20年后的某天早上，我坐著小型飛機(jī)來(lái)到了學(xué)校。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了小學(xué)生想象20年后作文，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　小學(xué)生想象20年后作文篇1

　　這座城市只有用密密麻麻的鵝卵石鋪成的人行道，人們的交通工具叫做"飛車(chē)"(飛天汽車(chē)的簡(jiǎn)稱)。所有的房子都是一棵棵占地面積達(dá)平方米到兩百平方米的參天大樹(shù)，每棵大樹(shù)一般有100層。這種大樹(shù)是通過(guò)科學(xué)方式使它變異長(zhǎng)成的，整個(gè)過(guò)程只需10天。樹(shù)桿里面是商店，人行道上的人坐光速電梯上去，開(kāi)飛車(chē)的人只要把車(chē)停在樹(shù)桿上，再走下樓梯下去就行了。整座城市就像是一片美麗的大森林，讓生活在這的人們感受到了大自然的氣息。

　　一天，我正在我的大樹(shù)房子里吃早餐，我的機(jī)器人助手吉爾告訴我：“主人，您已經(jīng)幾年沒(méi)回地球了，今天要不要回去?”我想了想，同意了。我坐著我的飛車(chē)，把時(shí)速調(diào)到每小時(shí)1億千米，不一會(huì)兒就到了地球。我一下車(chē)，不由自主地感嘆道：“地球比以前更美了。”我來(lái)到了老師的家，沒(méi)想到還遇上了我小學(xué)同學(xué)張淑菲和吳紀(jì)嫻。老師告訴我，我們班的譚恒超成了大作家，寫(xiě)的書(shū)都著作超身了，韋婷成了畫(huà)家……

　　為了這個(gè)美好的夢(mèng)想，讓我們一起來(lái)努力吧!

　　小學(xué)生想象20年后作文篇2

　　有一天，我被鈴聲吵醒，我一看表，6：50!馬上就要遲到了，我趕緊準(zhǔn)備好出發(fā)。在路上我玩命地跑，也不管前面是什么。只聽(tīng)到”嘭”的一聲，我撞到電線竿上，暈倒在地……..

　　過(guò)了一會(huì)，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己在床上，我下了床走出門(mén)外，出了門(mén)才發(fā)現(xiàn)我在一架飛機(jī)上面。這時(shí)一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)，說(shuō)：“你好，今天是2026年10月5日。”2026年?難道我來(lái)到了20年后?

　　過(guò)了十分鐘，飛機(jī)降落了。我走下梯子，看到一個(gè)陌生的世界，這個(gè)世界變化可真大呀!一座座高樓大廈直沖云霄，人行道上有很多人，機(jī)動(dòng)車(chē)道上，車(chē)流如潮，一眼望不到頭。可抬頭看，天空卻一點(diǎn)塵埃也沒(méi)有。我一問(wèn)才知道，這兒的汽車(chē)都是環(huán)保型的，是以空氣中的灰塵和二氧化碳的混合物為燃料，從排氣管中排出的是大量清潔的空氣，所以天空中沒(méi)有了灰塵。

　　我又坐車(chē)來(lái)到長(zhǎng)江的旁邊，看見(jiàn)長(zhǎng)江的水變清了，人們渴了就可以直接喝。我也喝了一口，“恩，甜甜的，真好喝!”忽然我感覺(jué)體力充足。我又看到水里有很多海魚(yú)，這是怎么回事?淡水里怎么能活海魚(yú)呢?我問(wèn)當(dāng)?shù)氐木用瘢麄冋f(shuō)：“這水是既可以供人們飲用，又可以供海魚(yú)生活的特種水，是人類(lèi)20多年一直在研究的項(xiàng)目之一……”

　　“小朋友----小朋友?快起來(lái)!你不要緊吧?”我抬起頭看見(jiàn)一位大伯，我問(wèn)：“現(xiàn)在是哪一年啊?”“2006年啊!”噢，原來(lái)是我被撞暈了，做了個(gè)夢(mèng)。我想只要大家現(xiàn)在共同努力，我們的夢(mèng)想不久就一定能實(shí)現(xiàn)。

　　小學(xué)生想象20年后作文篇3

　　20年的教室會(huì)是怎樣的呢?我大膽的展開(kāi)了想象之窗。我看見(jiàn)了20年以后的教室。

　　那里的教室也有門(mén)、窗、講臺(tái)、桌椅、黑板、電視機(jī)等。門(mén)是電子門(mén)只要鑒定了指紋就可以進(jìn)入本班黑板改為黑板墻，電視機(jī)改為電視墻 ，講臺(tái)是一張桌子和一把神奇筆組成的，燈圍繞這天花板的四周以免不小心打掉，電風(fēng)扇改為空調(diào)，窗戶改成上下推拉型的，外面還有防盜欄，還安了窗簾。

　　電子門(mén)把每個(gè)同學(xué)的指紋保存起來(lái)，第二次就可以進(jìn)入。黑板墻只要有操作就行了，比如要上語(yǔ)文課課本里的第二課只要點(diǎn)十一冊(cè)里的第二課，她就會(huì)在黑板墻上出現(xiàn)這篇課文要學(xué)的知識(shí)，同時(shí)黑板墻上出現(xiàn)的在課桌上也出現(xiàn)，課桌是是可以折疊成畫(huà)夾一樣大小的，要是有作業(yè)就可以把課桌背回家寫(xiě)。講臺(tái)上的轉(zhuǎn)椅很高，這樣老師上課就不用站起來(lái)了，可以坐在轉(zhuǎn)椅上給我們上課，也不用再用粉筆寫(xiě)字空調(diào)是以本班的每個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)的溫度，調(diào)節(jié)適當(dāng)?shù)臏囟龋词归_(kāi)著窗戶也可以，要是沒(méi)有電也可以操作。

　　希望這一切都是事實(shí)，那該多好啊!

猜你感興趣:

1.20年后的今天作文400字

2.20年后回故鄉(xiāng)400字

3.20年后回故鄉(xiāng)作文450字想象

4.20年后的我六年級(jí)作文

5.20年后回家鄉(xiāng)想象作文

6.小學(xué)生二十年后我的家鄉(xiāng)作文300字