植物總是要生長的,一般要經(jīng)過發(fā)芽、生枝、長葉、開花、結(jié)果等階段。下面是小編收集整理的我的植物朋友三年級(jí)第一單元作文，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

我的植物朋友三年級(jí)第一單元作文（篇1）

上一年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺一起在一個(gè)白色花盆里，種了一顆小小的吊蘭。

我把它小心翼翼放在陽臺(tái)邊。這顆小吊蘭是從一顆大吊蘭的枝上剪下來的。每隔幾天，看到盆里的土干了，我就給它澆上一些水?？粗惶焯熳聣殉砷L。

吊蘭的葉子是狹長的，葉子的邊上是金黃色的，爺爺說這叫金邊 吊蘭。吊蘭剛長出的葉子是嫩綠色的，這幾天長大后，就變成深綠色的，金邊就更黃了，很好看。

吊蘭的枝條是往下長的，葉子也向下垂吊，看起來像綠色的瀑布，又像姑娘美麗的秀發(fā)。微風(fēng)拂過，枝葉輕輕擺動(dòng)，好像在翩翩起舞。

吊蘭的花很小，是白色的，有五片花瓣?；ㄈ锸墙瘘S色的，發(fā)出淡淡的清香。每天早晨，我都會(huì)去看看它，聞聞它。把發(fā)黃的葉子減掉。看起來它是那樣的茁壯、茂盛。

吊蘭雖然長到一定的時(shí)候，就會(huì)從葉從中冒出一兩枝箭來，頂著一撮小葉。過些天，如果把它摘下來，種在另一個(gè)花盆里，它就可以長成又一棵吊蘭。

吊蘭雖然沒有桃花的美麗，茉莉的芳香，但它茂密的枝葉，優(yōu)美的身姿，充滿了旺盛的生命力。

我喜歡吊蘭，愛它高雅的風(fēng)姿和頑強(qiáng)的生命力。

我的植物朋友三年級(jí)第一單元作文（篇2）

生命頑強(qiáng)，四季長春，它就是我們家的仙人球。

仙人球渾身長滿了刺，就像是許多小士兵在仙人球上同時(shí)舉起了長矛，威風(fēng)凜凜。你可別小看了仙人球的刺，這可是它的自衛(wèi)武器呢!要是被它刺到了，不光疼，還會(huì)出血!仙人球的形狀像是一只縮成團(tuán)的小刺猬，十分可愛!它的顏色是綠色的，好像為仙人球穿上了綠色的外套，使仙人球的樣子變得生機(jī)勃勃。

仙人球的性格也十分堅(jiān)強(qiáng)，在炎熱的夏日里，許多 的植物都垂頭喪氣，而它卻頂著烈日，綠意滿面地仰望著藍(lán)藍(lán)的天空就像一名光榮的戰(zhàn)士;在寒冷的冬日里，其它的植物都禁不住寒冷，被搬進(jìn)了屋里，而仙人球卻冒著寒風(fēng)依然沒有一點(diǎn)要退縮的情形……在這樣的考驗(yàn)中，仙人球仍然頑強(qiáng)的生存著，真是厲害呀!

在疫情期間，它陪我上網(wǎng)課、寫作業(yè)，每當(dāng)我很疲憊的時(shí)候，我就盯著似人球看一看，它仿佛能夠理解我的心情一樣總之我看到它就會(huì)感到無比溫暖心中充滿了力量!

我要像仙人球一樣頑強(qiáng)，勇于面對(duì)困難，克服困難，它就是給予我力量的朋友—仙人球。

我的植物朋友三年級(jí)第一單元作文（篇3）

我有很多的植物朋友，其中我最喜歡的是桃花。

桃花的顏色有很多。紅的像火，粉的如霞，白的似雪，各種各樣顏色的桃花，美麗極了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，整片整片的桃花層層疊疊的，好像一片朝霞掛在天邊，又如一條粉色的長絲帶纏繞在山間。近看，有的花瓣已經(jīng)全部展開了，就像一個(gè)個(gè)小碗，勤勞的小蜜蜂就在這些碗里采花蜜。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，躲著不敢出來。有的還是含苞待放的花骨朵兒，猶如一顆顆紅艷欲滴的水滴。

桃花還會(huì)散發(fā)出一種淡淡的清香，非常迷人。不光蝴蝶和蜜蜂都被這香味吸引了過來，還有很多人也都被吸引過來摘花。這時(shí)，只要有人一摘桃花，蜜蜂就會(huì)飛過來叮她，蜜蜂就像士兵一樣，守衛(wèi)著這片美麗的桃花。

