我像其他孩子一樣，也是在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，除了長(zhǎng)輩們的言傳身教和學(xué)校的教育外，其余都是靠讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)和成長(zhǎng)的。正像莎士比亞說(shuō)的“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，書(shū)也是我成長(zhǎng)的良師益友，書(shū)伴隨著我的童年，書(shū)伴隨著我一天天長(zhǎng)大。如果我要走遍天下，我相信我會(huì)選書(shū)做我的伴侶，伴我同行。我讀了很多書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，書(shū)使我變得聰明，書(shū)促使我長(zhǎng)大，書(shū)伴我成長(zhǎng)。

　　最近我無(wú)意中翻到了媽媽大學(xué)時(shí)候的課本——《中國(guó)革命史》，剛開(kāi)始我是沒(méi)事干翻著看，可后來(lái)我越看越喜歡這本書(shū)，每天放學(xué)一做完作業(yè)，我就愛(ài)不釋手地看這本書(shū)，直到媽媽多次催我睡覺(jué)為止。這本書(shū)從中國(guó)近代史鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始講起，講了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命、北洋軍閥;再到新民主主義革命、國(guó)共合作與國(guó)民革命直到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng);最后到新中國(guó)成立。從這本書(shū)中我知道了新中國(guó)是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻，才最終取得勝利的，它是無(wú)數(shù)的先烈用鮮血換來(lái)的，它是廣大勞動(dòng)人民用辛勤的汗水建設(shè)出來(lái)的。可見(jiàn)我們今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易呀?從這本書(shū)中我學(xué)到了很多歷史知識(shí)，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。

　　今年是建國(guó)六十周年，雖然過(guò)去發(fā)生的好多事我們只能從書(shū)本上看到，從長(zhǎng)輩們的講述中聽(tīng)到，但伴隨著祖國(guó)的一天天強(qiáng)大，我們也在不斷地長(zhǎng)大。我們做為小學(xué)生不能忘記歷史，要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

　　讀書(shū)與成長(zhǎng)作文二:

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了。回頭看那過(guò)去的往事，才發(fā)現(xiàn)，伴我最多的不是朋友，而是書(shū)。

　　“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。”這是英國(guó)著名數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅的名言。

　　的確，一個(gè)人只要愛(ài)看書(shū)，那他就一定不會(huì)寂寞，不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)橛袝?shū)的陪伴。

　　記得小時(shí)候，喜歡看童話(huà)書(shū)，故事書(shū)之類(lèi)的，大多是小兔小熊的故事。主要情節(jié)大多就是一只小動(dòng)物遇到了困難，小伙伴們幫助它克服了困難，讓我們懂得了一個(gè)道理。

　　前些年，開(kāi)始喜歡看漫畫(huà)書(shū)，雖然不是有益書(shū)籍，但故事情節(jié)很有意思，把許多現(xiàn)代名詞都加了進(jìn)去。經(jīng)?？粗粗托Τ隽寺?。

　　十、十一歲的時(shí)候，喜歡看一些科普讀物，有關(guān)宇宙的、生物的、進(jìn)化的……我都看。還有《世界未解之謎》等，都挺有意思，挺新奇。

　　如今我喜歡看文學(xué)名著。家里有許多這類(lèi)書(shū)，最喜歡的便是法國(guó)儒勒·凡爾納寫(xiě)的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》三本書(shū)了。是一系列的。都寫(xiě)了許多地理知識(shí)。讓我很有收獲。

　　這就是我的良師益友——書(shū)，永遠(yuǎn)和我在一起，永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。

