光盤行動(dòng)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇1】

有一種習(xí)慣叫“節(jié)約”，有一種節(jié)約叫“光盤”,有一種公益叫 “光盤” 。 ——題記

有一次，吃過(guò)晚飯，我隨手拿了本書，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。忽然耳邊傳來(lái)了一聲雷鳴般的怒吼：“王祺璇，你給我過(guò)來(lái)!”冷不防地一聲吼，嚇得我連手上的書都差點(diǎn)掉到地上。我莫名其妙，不知道自己又犯下了什么“滔天大罪”，看來(lái)，媽媽這“大喇叭”又要發(fā)表長(zhǎng)篇大論了。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)餐廳，只見剛才還是一臉陽(yáng)光的老媽，現(xiàn)在卻有如暴風(fēng)雨前的可怕天空，我的心一下提到了嗓子眼?！澳憧纯茨悖袷裁礃幼?，吃飯像小雞啄米似的，飯粒都撒了一桌子?！蔽乙宦牐R上一副不以為然的樣子：“干嘛這么大驚小怪，不就是撒了幾粒米嗎?”哪知我的話如火上燒油，“大喇叭”的音量馬上高了好幾度：“你這是什么態(tài)度，你先給我好好背背《憫農(nóng)》，認(rèn)真反省反省!”

看著媽媽這副怒容，我嚇得大氣都不敢出，只得乖乖地開始背詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”“粒粒皆辛苦，你懂不懂啊?如果全國(guó)人民每人每餐掉一粒米飯，一日三餐就要掉約39億粒。有科學(xué)家曾測(cè)試過(guò)，1千克大米約有5萬(wàn)粒，如此算來(lái)，全國(guó)每天就要浪費(fèi)約7.8萬(wàn)千克。假設(shè)一個(gè)人一年吃125千克大米，那么全國(guó)一天浪費(fèi)下來(lái)的大米夠一個(gè)人吃上620年!”

我聽了媽媽這一番話后，嘴巴都成了“O”字型。如果每人每餐浪費(fèi)2粒、3粒、4粒……那一天浪費(fèi)的糧食該是多么可怕啊，想到這，我為自己的浪費(fèi)行為感到無(wú)比羞愧，臉也一下紅到了脖子根。

文明就餐，不僅僅是個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)，更是一種美德的塑造。讓我們致力于“光盤行動(dòng)”中吧!節(jié)約食物，珍惜食物。從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同創(chuàng)造文明社會(huì)。

光盤行動(dòng)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇2】

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)叫《小憫農(nóng)》，它告訴我們農(nóng)民伯伯種下一粒米是多么不容易，我們要珍惜糧食。

現(xiàn)在網(wǎng)上、電視上、餐廳里、街上到處都告訴我們要“光盤行動(dòng)”?！肮獗P”可不是放電影的光盤哦，而是把盤子里的食物吃光光的意思。這個(gè)寒假我們家也采取了“光盤行動(dòng)”。

今天，大姨和表弟來(lái)到了我家，媽媽便提議：“我們一起去餐廳吃飯吧!”聽到這個(gè)消息，我和表弟都情不自禁地跳了起來(lái)，我們來(lái)到了餐廳，爸爸大方地點(diǎn)了許多菜，有雞呀、鴨呀、魚呀、肉呀等等許多好吃的。媽媽看了看，說(shuō)：“你也太浪費(fèi)了吧，我們才幾個(gè)呀!吃得了這么多菜嗎?”爸爸不耐煩地說(shuō)：“浪費(fèi)點(diǎn)兒東西怎么了?反正吃不完就倒掉嘛!”

我聽了，有些不高興地說(shuō)：“爸爸，你可不能這樣說(shuō)呀!現(xiàn)在到處都在進(jìn)行‘光盤行動(dòng)’，鼓勵(lì)大家不要浪費(fèi)一粒米?！蔽抑钢旁陲堊郎系囊粔K木牌，說(shuō)：“你看這兒還寫著‘請(qǐng)不要浪費(fèi)任何一粒米，進(jìn)行光盤行動(dòng)吧’這幾個(gè)大字，大家都在進(jìn)行‘光盤行動(dòng)’，我們家可不能落后啊!”聽了這些，爸爸立刻慚愧地低下了頭，還撤掉了剛才點(diǎn)的菜，換了幾盤小菜說(shuō)：“我們也來(lái)‘光盤大行動(dòng)吧!’”“好”我說(shuō)。

現(xiàn)右國(guó)一共有十四億人，可現(xiàn)在中國(guó)的農(nóng)民卻只有大約一億人民，現(xiàn)在全國(guó)人民都開始進(jìn)行“光盤行動(dòng)”，從這天起，我家也開始進(jìn)行“光盤行動(dòng)”了。老師常常說(shuō)：“因?yàn)槭畮變|人每人節(jié)約一粒米飯，就可以救起幾億人口，所以，我們小學(xué)生要節(jié)約糧食啊!”

