作文需要有一個(gè)明確的中心思想，每個(gè)段落的主題和論述都需要圍繞這個(gè)中心思想展開(kāi)。優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)上冊(cè)作文應(yīng)該是怎樣的？快來(lái)學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)上冊(cè)作文的撰寫技巧，跟著小編一起來(lái)參考！

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)上冊(cè)作文篇1

今天是九月一日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，也是我們每一名學(xué)生在每年開(kāi)學(xué)必看的《開(kāi)學(xué)第一課》。

晚上，我和妹妹準(zhǔn)時(shí)坐到電視機(jī)前，一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“我的中華驕傲”。在所有的節(jié)目中，最讓我感動(dòng)的是漢字叔叔，他是一個(gè)美國(guó)人，很小的時(shí)候就來(lái)到了中國(guó)，買了小學(xué)一到六年級(jí)的課本就開(kāi)始自學(xué)中文。

后來(lái)，漢字叔叔建立了一個(gè)供大家查古文和漢字的一個(gè)網(wǎng)站，網(wǎng)站里從《說(shuō)文解字》開(kāi)始，后來(lái)陸續(xù)有了《六書通》、《金文編》、《續(xù)甲骨文編》等經(jīng)典書目。在最開(kāi)始的時(shí)候網(wǎng)站壓根沒(méi)有人看，一天只有一萬(wàn)五千人在瀏覽，后來(lái)漢字叔叔的故事被一個(gè)叫嚴(yán)迪新的叔叔分享給了更多的人，在一夜之間有將近60萬(wàn)左右的人來(lái)閱讀。

漢字叔叔說(shuō)，如果可以活到90歲，就希望我們可以管他叫漢字爺爺。漢字，是我們中國(guó)人特有的一種文字，同時(shí)又是一種文化。它在中國(guó)傳承了數(shù)千年，蘊(yùn)藏著古代勞動(dòng)人民的智慧，保留了古人的思想。漢字書法也是一門獨(dú)特的藝術(shù)，只有漢字才能獨(dú)享“藝術(shù)”這個(gè)詞。漢字能像水滴滑過(guò)荷葉般輕柔，行書流暢。

看完了《開(kāi)學(xué)第一課》中我感受到了中國(guó)歷史文化的悠久，以及中國(guó)文字的博大精深。我從故事中懂得了許多道理，比如堅(jiān)持不懈，外國(guó)友人用一輩子的時(shí)間和自己所有的積蓄來(lái)鉆研中國(guó)的文字。我們身為中國(guó)人要學(xué)習(xí)漢字叔叔堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研的精神，更好地把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)上冊(cè)作文篇2

每年的開(kāi)學(xué)第一課，都有一個(gè)題目。今年的題目是美在你身邊。下面，就由我來(lái)給大家講一下今年的內(nèi)容吧!

姚明哥哥告訴我們：不要砍殺小動(dòng)物，不能拿它們的皮做衣服。要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，要細(xì)心觀察它們身上的美。

于丹老師說(shuō)：自己一個(gè)人的美是小美，一群人的美是大美，我們要善于把自己的美融入他人的美，這樣才是一個(gè)真正的美。

看完了開(kāi)學(xué)第一課，我明白了：美是需要傳遞的，你傳遞的人越多，你自己就會(huì)變得更美。讓我們一同播下愛(ài)的種子，踏上美麗的人生。

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)上冊(cè)作文篇3

“叮鈴鈴”尹老師伴著清脆的鈴聲大步走向講臺(tái)。尹老師環(huán)顧四周，故做神秘的說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲?！笔裁次覀儧](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，游戲，這可是課堂，大家一個(gè)個(gè)都百思不得其解，但聽(tīng)到“游戲”二字，我們還是歡呼雀躍。老師又說(shuō)：“這個(gè)游戲叫吹雞毛，規(guī)則是誰(shuí)的雞毛先掉地下，誰(shuí)就輸了，每組派一名選手參賽。”經(jīng)過(guò)緊張的評(píng)選，大家一致認(rèn)為揚(yáng)卓道是人選。尹老師大聲喊到：“預(yù)備?！?/p>

