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五年級(jí)作文推薦一本書素材

時(shí)間: 新華 五年級(jí)作文

選擇合適的素材是寫好作文的關(guān)鍵。要選擇與主題相關(guān)、具有代表性和說(shuō)服力的素材,并對(duì)其進(jìn)行合理的組織和安排。五年級(jí)作文推薦一本書素材怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享五年級(jí)作文推薦一本書素材,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文推薦一本書素材篇1

今天我要給大家推薦的書是《安徒生童話》。安徒生是十九世紀(jì)丹麥、也是世界重要的童話作家。他從30歲開(kāi)始童話創(chuàng)作,直到去世前三年還在筆耕不輟地寫作。他的童話作品有168篇,舉世聞名。在這些童話中,安徒生以滿滿的熱情,表達(dá)了對(duì)生命的重視和尊重,對(duì)底層人物的同情,對(duì)純潔心靈和純潔的愛(ài)的贊揚(yáng)。

最讓我難忘的是《丑小鴨》這篇童話,它講述了在鄉(xiāng)下的農(nóng)場(chǎng)里住著鴨子一家,有一天,鴨媽媽正忙著孵化她的小寶寶,七只蛋有六只是金黃色的,可其中一只比其他的鴨蛋都要大的蛋里卻鉆出一只羽毛灰灰的,樣子丑丑的小鴨子。鴨媽媽把小鴨們帶到了養(yǎng)雞場(chǎng),養(yǎng)雞場(chǎng)鬧哄哄的,都說(shuō)丑小鴨太丑。有一個(gè)鴨子家族的小鴨走到丑小鴨的身旁在脖頸上啄了一下,小鴨媽媽說(shuō):“她沒(méi)有傷害過(guò)誰(shuí),為何要啄她?”那只鴨子說(shuō):“她長(zhǎng)得天生丑所以要挨打?!彪m然有媽媽保護(hù),丑小鴨還是受到了譏笑和欺負(fù),心里很難過(guò)。后來(lái),丑小鴨傷心的跑出了農(nóng)場(chǎng)。來(lái)到沼澤地,野鴨們也都說(shuō):“你真是丑的厲害,我們不想和你這個(gè)丑家鴨子玩,快滾!”丑小鴨來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)陋的小農(nóng)屋,老農(nóng)婦的母雞和貓恐嚇丑小鴨,要是再不下蛋就會(huì)被老太太扔到鍋里燉了吃了。秋天,丑小鴨看到美麗的大鳥(niǎo),希望變成那樣。冬天到了,丑小鴨凍僵了,農(nóng)夫把丑小鴨帶回了家。丑小鴨醒了,由于受到了驚嚇,不小心跳到上了農(nóng)夫的餐桌,農(nóng)夫的妻子氣急了,把丑小鴨趕出了家門。冬天過(guò)了,丑小鴨看到了美麗的天鵝,丑小鴨朝他們游過(guò)去,丑小鴨羞怯地把頭低下,突然在清澈的湖水上看到了自己的倒影:一只雪白的天鵝。丑小鴨驚呆了,一群小朋友興高采烈的說(shuō):“那只新來(lái)的天鵝是我看到的最美的天鵝。”

這個(gè)故事深深震撼了我,使我不禁為丑小鴨坎坷曲折的命運(yùn)所心痛不已,讓人難忘。在巨大的壓力面前,這只可憐的小鴨被迫離家流浪,幾經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)!在寒冷的冬天里,丑小鴨受盡了折磨??墒呛髞?lái)它卻靠著自己的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成功飛上藍(lán)天,成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍(lán)藍(lán)的天空中自由遨翔的白天鵝!我終于明白,原來(lái)逆境是可以讓人成長(zhǎng)的!只要不被挫折擊倒,自信自強(qiáng),最后就一定能走向成功!

五年級(jí)作文推薦一本書素材篇2

小時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的故事。因?yàn)榘职质窃谵r(nóng)村出生長(zhǎng)大的,所以他小時(shí)候經(jīng)常抓蟲(chóng)子玩,他講得故事大多是與昆蟲(chóng)有關(guān)的。因此,我打小就喜歡昆蟲(chóng),更喜歡與昆蟲(chóng)有關(guān)的書籍。

一次,我偶然發(fā)現(xiàn)了一本《昆蟲(chóng)記》,我十分喜歡,便買來(lái)閱讀。有時(shí)洗腳、上床時(shí)也都拿著這本書,而且一看就忘記了時(shí)間,忘記了睡覺(jué)。

這是一本極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破兆x物,作者是讓-亨利-法布爾。你可能會(huì)認(rèn)為,這本書中的許多詞都非常生疏,如“螽斯”、“松異舟蛾”,這些詞令人抓耳撓腮,想不明白:為什么這本書中不用蟈蟈,松毛蟲(chóng)這些比較平易近人的名字呢?不過(guò)我認(rèn)為昆蟲(chóng)記首先是一部科普作品,它在科學(xué)上的價(jià)值大于在文學(xué)上的價(jià)值,不應(yīng)該為了語(yǔ)言美而犧牲這本書的科學(xué)性。況且大家對(duì)“螽斯”、“松異舟蛾”這樣的名字不熟悉,這正好說(shuō)明了科普做得還不夠好。