我支持“光盤行動(dòng)”。

光盤行動(dòng)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇3】

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷，恒念物力維艱?！贝蠹覍?duì)這句話應(yīng)該耳熟能詳吧?“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)大家早就背得滾瓜爛熟了吧?可是我們真的明白其中的含義嗎?

早上我剛洗漱好，就聽見媽媽喊：“一凡，吃飯啦!”我像離弦的箭一樣沖到餐桌旁，抓起各種好吃的食物發(fā)瘋般地往嘴里塞，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

吃完早餐，我走進(jìn)書房，準(zhǔn)備整理書包。只聽一陣?yán)坐Q般的喊聲：“一凡，到餐桌這里來(lái)?！蔽蚁裾啥暮蜕小恢^腦，心想：我犯了什么“滔天大罪”?“老媽牌廣播”早已準(zhǔn)備好，以高分貝的聲音“廣播”道：“你看看，你看看，你碗里還剩幾粒米?”我一看，不就幾粒米嗎?發(fā)這么大火干嘛?我不服氣地說(shuō)：“不就幾粒米嘛!”老媽被“激怒”了，用震天的分貝吼道：“你知道今天是什么日子嗎?”

我搖搖頭，表示不知道。媽媽見了，紅著眼告訴我道：“今天水稻之父去世了?！薄八局?”我撓著頭重復(fù)了一遍。“就是袁隆平爺爺”媽媽補(bǔ)充了一句。我的腦中不禁浮現(xiàn)出袁爺爺舉起鋤頭在田里干活的背影，谷子發(fā)出嗶啵嗶啵的聲音。

經(jīng)歷了這次教育，我把那幾粒米吃了個(gè)干凈。讓我們一起“光盤行動(dòng)”吧!

光盤行動(dòng)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇4】

有一種節(jié)約叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤，有一種公益叫光盤，光盤就是把自己盤子里的東西吃掉，光盤行動(dòng)，從我做起。

要過(guò)年了，家里的張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。媽媽準(zhǔn)備了許多好吃的，有香噴噴的米飯，有綠油油的青菜，紅彤彤的大蝦……讓人看了直流口水。媽媽叫大家來(lái)吃飯，大人們吃得津津有味，我和二哥吃得狼吞虎咽。

過(guò)了一會(huì)兒，我就不想吃了，我擦擦嘴，剛想去拿零食吃，卻被二哥拉住了，二哥說(shuō)：“妹妹，把飯吃完，光盤行動(dòng)，從我做起?！蔽乙荒槻荒蜔┑貙?duì)二哥說(shuō)：“我不想吃了，我要吃零食?！倍鐕?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。山區(qū)的小朋友都吃不到這樣的美食呢!不信，我百度給你看?！闭f(shuō)完，二哥打開手機(jī)百度給我看山區(qū)小朋友的圖片，他們瘦瘦的，黑黑的，一天只能吃一頓飯，他們好可憐吶。我看了圖片后，心里想塞滿了鉛塊一樣難受。我默默地坐下來(lái)把飯菜吃得干干凈凈。

從此以后，無(wú)論在哪兒吃飯，我都做到光盤行動(dòng)。我還經(jīng)常告誡小朋友：“光盤行動(dòng)，從我做起!拒絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食，從我做起!”

光盤行動(dòng)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇5】

以前過(guò)年的時(shí)候，我家的親朋好友聚在一起吃飯，總是喜歡點(diǎn)一大桌子的菜，最后還剩下很多，我曾親眼看到過(guò)一大塊牛排被可憐地遺棄在餐桌上?？山衲昴?，大人們點(diǎn)菜時(shí)不再大手大腳，剩飯剩菜少多了。這是怎么回事啊?大家都說(shuō)這是響應(yīng)“光盤行動(dòng)”嘛。

的確，我們中國(guó)人在餐廳里浪費(fèi)的食物相當(dāng)于兩億人一年的口糧。這真是一個(gè)驚人的數(shù)字啊!這種浪費(fèi)行為不能再繼續(xù)下去了。對(duì)于“光盤行動(dòng)”，我舉雙手贊成!

瞧，我們魯迅小學(xué)的同學(xué)們也在積極參加“光盤行動(dòng)”呢。有的同學(xué)胃口小，就挑小碗的飯;有的同學(xué)胃口大，就負(fù)責(zé)把飯桶里的剩飯”一掃光”;有的同學(xué)吃得快，嘴角沾滿了飯粒，便小心翼翼地一顆顆捏下來(lái)吃掉;有的同學(xué)已經(jīng)把菜吃光了，可還在很努力地扒著白飯……而我的同桌呢，則四處宣傳：不要留一顆飯粒，不要留一丁點(diǎn)菜渣，吃光喝凈，吃光喝凈!最好笑的是有個(gè)男生，像小狗一樣，上上下下把盤子舔得干干凈凈。

一頓飯吃完，大家都興高采烈地炫耀自己的盤子，誰(shuí)的最光、誰(shuí)的最亮，誰(shuí)就最節(jié)約!不過(guò)，光靠這么一次行動(dòng)可不夠噢。人們都說(shuō)萬(wàn)事開頭難，其實(shí)萬(wàn)事善終更難，良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。同學(xué)們，讓我們向“舌尖上的浪費(fèi)”堅(jiān)決說(shuō)“不”!