桃花真迷人啊!我很喜歡它。

我的植物朋友三年級(jí)第一單元作文（篇4）

我有一位植物朋友，它叫蟹爪蘭。其實(shí)，我更想叫它“錦上添花”。

蟹爪蘭是仙人掌科植物，它沒有葉子，僅有莖和葉，可是它的莖很“奇葩”，由一片一片的“鱗片”組成，“鱗片”上還有一些小毛毛。因?yàn)樾纷μm的花是從莖中抽出來的，而莖的讀音很像“錦”，所以就叫“錦上添花”了。也許是我的“錦上添花”又在什么地方交了好朋友，連三葉草也鉆出土來與它作伴。蟹爪蘭的花呈粉紅色，花朵下垂著，就像一位美麗的姑娘穿著粉紅色的舞裙在陽光下翩翩起舞。

陽春三月，“錦上添花”的花苞迫不及待地從莖中探出頭來，迎之后一個(gè)新的世界。盛夏七月，小花苞的花瓣越長越多，甚至都要開出來了，小花瓣們似乎在說：“時(shí)間啊，請(qǐng)你過得再快一點(diǎn)!”到了金秋十月，花瓣們陸續(xù)綻放開來了，紅的，紫的，在秋風(fēng)中跳起了舞，在招引游客們的注意。

我的這位植物朋友已有兩年了，它的生命力很頑強(qiáng)，我們要學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈、不斷付出的好品質(zhì)。

我的植物朋友三年級(jí)第一單元作文（篇5）

我家有一盆茂盛的綠蘿。我要再栽一盆綠蘿搬到教室。媽媽說：“綠蘿不僅僅長得好看，并且還能夠凈化空氣呢!”

放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，去問媽媽怎樣種綠蘿，媽媽把栽種的方法告訴我，我就自我動(dòng)手了。首先，我把花土倒進(jìn)花盆，又澆了一杯水，媽媽說：“不行，你要多澆點(diǎn)水才行?！蔽覞擦艘槐忠槐?，直到泥土都變得濕潤為止。

之后我從綠蘿上摘了幾片剛長出來的莖葉，插到泥土中，就等著它慢慢長出新葉。

每一天我都仔細(xì)地觀察它，呵護(hù)它。一周后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：自我親手栽種的小綠蘿長出了嫩嫩的新葉，就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小戰(zhàn)士。看著這嬌嫩的小綠蘿，我在心里期盼著它快快長大。

我的植物朋友三年級(jí)第一單元作文（篇6）

植物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩梢悦阑h(huán)境凈化空氣，今天我要介紹的便是我的植物朋友——多肉。

自從爸爸媽媽給我買了多肉以后，我便每天放學(xué)回來都一定會(huì)坐在他的旁邊觀察他，并且每過幾個(gè)星期我就會(huì)給它澆一次水，于是他長得一天比一天壯，它的樣子像一朵盛開的花，顏色十分的鮮艷。

記得有一次我在學(xué)校被老師批評(píng)了，我一直悶悶不樂，可是我一回到家看到我的小多肉盛開的樣子時(shí)，好像所有的憂愁都煙消云散，我瞬間變得開心起來了，我想，它都這么有精神，我又怎么能落后呢?然后我便又像平常一樣待在他的旁邊，仔細(xì)地觀察著他，我看它時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的小多肉又長大了一點(diǎn)，于是我欣喜若狂，然后我的小多肉仿佛也對(duì)我笑了一下，好像在對(duì)我說：“主人主人我也好開心，我長大了。”

這就是我的植物朋友——多肉，一個(gè)既可以美化環(huán)境又可以凈化空氣的植物。

我的植物朋友三年級(jí)第一單元作文（篇7）

春回大地，萬物復(fù)蘇，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。

你瞧，油菜花開滿田野，就像金色的海洋;桃花綻開笑臉開滿枝頭，把枝頭都笑彎了腰，好似一張弓，還吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶;柳樹也發(fā)芽了，抽出嫩綠的葉子，就像披上綠色的衣裳，漂亮極了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河岸邊柳樹的枝條長得長長的，陽光下，這些枝條宛若碧綠的寶石閃閃發(fā)亮，實(shí)在是美極了。那亮晶晶的顏色像是畫家用畫筆畫出來似的，生動(dòng)傳神，讓人看了之后流連忘返，這幅景象實(shí)在是太美了。

于是我又走近去觀察，柳樹的葉子有深的，也有淺的，還有深淺相間的綠色，就像青綠色的墨被雨水侵染似的。輕風(fēng)吹過，它就翩翩起舞，像舞蹈家跳著優(yōu)美的舞姿。長長的枝條還像小姑娘的頭發(fā)，不時(shí)被風(fēng)兒吹動(dòng)著。

我摸了摸葉子，那是多么得平滑柔嫩啊!我又湊近聞了聞，一縷清香撲鼻而來。我忽然覺得自己仿佛就是一株柳樹，沐浴著陽光，感受著輕風(fēng)。

春天的柳樹真美啊!我太喜歡春天的美景了!