“噓”比賽開(kāi)始了，比賽選手一起將將羽毛拋向高空，隨后他們洋相百出，有的把羽毛吹的對(duì)方的臉上，有的把羽毛吹的太高，蹦起來(lái)吹的，有的從教室的這頭跑到那頭的，還有的被羽毛耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，逗的臺(tái)下同學(xué)笑得前仰后合，仿佛臺(tái)上的同學(xué)都是小丑，一樣。呀!揚(yáng)卓道的羽毛快要掉地上了，我們組的同學(xué)為他吸了口涼氣，我們都以為揚(yáng)卓道要輸了，誰(shuí)知他突然已迅雷不及掩耳之勢(shì)臥在低上，使勁一吹，奇跡發(fā)生了，羽毛又重新飛上了天?？蛇@時(shí)另一名正在倒著吹羽毛的同學(xué)一下被臥著的揚(yáng)卓道給扳道了一下屁股作著了地，這位同學(xué)的羽毛落到了地上，被淘汰，隨后又有五個(gè)人相繼被淘汰。場(chǎng)上只有揚(yáng)卓道和王開(kāi)元相持不下，揚(yáng)卓道一不留神第一就與他擦邊而過(guò)。王開(kāi)元是第一。

“叮鈴鈴”下課鈴打響了，老師問(wèn)：“過(guò)癮不?”大家異口同聲的說(shuō)：“過(guò)癮!”，老師說(shuō)：“作文一篇!”啊!我暈!

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)上冊(cè)作文篇4

開(kāi)完啦開(kāi)學(xué)第一課，讓我明白許多道理，告訴拉我，想要成功，沒(méi)有堅(jiān)持的精神，沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有努力，什么也干不成!

在“開(kāi)學(xué)第一課”中出現(xiàn)啦許許多多的明星，如朗朗、章子怡、女航天員：王亞平等人，他們都是靠著自己的努力，以及自己堅(jiān)持不懈的精神，才成功的!人要有著堅(jiān)持到底不半途而廢，努力拼搏而不三心二意的精神才可以!

在“開(kāi)學(xué)第一課”中有這一些與我們不同的的孩子，這些孩子有的是得了腦炎的，而有些是瞎子，是媽媽的堅(jiān)持，也是靠孩子的夢(mèng)想，孩子們才可以恢復(fù)正常，媽媽的十幾年甚至幾十年的辛苦才沒(méi)有白費(fèi)!

人一定要努力，堅(jiān)持才可以成才! 為啦我們的的夢(mèng)想一起加油吧!

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)上冊(cè)作文篇5

第一代“攀登者”

以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”，

將國(guó)旗插上珠峰之巔

1975年，中國(guó)登山隊(duì)在珠峰“第二臺(tái)階”的地方，架設(shè)了一個(gè)金屬的梯子。到2008年，一共有1300多個(gè)中外登山者通過(guò)這個(gè)梯子圓了自己的“珠峰夢(mèng)”，它被許多國(guó)外的登山家稱為“中國(guó)梯”。

和共和國(guó)同齡的“無(wú)腿勇士”夏伯渝老人，曾參與了1975年那次攀登珠峰、架設(shè)“中國(guó)梯”的過(guò)程。但“中國(guó)梯”的緣起，其實(shí)是受了第一代中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員的指引。節(jié)目中，夏伯渝動(dòng)情講述了背后令人肅然起敬的故事。

“第二臺(tái)階”位于珠峰北坡約8600米的地方，那是一個(gè)30多米高的幾乎垂直的峭壁。在上世紀(jì)60年代以前，它是從未被人逾越的北坡登頂必經(jīng)之路。1960年5月25日，中國(guó)登山隊(duì)第一次攀登珠峰，四位突擊頂峰的隊(duì)員王富洲、屈銀華、劉連滿、貢布到達(dá)“第二臺(tái)階”之后，憑借著驚人的勇氣、智慧和毅力，以搭人梯的方法創(chuàng)造了奇跡。