本書一共分16個(gè)章節(jié),每章都是一篇觀察日記。因?yàn)榉ú紶栐趭W朗日寫了八年教材,正好使他的文風(fēng)逐漸成熟,所以這些章節(jié)中有許多句子使我耳目一新,尤為感興趣。其中幾句運(yùn)用了比喻、擬人的手法,如:“它吃得癱倒在水果旁邊,就像一個(gè)酣睡的饞小孩,嘴角還沾著面包屑和果醬(這是描寫花金龜?shù)??!边€有一句描寫孔雀天蠶蛾的,也使我深深著迷:“棕紅色天鵝絨外衣,白色的毛皮領(lǐng)帶,翅膀中間的大眼睛如同彩色的虹膜,美貌非凡?!边@兩句話使我深受啟發(fā)。其中那句描寫孔雀天蠶蛾的話,我還將它運(yùn)用到了我的一篇說(shuō)明文《蟋蟀的鳴叫》中,這篇文章在班上展讀了。

本書不僅讓你了解和知道了“圣甲蟲(chóng)”、“多毛長(zhǎng)足泥蜂”、“花金龜”、“大螢火蟲(chóng)”等各種各樣的昆蟲(chóng),還能讓你學(xué)到許多寫作方法。所以這不僅僅是一本科學(xué)巨著,還是一本文學(xué)寶典,讀了《昆蟲(chóng)記》,對(duì)你的寫作幫助也應(yīng)該特別大!

就像博物雜志的網(wǎng)紅張辰亮所說(shuō)的一樣“這個(gè)中譯本首先做到了動(dòng)植物的中文名正規(guī)科學(xué),這才對(duì)得起法布爾昆蟲(chóng)學(xué)家的身份。其次,語(yǔ)句通順優(yōu)美,不辜負(fù)昆蟲(chóng)記文學(xué)巨著的地位。如果讓我選一本好的中文版《昆蟲(chóng)記》,我就推薦這本?!?/p>

朋友,如果哪一天你要網(wǎng)購(gòu)一堆科普讀物,你一定要買這本書,因?yàn)?,這是一本能令人身臨其境的好書。

五年級(jí)作文推薦一本書素材篇3

書是一葉扁舟,帶你遨游知識(shí)的海洋;書是一駕馬車,帶你暢游博大的歷史;書是一雙翅膀,帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯。”今天我就要給大家推薦一本書——《爆笑探險(xiǎn)隊(duì)》。

這本書是人民文學(xué)出版社出版的。作者是立陶宛人麗娜·祖塔特。她是一位美麗的青年作家。這本書講述的是一個(gè)夢(mèng)想和友誼的故事。主人公大貓費(fèi)迪南、小狗阿普、母雞矮牽牛是三個(gè)不離不棄的好朋友。它們有一個(gè)共同的夢(mèng)想,就是去“澳大利亞”探險(xiǎn)。一路上,他們迷過(guò)路,挨過(guò)餓,遭遇過(guò)沉船。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷,他們并沒(méi)有放棄,而是突破重重困難,最終完成了夢(mèng)想。

這本書最吸引我的是書里個(gè)性鮮明的人物,書中有天真單純的小狗阿普,有膽小的母雞矮牽牛,還有蠻不講理的紅蟻……我最喜歡的是大貓費(fèi)迪南。作者把它描寫的栩栩如生。書中是這樣寫的:費(fèi)迪南眼珠子一轉(zhuǎn),動(dòng)了動(dòng)嘴唇;皺了皺眉,扭了扭鼻子;費(fèi)迪南低下頭,用爪子托住額頭……通過(guò)這些動(dòng)作描寫我感受到了費(fèi)迪南是一只愛(ài)思考的大貓。在生活中,我們要向費(fèi)迪南學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)思考的孩子。在遇到困難時(shí)要?jiǎng)幽X思考,解決問(wèn)題。

這本書不僅人物個(gè)性鮮明,而且還有生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫。比如:一小塊赤色地毯斷開(kāi),變成了“小溪”,流到阿普和矮牽牛那里。矮牽??┛┼亟衅饋?lái),迅速躲到了樹(shù)枝后面,它的身體就像沾滿了赤紅的面包渣。這段文字中作者恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了比喻的修辭手法,把紅蟻比喻成面包渣。生動(dòng)的寫出了紅蟻的數(shù)量之多,同時(shí)也寫出了母雞看到紅蟻的驚訝之舉。

通過(guò)閱讀,我懂得了一個(gè)道理:人生總會(huì)遇到坎坷,不可能一帆風(fēng)順。我們不論遇到什么困難都不要放棄,要與它戰(zhàn)斗到底,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!甭?tīng)完我的介紹,是不是非常想看呢?不如行動(dòng)起來(lái)吧!和我一起享受讀書的快樂(lè)吧!

