未來的學(xué)校想象作文400字篇1

　　我的校園未來是什么樣子的呢?在我的想象中，它應(yīng)該是這個(gè)樣子的。

　　在豪華的校門口，你會看見一個(gè)電腦控制門，你來到校門前，輸入你的名字，它就會查看有沒有這個(gè)學(xué)生，如果有，大門就會打開，如果沒有，你就別想進(jìn)入。

　　進(jìn)入校園里，正中間有一個(gè)大花壇，一年四季，百花盛開，爭奇斗艷，叫做“四季花壇”。

　　沿著花壇走去，你會看見一棟棟又高又大的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有一個(gè)電梯，學(xué)生們就是從這里去教室的。教學(xué)樓第一層是圖書室，里面有數(shù)不勝數(shù)的書。里面有一個(gè)“聲控傳書器”，只要你對著它說你要的書，它就會把那本書傳給你。同學(xué)們可以利用休息時(shí)間在里面瀏覽各種知識。第二層以上都是教室。每一間教室的學(xué)生，都有一個(gè)機(jī)器人老師，如果你有不會的，它會幫你解答。每一張課桌都是用鐵做的，上面有一個(gè)小孔，如果你不認(rèn)真，小孔里就會彈出一個(gè)用布做的拳頭敲你一下，讓你認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　校園下面還有一個(gè)“地下運(yùn)動場”，是休息時(shí)間開放的，從操場上的梯子進(jìn)入，里面有各式各樣的體育器材。你可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動……

　　這就是我想象中未來的校園。如果你想讓你的愿望早日實(shí)現(xiàn)，那就讓我們拿起筆和書來，一起好好學(xué)習(xí)吧!

　　未來的學(xué)校想象作文400字篇2

　　夢中，時(shí)光穿梭機(jī)將我送到了31世紀(jì)去做客。吃完飯后，去我的母校—淮安征小學(xué)。

　　校園周圍空無一人，連防盜的鐵柵欄都飛的無影無蹤，我剛準(zhǔn)備進(jìn)入校門，只見進(jìn)去的學(xué)生，都在門前長長地‘啊’上一聲，我也來到門前。突然有一個(gè)聲音傳入我耳中：“歡迎回到母校!”我進(jìn)入傳達(dá)室，屋中有三五個(gè)智能仿真機(jī)器人，它為我介紹：“這門前裝了一個(gè)辯聲器，不管你裝啞、模仿別人的聲音，它都會還原，你要是壞人它會放出100伏電壓回敬你，直到把你送走。學(xué)校周圍裝“熱程反映器”及“流動紫外線”，除非你是冷血動物，而且是只有小指甲蓋那么大，才照不到。

　　我進(jìn)入校園，只見一片空地映入我眼簾，同學(xué)們個(gè)個(gè)都向空中蹦去，隨后便消失了，我這個(gè)人好奇心極強(qiáng)，我也想探個(gè)究竟，便也跳了下去，只見下面陽光明媚、鳥語花香，只見眼前有幾十個(gè)按鈕，上面寫：足球場、籃球場·······各種體育設(shè)施都有。我隨手按了一下“足球場”，忽然我覺得身體在急速下降，我忽然看到周圍芳草如茵，三、四十位同學(xué)在場上大顯伸手呢!

　　“丁鈴鈴、丁鈴鈴”我忽然驚醒，原來這是個(gè)夢，但我們是未來世界的創(chuàng)造者。我想長大后，這不是夢，會變成現(xiàn)實(shí)的!

　　未來的學(xué)校想象作文400字篇3

　　2019年，從哈佛回到了闊別已久的母校——xx市和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。

　　剛進(jìn)校門，一個(gè)聲音柔和地對我說：“A同學(xué)，歡迎你回到母校!”原來，學(xué)校里安裝了智能識別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以，還沒進(jìn)門兒，它就認(rèn)出了我。

　　“A!”咦，聲音怎么那么熟悉?

　　抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我。“怎么?不認(rèn)識我了?我是譚老師呀!”

　　“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。

　　譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。

　　在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個(gè)同學(xué)都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)，電子郵件就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。

　　“A，起床了!該上學(xué)了。”

　　哦，又是南柯一夢。每個(gè)人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)!

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