難忘小學(xué)生活六年級(jí)下冊(cè)作文500字【篇1】

轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶以前在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁笑了……

我站在學(xué)校那棵吹著千萬(wàn)條大辮子的柳樹(shù)下，望著操場(chǎng)上那一群生龍活虎的同學(xué)們。爭(zhēng)先恐后地奔跑，奮不顧身的飛躍。望著他們汗流浹背，渾身泥濘的模樣，我明白了小學(xué)生活中有著不屈和頑強(qiáng)。

我站在老師的辦公室門前，靜靜的望著辛勤的園丁正在為我們批改著作業(yè)。幽默，和藹，愛(ài)護(hù)就是可親可敬的好老師。我記得，當(dāng)我們第一天來(lái)到這個(gè)校園，我們就融進(jìn)了一個(gè)知識(shí)的殿堂。課堂上，有老老師的孜孜教誨。課下，有老師廢寢忘食的開(kāi)導(dǎo)。我用感激的眼神望著老師，是她們用母愛(ài)的力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。

我站在學(xué)校的足球場(chǎng)上，我好像看到一群天使正在奔跑雀躍，嬉笑劃過(guò)耳畔，加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的笑臉上，我看到了團(tuán)結(jié)的力量，我感受到了分享的快樂(lè)。

我希望大家永遠(yuǎn)是最好的朋友。即使小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，也不要忘記彼此。在這里，我把最美好的祝愿送給大家，祝愿大家在新的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步?！碑?dāng)帥氣的班長(zhǎng)激情洋溢的說(shuō)完，我知道，從班長(zhǎng)走下講臺(tái)的那刻起，我們畢業(yè)了，一段最美好的生活也就在記憶當(dāng)中儲(chǔ)存起來(lái)。

小學(xué)是難忘的，里面有同學(xué)之意，有師生之情，有堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)。美好的小學(xué)生活，讓我充滿留戀與難忘。

難忘小學(xué)生活六年級(jí)下冊(cè)作文500字【篇2】

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼六年的時(shí)光就像過(guò)眼云普通過(guò)去了，我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人留戀而依依不舍，往常我們就要分道揚(yáng)鑣，想起來(lái)不由慨嘆萬(wàn)千。

在那20__多日子里，我們像一株幼苗，受著師長(zhǎng)的灌溉，聽(tīng)著師長(zhǎng)的廢寢忘食，循循善誘的教導(dǎo)，靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場(chǎng)上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回想，往事記憶猶新，浮光掠影。

記得那年夏天，趙教師帶我們幾個(gè)同窗去夏令營(yíng)。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場(chǎng)的圖書館，看來(lái)很多美觀的書，那個(gè)時(shí)分每個(gè)人看書的時(shí)分很入迷，而且還有幾個(gè)人在旁邊說(shuō)悄然話，過(guò)了一會(huì)，就分開(kāi)了。到了中午是最有趣的時(shí)分，我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)分，吃的很快，仿佛旁邊沒(méi)人一樣，讓我們感到很好笑，過(guò)了一會(huì)我們幾個(gè)同窗在會(huì)議室睡覺(jué)，我們幾個(gè)同窗把瓶蓋在桌子上弄來(lái)弄去，但是假如發(fā)出響聲被教師聽(tīng)見(jiàn)那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影，當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷，有的同窗好似曾經(jīng)進(jìn)入電影。

往常我們就要奔向遠(yuǎn)方，忘不了我們攜手走過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜，畢業(yè)了，朝夕相處的小同伴，希望一路走好，不論在什么中央都要堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)。

難忘小學(xué)生活六年級(jí)下冊(cè)作文500字【篇3】

在書桌上，我翻著以前的合照，淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)，六年發(fā)生的一切，在我心中繪成了一幅畫。

翻著以前那皺巴巴的語(yǔ)文書，心中不禁顫抖了起來(lái)。講曾經(jīng)還盼著下課跟伙伴們玩，一起嬉戲打鬧。盼著一天快點(diǎn)兒放學(xué)。盼著小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè)?；叵肫鹨郧埃娴暮蒙?，就算我現(xiàn)在想回到以前，那也只有夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)了。但跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬倪@六年時(shí)光，真的很開(kāi)心?？上В磺幸呀?jīng)結(jié)束了，再也回不去了。