光盤行動(dòng)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇6】

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了一些流行詞，如“油菜花”譯為“有才華”;“果取關(guān)”譯為“果斷取消關(guān)注”;“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但最近我聽到了一個(gè)更有趣的，“光盤行動(dòng)”。我百思不得其解，便向哥哥詢問(wèn)什么是“光盤行動(dòng)”。哥哥說(shuō)：“所謂的‘光盤行動(dòng)’，就是把飯菜吃的干干凈凈，不浪費(fèi)?！蔽颐靼椎攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心里想，原來(lái)這就是“光盤行動(dòng)”啊!

第二天，我去小學(xué)給妹妹送東西時(shí)，恰好碰上他們吃早飯，我看見六(1)班的老師拿饃沒(méi)拿好，掉了一個(gè)。瞬間，“白胖子”變成了“非洲胖子”。本以為老師會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，沒(méi)想到老師把臟的饃皮撕掉后，留給自己吃，把好的留給了學(xué)生。

事后，我跑去問(wèn)老師：“為什么當(dāng)時(shí)不扔掉呢?”老師說(shuō)：“你知道唐朝詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》嗎?”我說(shuō)：“知道?！崩蠋熣f(shuō)：“那你懂它的意思嗎?”我說(shuō)：“懂啊。它讓我們珍惜糧食?！崩蠋熜χf(shuō)：“既然知道，我們就要去做啊!你想想農(nóng)民伯伯們種糧食多辛苦啊，常常頂著烈日炎炎干活，他們要是看到我們?nèi)绱死速M(fèi)糧食必定會(huì)很傷心啊!”我茅塞頓開的點(diǎn)點(diǎn)頭，真不知道我們平時(shí)把半碗半碗的飯倒掉是怎么想的。老師還說(shuō)：“別看我們豐衣足食，但是世界上還有很多地方的人們一饑餓而死?！蔽艺f(shuō)：“謝謝老師，我懂了?！北愀蠋熢僖姾蠡丶伊?。

我決定以后一定要珍惜糧食，加入“光盤行動(dòng)”，爭(zhēng)做節(jié)約使者。告訴大家“盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。而且對(duì)它的理解不僅是掛在嘴上更是要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。

節(jié)約糧食，珍惜糧食，愛(ài)惜糧食不浪費(fèi)這些都是“光盤行動(dòng)”該做的事，這些事不必要做的多偉大，但從小事做起。“光盤行動(dòng)”，從我做起!

光盤行動(dòng)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇7】

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！彼菍?duì)古代勞動(dòng)人民勤勞節(jié)儉表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)。糧食，是我們生活當(dāng)中必不可少的，近年，“光盤行動(dòng)”正在接連不斷地進(jìn)行中。

這種行動(dòng)也駐入我們家，星期一，我們?nèi)业揭粋€(gè)餐館吃晚飯，剛坐下，弟弟就嘰里呱啦地說(shuō)：“我要吃雪花排條，鐵板蒜蓉蝦，五彩豆腐……”我越來(lái)越驚訝，不禁睜大眼睛，頭上還不時(shí)冒出幾粒豆子般大小的汗珠。我連忙阻止道：“弟弟，你點(diǎn)這么多，快三十個(gè)菜了，你吃得完嗎?浪費(fèi)可不好啊!”誰(shuí)知他卻說(shuō)：“浪費(fèi)又沒(méi)關(guān)系，只要能嘗到菜就行了?！?/p>

聽了他的話，我心頭的一股怒氣涌了上來(lái)，故作鎮(zhèn)靜地對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在提倡的是光盤行動(dòng)，你這樣子能光盤嗎?如果每個(gè)人都像你這樣點(diǎn)菜，那該浪費(fèi)多少糧食!”面對(duì)我的一連串問(wèn)題，弟弟臉紅到了脖子，過(guò)了許久才開口說(shuō)：“要不我們點(diǎn)五個(gè)菜?節(jié)省節(jié)省。”我點(diǎn)頭。

我們吃完了晚飯，桌上還剩下一些菜，我準(zhǔn)備讓服務(wù)員拿一個(gè)一次性的打包盒時(shí)，媽媽一下子抓住我的手說(shuō)：“現(xiàn)在打包讓人看到多不好意思啊!而且，雖然現(xiàn)在浪費(fèi)是不好的行為，可面子應(yīng)該要有，不能因?yàn)楣獗P而丟了面子?！?/p>

聽了媽媽的話，我振振有詞地說(shuō)：“光盤行動(dòng)就是把盤子里的菜吃光，吃不完打包，我們現(xiàn)在這樣，豈不是半途而廢?國(guó)家厲行節(jié)約，沒(méi)吃完打包是有面子，沒(méi)吃完不打包才是沒(méi)面子!”媽媽聽了，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起了大拇指。于是，我問(wèn)服務(wù)員要了個(gè)打包盒，把剩下的菜都打包了。

有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓光盤只是一個(gè)小小的傳說(shuō)!