五年級(jí)作文推薦一本書素材篇4

書是知識(shí)的源泉,它可以讓你增長(zhǎng)性知識(shí)書,就像每一個(gè)人心中的寶藏,只有你細(xì)心挖掘,才會(huì)找到屬于你的寶藏。

《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨的代表作,它講的是由調(diào)皮的馬小跳,大嘴巴張達(dá)機(jī)智的毛超等等等等,在童年中發(fā)生的故事。

《淘氣包馬小跳》,每一本都描述了一個(gè)很長(zhǎng),但很有意義的故事!我們仿佛身臨其境!《淘氣包馬小跳之天真媽媽》中的家庭新聞,寫的就是馬小跳向大家講述自己的媽媽。馬小跳雖然是一個(gè)成績(jī)差,調(diào)皮搗蛋的孩子。可他是個(gè)童年的勝利者,也是一個(gè)富有孩子氣的人。

所有的父母都希望望子成龍,但馬小跳父母,他們卻不是這樣的,馬小跳的爸爸愛(ài)玩,媽媽很愛(ài)哭,但是他們不會(huì)希望馬小跳需要有多好,補(bǔ)習(xí)班就只給馬小跳報(bào)了個(gè)奧數(shù),興趣班馬小跳自己選,馬小跳最后選了個(gè)游戲班。

老師可為馬小跳操了不少心,但是老師還是像對(duì)待自己孩子一樣,百般關(guān)系馬小跳包馬小跳補(bǔ)習(xí)功課給他講解,不懂的地方馬小跳也會(huì)關(guān)心秦老師,有一次請(qǐng)老師病了,他就讓大伙一起去看老師,并保證絕不會(huì)調(diào)皮,老師在生病時(shí)最擔(dān)心的也是班上那四個(gè)搗蛋鬼,一日為師,終生為父老師在講臺(tái)對(duì)我們的教誨,在臺(tái)下對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,讓我們懂得了做人的道理。

讀了《淘氣包馬小跳》這本書后,我了解了更多的是:童年是一生最純真,最有意義的時(shí)期!

五年級(jí)作文推薦一本書素材篇5

推薦一本書——《萬(wàn)物皆數(shù)》

從小到大,我也算的上讀過(guò)不少書了。最吸引我的一本書,不是幼兒園讀過(guò)的繪本,也不是小學(xué)從圖書館借閱來(lái)的書籍,而是爸爸給我從書店里買的一本書。

書的名字叫《萬(wàn)物皆數(shù)》,顯然對(duì)于并不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我拿到這本書可謂是談“虎”色變。剛拿到手,我就像摸到燙手的山芋一般,把它冷落到一個(gè)昏暗的角落里。

可是,為了不辜負(fù)爸爸對(duì)我的一片好心,最終,我還是決定捧起這本書認(rèn)認(rèn)真真的看一遍。

物怕比,人怕比,書當(dāng)然也怕比,剛看了這本書的開(kāi)頭,我就立馬丟下了無(wú)味的《米小圈上學(xué)記》,真的是不比不知道,一比嚇一跳啊。

書里大概講了:數(shù)字的行程、幾何的道理、定理時(shí)代、圓周率、零和復(fù)數(shù)、三角形、虛數(shù)的世界、數(shù)學(xué)語(yǔ)言還有測(cè)算未來(lái)。

每讀一本書,就像交到一位好朋友。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假,讀了《萬(wàn)物皆數(shù)》我就像交到了一位數(shù)學(xué)家朋友。他就像一位家教,帶領(lǐng)我向數(shù)學(xué)這片迷霧去探險(xiǎn),我永遠(yuǎn)相信這片迷霧中隱藏著無(wú)法抵達(dá)的神秘大陸。

有一次數(shù)學(xué)考試,我認(rèn)真地做著卷子,時(shí)間還早,我已經(jīng)將卷子寫完。此時(shí)的我已經(jīng)從不喜歡而轉(zhuǎn)變到了喜歡數(shù)學(xué),所以我的卷子做得如此之快。才用了30分鐘,我就已經(jīng)將卷子寫完,并且檢查了一遍。

忽然間,我想起了在書上看到的檢驗(yàn)方法,我變換方法,把四則運(yùn)算運(yùn)用的有理有據(jù),然后我用棄九法,驗(yàn)算帶九和九的倍數(shù)的式子,在短短幾分鐘內(nèi),我已經(jīng)將卷子上上下下查了一遍。

就這樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從八十多提高到九十多,直到近乎滿分。

不是音樂(lè)家也能欣賞音樂(lè),不是大廚也能做好一餐飯,不是數(shù)學(xué)家也能享受數(shù)學(xué)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。

《萬(wàn)物皆數(shù)》這本書,不單單只是一本書,對(duì)我來(lái)說(shuō),它更是一位良師益友。

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