六年，既漫長(zhǎng)又短暫，還記得操場(chǎng)上曾經(jīng)還有我們揮灑的汗水。練足球的時(shí)候，無(wú)數(shù)日日夜夜的堅(jiān)持，換來(lái)了比賽的勝利。

老師的辛勤付出，在我的小學(xué)生涯中起到了一定的影響。三位稱職的好老師，一直為我們解決著各種困難，指引著我們前進(jìn)的腳步。

六年，笑過(guò)、哭過(guò)、傷心過(guò)、激動(dòng)過(guò)。我恨不得拉扯住時(shí)間的尾巴，將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。

如果時(shí)光會(huì)倒流，那該有多好，如果真的有那一天，我會(huì)不惜一切代價(jià)，讓時(shí)光回到剛進(jìn)人小學(xué)的時(shí)候，就可以再過(guò)一個(gè)六年了。

如果上天給我一把神奇的鎖，我會(huì)將時(shí)間緊緊鎖住。讓它不要走動(dòng)，也鎖住這個(gè)畢業(yè)季。

再見(jiàn)了，小學(xué)生涯，再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，再見(jiàn)了，我的老師們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

難忘小學(xué)生活六年級(jí)下冊(cè)作文500字【篇4】

親愛(ài)的同學(xué)們，悄然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少，這六年就快要結(jié)束了。我想，我們大家一定都很留戀這段時(shí)間吧，一定在背后也默默地流淚過(guò)吧!

有一首詩(shī)寫道：一支粉筆，寫下了您輝煌的人生;一根教鞭，指引我們走出了迷茫;一塊黑板，記錄了您無(wú)悔的追求;一張講臺(tái)，使我們奔馳知識(shí)的海洋……是呀，沒(méi)有了老師的教導(dǎo)，我們?cè)鯐?huì)有今天呢?

我曾想過(guò)，讓時(shí)間倒流，回到我們一年級(jí)的時(shí)候，但我知道，這不可能，因?yàn)槭澜缟蠌膩?lái)沒(méi)有多來(lái)A夢(mèng)的竹蜻蜓，從來(lái)沒(méi)有時(shí)光倒流器。唯獨(dú)只有這一張張的照片，只有這一本珍貴的紀(jì)念冊(cè)來(lái)勾勒我們的心靈。我忘不了，老師的殷切希望!我忘不了，同學(xué)的活潑可愛(ài)!我忘不了，我們的母校!

每當(dāng)晚上放學(xué)時(shí)，我的腳步跨出校門的那一剎那，我就意識(shí)到，一天又過(guò)去了!馬上，我們就要踏上新的旅程了，師生之情，情深似海。我想此時(shí)此刻你們的心情一定會(huì)和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍。但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)，終究會(huì)離開(kāi)老鷹，飛向藍(lán)天搏擊長(zhǎng)空。敬愛(ài)的老師們，請(qǐng)你們放心，我們以后不管到哪個(gè)學(xué)校，都會(huì)好好學(xué)習(xí)，抽空一定回來(lái)看看你們，向你們匯報(bào)學(xué)校情況，再親耳聆聽(tīng)你們的淳淳教導(dǎo)。在某年某月的一天，當(dāng)我們六三班開(kāi)聚會(huì)party時(shí)，我們一定要一起看看這本屬于我們的紀(jì)念冊(cè)，再一次地?cái)⑴f，在那時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生活真的很難忘!

當(dāng)手中的筆寫下這最后一行時(shí)，這本本子就充滿了魔力，可眼淚終究還是會(huì)流下來(lái)。最后祝愿我們的老師身體健康，開(kāi)開(kāi)心心!我們的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上!

難忘小學(xué)生活六年級(jí)下冊(cè)作文500字【篇5】

光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。

一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

六年級(jí)(6)班，52個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?

我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來(lái)，從最后到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。

我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)，真叫人記憶猶新。

忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，是我永生難忘。

天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記?。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮!