　　讀書(shū)與成長(zhǎng)作文三：

　　我愛(ài)讀書(shū)，如魚(yú)兒熱愛(ài)洶涌浩瀚的大海，鳥(niǎo)兒熱愛(ài)廣闊的天空。

　　讀《大千世界奧秘叢書(shū)》，使我開(kāi)闊眼界，豐富了我得知識(shí)。

　　《地球奧秘》讓你了解它變化無(wú)常的脾氣，熟悉它最具魅力的地理部位，樹(shù)立保護(hù)生命家園的神圣責(zé)任;《海洋大觀》顯示海洋無(wú)窮的力量，展現(xiàn)人類(lèi)開(kāi)發(fā)海洋的美好前景;《南北極地》有絢麗多彩的極光，積年不化的冰雪，成全結(jié)對(duì)的企鵝步履蹣跚;《動(dòng)物樂(lè)園》為你介紹鮮明的動(dòng)物習(xí)性，奇特有趣的看家本領(lǐng);《植物王國(guó)》春意盎然，花香滿(mǎn)院，綠葉蔥蔥，有的能滅火，有的會(huì)奏樂(lè)，有的無(wú)需陽(yáng)光，有的四海為家，千姿百態(tài)，個(gè)中奧妙，異趣橫生;《宇宙探索》將穿過(guò)浩瀚宇宙蒼穹，，造訪繁星點(diǎn)點(diǎn)的宇宙星空，讀《西游記》，我為那精彩曲折的故事情節(jié)喝彩，更為孫悟空落 一身可貴的反抗精神而贊嘆。書(shū)像磁鐵一樣吸引我 。

　　在我成長(zhǎng)的歷程中，多數(shù)次，我與書(shū)中的人物一起隨著情節(jié)的起起落落而悲喜，與作者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。又是多數(shù)次，我夢(mèng)見(jiàn)自己捧著幾件新衣，遞給賣(mài)火柴的小女孩……古人云“書(shū)富如大海，百皆有”。高爾基把讀書(shū)看作饑餓得人撲到面包上，他說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

　　為了祖國(guó)的富強(qiáng)，為二十一世紀(jì)人才的需要，書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

　　讀書(shū)與成長(zhǎng)作文四：

　　兒時(shí)的記憶像海灘上的貝殼，而我，則是在海邊上戲水的孩子，取一顆光滑美麗的貝殼，在海邊的瞧石上細(xì)細(xì)端祥。古人云：“書(shū)中乾坤大，筆下天地寬。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)算不上“乾坤”，可還真有那么一片天地，足夠我徜徉一番。

　　不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始有了看書(shū)的狂嗜。小時(shí)侯，我難以置信，對(duì)著那黑乎乎的白紙黑字，居然也可以坐上一天，像傻瓜似的?？础段饔斡洝烽L(zhǎng)大的我，對(duì)孫悟空情由獨(dú)鐘，可是囊中羞澀，只得對(duì)著貨架上的它三步一回頭地望它而去，只到老爺送給我一套《西游記》，聞著書(shū)中散發(fā)出的陣陣墨香，看著驚心動(dòng)魄的打斗場(chǎng)面，我時(shí)而鼓掌加油，時(shí)而淚流滿(mǎn)面。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著識(shí)的方塊字越來(lái)越多，一本本好書(shū)接踵而至。上至天文，下至地理，家里的書(shū)越來(lái)越多。

　　一次，我隨手翻閱了黃志康的《哈利•波特與鳳凰社》，立即被里面的內(nèi)容所吸引，哈利的勇敢與機(jī)智，伏地魔的丑惡與虛假，讓我的心靈一次次震撼，以至于“走火入魔”，使得老媽向我發(fā)來(lái)了最后通牒，不準(zhǔn)看閑書(shū)，并以撕書(shū)作為威脅。Ade, 我的寶書(shū)們，Ade, 我的哈利，孫悟空……為了學(xué)習(xí)，我不得不和我的至交好友斷絕關(guān)系，一天天坐在那堆積如山的作業(yè)前，腦中不時(shí)映現(xiàn)哈利拿著魔杖與妖精殊死搏斗。……我再也忍不住，偷偷拿出《西游記》繼續(xù)看起來(lái)。不知不覺(jué)書(shū)上映出人影，我抬頭一看，媽媽正瞪著眼，虎視耽耽地望著我。我立刻把書(shū)藏起來(lái)，以免使書(shū)蒙受殺身之禍。

　　我愛(ài)書(shū)，每次拿到書(shū)，不等打開(kāi)，墨香沁入心脾，真是書(shū)未讀而人先醉。

　　我在書(shū)中成長(zhǎng)，從童話(huà)到詩(shī)歌到散文到小說(shuō)，它們像磁石一樣吸引著我去翻讀，領(lǐng)著我不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)……