我的植物朋友三年級(jí)第一單元作文（篇8）

寒冷的冬季，小動(dòng)物們都在冬眠，當(dāng)大家都不敢出門時(shí)，門外卻出現(xiàn)了一枝枝不畏風(fēng)雪的梅花。這些梅花有紅的，粉的，白的，讓人不禁想起了一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”。

瞧，光禿禿的樹枝上開出了一朵朵梅花，梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，所剩無幾的綠葉襯托著梅花，是那樣的耀眼。有的花瓣兒全開了，露出了里面的小花蕊;有的還是個(gè)花骨朵兒，脹鼓鼓的，就像個(gè)要出生的嬰兒，準(zhǔn)備出來看看這個(gè)世界;有的才打開兩三片花瓣兒，但它還是在努力地生長。所以我很佩服梅花的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。風(fēng)一吹，幾片花瓣像小精靈一樣跳下來，在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，飄落在地面上，將大地點(diǎn)綴得更加美麗。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我喜歡梅花，喜歡它的美麗，更喜歡它頑強(qiáng)、勇敢的精神。

我的植物朋友三年級(jí)第一單元作文（篇9）

一朵朵柔嫩的花瓣，一根根交錯(cuò)的枝條，一陣陣淡雅的清香……那就是美麗的桃花。

我家院子里有一顆桃花樹，桃花枝干是棕黑色的，看著有一些粗糙，甚至還有點(diǎn)扎手，越上面枝干就越細(xì)。桃花在細(xì)細(xì)的枝干上開放，桃花白的似雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛天空飄揚(yáng)的雪花，落滿了樹枝?；ò晔前雸A形的，幾片花瓣圍在一起變成了一個(gè)小圓形像一個(gè)白色的舞臺(tái)?；ǖ闹行挠幸粋€(gè)五角形似的花蕊，我彎下腰，輕輕摸了摸花瓣，又滑又嫩，像嬰兒的肌膚。好多花你挨著我，我挨著你聚在一起，像開會(huì)一樣，變成一個(gè)大圓球，有的躲在里面不敢把頭探出來。有的仰著頭在曬太陽。還有的一個(gè)獨(dú)自在枝頭低著頭好像下一秒就要掉下去。我湊近一聞：“啊!香味沁人心脾。”“嗡嗡嗡”你瞧!小蜜蜂被這香味吸引來，它們?cè)诨ㄅ圆擅?。不時(shí)親吻花蕊。

我在地上撿了一片花瓣，忽然我想到了一個(gè)點(diǎn)子我趕快跑回家，拿了一本厚厚的書，然后仔細(xì)把花瓣洗干凈，放到陽臺(tái)曬干我把它放到書里這樣一個(gè)植物書簽就完成了。我又拿了一個(gè)花瓣洗干凈，然后放到書里壓了三天，拿出來依然有一股香味撲面而來。我趁爸爸睡覺時(shí)偷偷放到他頭上，我看到爸爸起來的表情，笑得前俯后仰。

我的植物朋友是不是很有趣?你喜歡嗎?

我的植物朋友三年級(jí)第一單元作文（篇10）

星期日，我來到恒煤公園。走進(jìn)公園的大門，淡淡的清香迎面而來，我趕緊跑進(jìn)公園。

櫻花已經(jīng)開了不少了，櫻花們，你不讓我，我不讓你。你擠我碰，散發(fā)著淡淡的清香。粉紅的櫻花從茂密的葉子里冒出來，露出嫩黃色的小花心。有的還是花骨朵，像一個(gè)小雨滴，有的花瓣全展開了，像小女孩的笑臉，有的才展開兩三片花瓣兒。

這么多的櫻花一朵有一朵的特點(diǎn)，看看這一朵很有特點(diǎn)，看看那一朵也很有特點(diǎn)，如果把眼前的一朵朵櫻花看作一大幅活的畫。那畫家的本領(lǐng)，可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵櫻花。穿著粉嫩的衣裳，站在灑滿陽光的草地上，一陣微風(fēng)吹來我就翩翩起舞。不光是我一朵，公園里美麗的櫻花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。螞蟻，在腳下跑過來告訴我做早操的快樂，小鳥，在空中飛過告訴我在天空中翱翔的快樂。

過了好一會(huì)兒我才記起來，我不是櫻花，我是在看櫻花。

這就是我的植物朋友---櫻花。