難忘小學(xué)生活六年級(jí)下冊(cè)作文500字【篇6】

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼五年的小學(xué)時(shí)光就在這個(gè)喜怒哀樂(lè)的日子里過(guò)去了。想起剛?cè)雽W(xué)的情景還歷歷在目，仿佛就在昨天。這五年來(lái)有太多的美好回憶，令我印象最深的是慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕生100周年的紀(jì)念活動(dòng)。

記得那次活動(dòng)，因?yàn)闃堑赖淖呃炔皇翘貏e寬，每個(gè)班只能選一小部分人觀禮，而我榮幸成為一員。當(dāng)操場(chǎng)上的演員們排練時(shí)，我們也是加入演練的隊(duì)伍。手里揮舞著五星紅旗，短短的半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，全程的我和同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分，專心致志地度過(guò)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

排練過(guò)后，不知在期盼了多少次，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨的日子終于來(lái)臨了?；顒?dòng)前老師為我們每人發(fā)了一個(gè)有關(guān)建黨x周年的小貼紙，貼在臉上，那一刻心跳的聲音更加強(qiáng)烈，有使命感與自豪感油然而生。手里舉著五星紅旗，心情即興奮又激動(dòng)。

演出正是開(kāi)始，隨著主持人的宣布聲音，操場(chǎng)上的演員有序地拿著籃球進(jìn)入預(yù)定的位置。動(dòng)作整齊劃一，每一個(gè)人都認(rèn)真地表演著最規(guī)范的動(dòng)作向黨獻(xiàn)禮。我們一邊觀看，一邊揮舞著五星紅旗，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在燦燦的陽(yáng)光下更加鮮艷，整個(gè)樓層一片紅，場(chǎng)面極為壯觀。

表演結(jié)束了，我一直收藏著這個(gè)有特殊意義的貼紙，那次的活動(dòng)給我留下深刻的印象。

現(xiàn)在，它成為了我的美好回憶，啊!多么令人難忘的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活六年級(jí)下冊(cè)作文500字【篇7】

時(shí)光如流水，如指縫間的細(xì)沙，如冬日里呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)……六年時(shí)光匆匆而逝，童真的小學(xué)生活也將一去不復(fù)返。升學(xué)考試在即，我即將離開(kāi)母校，去探索更廣闊的世界。但是師恩難忘，老師對(duì)我的諄諄教誨我永遠(yuǎn)刻骨銘心……

我敬愛(ài)的班主任——宋老師，也是我的數(shù)學(xué)老師。宋老師知識(shí)淵博，經(jīng)常給我們灌“心靈雞湯”，宋老師總是一說(shuō)話就出口成章，某天下午，宋老師有兩節(jié)課，本來(lái)是要講卷子的，但她講起話來(lái)猶如黃河之水滔滔不絕，一不小心就把第一節(jié)課灌過(guò)去了。下課鈴聲響了，同學(xué)們捂嘴偷笑——卷子一題還沒(méi)講呢!但是說(shuō)歸說(shuō)，笑歸笑，不得不承認(rèn)宋老師的口才、思想品德都很好!于是品德老師的課就由宋老師光明正大地“代上”了!

我的語(yǔ)文老師李老師可是個(gè)“狠角色”，往那兒一站就氣場(chǎng)全開(kāi)，不怒自威。每天下午打預(yù)備鈴之前，不論下節(jié)是誰(shuí)的課，她都要在講臺(tái)上坐一會(huì)。而我們下午的歡樂(lè)就取決于李老師的神情。要是她是笑著走進(jìn)教室，并且看起來(lái)心情愉悅，同學(xué)們就可以一蹦一跳地出去瘋玩;如果她是陰沉著臉走進(jìn)教室的，我們就連大氣也不敢出，老老實(shí)實(shí)地讀書，端端正正地練字，教室里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻書聲……

英語(yǔ)老師于老師不像李老師一樣只有“開(kāi)心”和“生氣”兩種表情，于老師真是藏不住心事，同學(xué)們都看她的臉色“見(jiàn)機(jī)行事”。

體育老師十分嚴(yán)格，音樂(lè)老師幽默有趣……

這么多性格各異的老師貫穿了我的小學(xué)生活，他們對(duì)我的教導(dǎo)我感激不盡，他們都是我最難忘的老師們!我將永遠(yuǎn)銘記師恩!