小學(xué)生想象作文篇4：假如我有一對翅膀

　　作者：趙芯冉

　　假如我有一對翅膀，我會邀請“神筆”馬良和我一起自由翱翔……

　　假如我有一對翅膀，我會飛到臺灣，讓“神筆”馬良在大陸和臺灣島之間架起一座“快樂之橋”，讓臺灣從此告別孤單早日回到祖國懷抱，讓臺灣的小朋友和我們在橋上盡情玩耍，放聲高歌，讓人們從此告別憂傷，不再擔(dān)心離分。

　　假如我有一對翅膀，我將飛向大海，帶著“神筆”馬良畫一個(gè)神奇的“轉(zhuǎn)換器”，把苦澀的海水變成永不枯竭的甘泉，讓人們再也不會為了生存、為了水源匱乏而發(fā)愁。

　　假如我有一對翅膀，我要飛向天空，和“神筆”馬良共同制作一個(gè)大大的“天空過濾器”，把世間所有的污染和垃圾統(tǒng)統(tǒng)打包，然后制成清潔無毒的能源供人們無償使用。

　　假如我有一對翅膀，我將飛向非洲，讓馬良為那里的饑餓兒童送上甘甜的泉水和可口的面包;假如我有一對翅膀，我將飛向利比亞、敘利亞，做一名最年輕的大使，在人們的心中播下“和平”、“善良”的種子，讓世界從此不再發(fā)生戰(zhàn)爭;假如我有一對翅膀，我將找到“戰(zhàn)爭販子”，讓他帶著“殺人武器”去發(fā)掘深埋的寶藏，讓人們不再貧窮;假如我有一對翅膀，我將找到華佗，讓世間不再存在疾病……

　　假如我有一對翅膀，我將飛遍世界每個(gè)角落，讓世間不再有分離、猜疑、饑餓、戰(zhàn)爭、貧窮、疾病，讓人們不再為嚴(yán)重污染、交通擁堵、水源短缺等等問題而發(fā)愁。

　　假如我有一對翅膀，我會讓這個(gè)世界溫暖、友愛，到處充滿光明;假如我有一對翅膀，我會讓這個(gè)世界永恒。

　　小學(xué)生想象作文篇5：雨露

　　作者：黃媛

　　我，只是清晨的一滴小雨露。

　　昨夜的一場急雨退去了連日來的酷暑，也將眼前的世界洗得格外明凈。大雨已停，我作為雨的化身，靜躺在一片綠葉之上，靜等著黎明的到來。

　　一聲鳥鳴，打破了黎明的寂靜，越來越多的鳥兒開始在這片小樹林里飛動。一絲陽光透過樹葉的縫隙，照在我躺著的那片樹葉上，我全身頓時(shí)暖烘烘的，好舒服。陽光為我披上了一件五彩的外衣，我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來，我肯定像一顆鉆石一樣熠熠放光。一只小麻雀被這突如其來的光彩所吸引，它飛過來落在我身旁的樹枝上，歪著腦袋審視，不時(shí)輕聲“唧唧”叫兩下。近距離我才發(fā)現(xiàn)，這只平時(shí)看著不起眼的小生靈，其實(shí)長得很俊美。它俯下身來，用嘴輕輕的試探著啄了我一下，我頓時(shí)癢得打起滾來，不想一個(gè)跟頭從樹葉上滑了下來。

　　樹下的一根不知名的小草發(fā)現(xiàn)了我的失足，他伸出不太寬闊的葉子接住了我，我就激流勇進(jìn)，順著它的莖葉一路直下。“咣”，我一頭撞到了底部，一直還在睡懶覺的毛毛蟲被我浸沒，它從夢中驚醒，慌亂地伸腿掙扎，我看得出它對這個(gè)突如其來的冷水澡的憤怒。我的身體被葉子底部的縫隙擠得細(xì)長，如一絲銀線順著主干留下，在最后一刻我看到那只可憐的毛毛蟲還驚魂未定的四處張望。我深感歉意，真心希望它能開心的度過這一天。

　　大地穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，我四仰八叉地躺在它厚實(shí)的胸膛上，絲絲縷縷浸潤著身下這完全可以被忽略的指甲大小的地方。不知什么時(shí)候身邊多了許多我的兄弟姐妹，它們和我一樣微不足道地浸潤著這片土地。

　　在太陽還沒有完全升起之前，我完成了一天的旅程。經(jīng)我洗滌的花更艷，葉更綠，被我?guī)ё邏m埃的空氣更加清新。為著這個(gè)世界的美好，我盡著自己微薄的力量。

　　我只是清晨的一滴小露珠而已。

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