“中國(guó)梯”的雛形無(wú)疑是悲壯的。因?yàn)榈巧秸叩母呱窖ハ陆壷饫Γ罱ㄈ颂?，得脫下靴子，他們沒(méi)有猶豫，為了可以更穩(wěn)地站在冰錐上，后來(lái)索性連毛襪都脫了。短短的一段里程，他們用了一個(gè)多小時(shí)。甘當(dāng)“人梯”的劉連滿，體力耗費(fèi)過(guò)度，無(wú)法前進(jìn)，其他三人把的氧氣瓶留給了他，然后繼續(xù)沖頂。

就這樣，王富洲、屈銀華和貢布在沒(méi)有食品、沒(méi)有氧氣、極其寒冷的嚴(yán)酷條件下，忍受著凍傷的巨大困難，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚(yáng)在了珠峰之巔，也成為全世界從北坡登頂珠峰的第一批人。86歲的貢布老人回憶，“登上頂峰，我拿出背的國(guó)旗升起來(lái)，那個(gè)時(shí)候天氣是的，國(guó)旗飄了!”

喜訊傳開(kāi)，就在群眾歡呼雀躍的時(shí)候，王富洲、屈銀華靜靜躺在了醫(yī)院，王富洲登山前160斤，下山時(shí)體重101斤，雙手因?yàn)楸粌鰝隽私刂中g(shù);屈銀華的十個(gè)腳趾，兩個(gè)腳后跟，全部做了截肢手術(shù)。

第一代中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員是勇敢的攀登者，更是精神的引領(lǐng)者，在他們的感召下，一代又一代的登山者，讓五星紅旗在世界之巔迎風(fēng)飄揚(yáng)。貢布老人專門寫了“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”八個(gè)大字，送給代表著新一代中國(guó)登山力量的北京大學(xué)珠峰登山隊(duì)。

對(duì)攀登者們而言，五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身，映照著中國(guó)人永不言敗、砥礪前行的精神。這種精神將永遠(yuǎn)隨著中國(guó)人的腳步，屹立在五星紅旗飄揚(yáng)的雪山之上。

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)上冊(cè)作文篇6

今天晚上，我按照老師的要求觀看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，留下了非常深刻的印象，尤其是關(guān)于長(zhǎng)征的兩個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。

一個(gè)故事，是一位老紅軍爺爺，講他在長(zhǎng)征的經(jīng)歷。為了保存設(shè)備物資，老爺爺?shù)纳霞?jí)楊政委讓他帶著馬先走，自己留下，楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒(méi)法忘記楊政委，這么多年來(lái)，在堅(jiān)持不懈的尋找楊政委的子女，主持人最后總結(jié)說(shuō)：只要有信念，就能一直堅(jiān)持走下去。這句話，我牢牢的記在了腦子里。

另一個(gè)故事，是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒(méi)有滿月，就跟著父母參加了長(zhǎng)征，隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō)，那時(shí)候，只要聽(tīng)到她哭，大家就都很高興，因?yàn)檎f(shuō)明她還活著。聽(tīng)到這里，我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō)，長(zhǎng)征路上非常艱苦，那時(shí)候出生的嬰兒，不是因?yàn)闂l件太差死了，就是送給附近的老鄉(xiāng)，最后都找不到了。我一開(kāi)始還不明白，問(wèn)媽媽：“為什么不能讓奶奶管?”媽媽說(shuō)，那是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的，怎么可能有人專門帶孩子呢。哪里能像我們現(xiàn)在，有這么幸福的生活。

我這才明白，我們的幸福生活，是無(wú)數(shù)像楊政委、老紅軍這樣的人，用生命和鮮血換來(lái)的，聽(tīng)到他們的故事我很感動(dòng)，我希望自己能夠堅(jiān)定信念，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不辜負(fù)革命先輩的期望!