子都很積極勤快,高興地提出要給孩子們發(fā)獎品。中間休息的時候,村長搬來了我們期待的獎品--------一箱雪糕。你們一定很失望吧!雖然它很普通,但是我一點(diǎn)也不失望,反而很高興,今天的雪糕吃起來別樣的甜,因為這是我的勞動成果,我愿意每天參加修路,希望這條路能快點(diǎn)修好,那么我們也能和城里人一樣風(fēng)雨無阻了。

這是我過的最有意義的一個“五?一”勞動節(jié),勞動改變了人們的生活,勞動給我?guī)砹丝鞓罚刮腋惺艿竭@個節(jié)日所包含的正真意義。

快樂的五一小學(xué)生作文篇10

“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民的安慰,以前我經(jīng)??床黄鹉切氖轮芏辔⑿〉墓ぷ鞯娜?,認(rèn)為他們很沒用,可我慢慢感覺我錯了……

在一節(jié)課堂上,老師提了一個問題,我們的理想是什么?這個很簡單,于是我們齊刷刷的舉起了手,我說我的理想是一個天文學(xué)家,而其他同學(xué)也是科學(xué)家,醫(yī)學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情,他語重心長說道:“每個人都有自己的理想,每個人都應(yīng)該為自己的理想奮斗,但你們的問答我很失望,你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè),可從未想過事物的基礎(chǔ),假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻(xiàn)的人,那么會有榮華富貴嗎?會有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?老師的一番話,我思索很久也明白老師的苦心,他想讓我們不要好高鷲遠(yuǎn),一切的事物就像修房子一樣,必須要有地基才能修好,人也一樣,不努力,不磨練哪里來成功?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石,沒有它們就不會有成功?,F(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了,在我心里這些人其實(shí)很偉大,五一勞動節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日,老師的一番話我也銘記肺腑,扎根腦中。

其實(shí)每個職業(yè)都是最偉大的,不要羨慕某個職業(yè),也不要輕視某個職業(yè),每個職業(yè)都會有自己獨(dú)特的特點(diǎn),只要用心發(fā)現(xiàn),就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義:勞動者也是最美的!

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