五年級我愛你漢字作文
好作文的語言表達準確、流暢、有文采,能夠讓讀者感受到語言的魅力和作者的表達技巧。寫好五年級我愛你漢字作文要注意什么?小編給大家分享五年級我愛你漢字作文,希望對大家有所幫助。
五年級我愛你漢字作文篇1
我們天天都在和漢字打交道,這些可愛的小精靈們,給我們的生活帶來了許多方便。
古老的漢字經(jīng)過多年的變化,終于能成為一項中華人民不可缺少的部分。在這幾千年的變化之中,漢字獲得了生命,獲得了一撇一捺端正的字形。它們好似一幅幅畫卷:“熊熊”讓人頓時感到一股熱量在心中涌動;“涼爽”好像迎面撲來一陣陣涼風;“生機盎然”如同春來大地,生意蔥籠;“碩果累累”帶你進入了一個秋季的果園;“烈日炎炎”使太陽仿佛變得炙熱無比;而“皚皚白雪”又使人漫步在一片冰雪世界。
在劃著一筆一筆的筆畫時,流瀉下一時所有的感受,不禁心中激動,這是我們的漢字,能讓人表達自己所有的感觸。
我最愛“幽靜”這個詞語,因為它所包含的,是一切原始森林:斑斑駁駁日影映在潮濕的泥土上,周圍全是高大挺拔的參天大樹,點點青綠的苔蘚爬上樹干。樹枝搖擺,不進傳出熱帶鳥獨有的婉轉歌聲。仔細傾聽,風吹的聲音,樹葉搖曳的聲音,鳥兒撲翅的聲音,多么美妙,多么悠閑啊!
能表達心意,能抒發(fā)情緒,能流瀉詩文,能賞欣悅目,我愛你,漢字。
五年級我愛你漢字作文篇2
漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的歷史,而且也是從古到今人們進行溝通的重要手段。
由漢字衍生出來的書法藝術,更是中華文明的瑰寶。漢字的出現(xiàn),對后世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化,更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史,從最早的幾千年前的甲骨文,到如今處處可見的楷體等等。這可是經(jīng)過了幾個時代的演變。
真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你看吧,每個字都有著不同的風韻。望見“朝陽”這兩個字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量?!跋病弊竹R上讓你想到笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“怒”字,估計你好想把身上的怒火全部發(fā)泄出來;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”這個詞一出現(xiàn),你就如自由的小鳥一般快樂。它們,蘊含著中華民族獨特的文化。它們,記載著中華民族的精神歷史。當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆它們的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書、楷書,哪一樣不值得我們去感嘆呢?
正是有了中華民族先人的記載,才讓我們了解到了漢字的千年歷史,百年滄桑。望著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想象,盡情書寫呢?漢字,為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽。記錄下一個個朝代的天災人禍,歌舞升平。在中國人的眼里,它是神秘的兵馬俑,它是雄偉的長城,它是孔子憂慮的眼神,它是李白寫下的不朽的詩篇!
漢語,你永遠在我心中,永遠是我心中最美麗的語言!漢字,你讓我離不開你,不能忘記你,不能失去你……
五年級我愛你漢字作文篇3
漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對漢字新的認識。原來它不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。
通過這個單元的綜合性學習,我有不少的感觸和收獲。讓我深深感受到了漢字的無限活力與奇特魅力!漢字,它還不只是神奇,還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化呢!
我不僅有感受,更多的是收獲。我了解到了倉頡創(chuàng)造文字的過程,了解到了“冊”、“典”、“刪”的來歷;另外還有漢字的演變過程;也欣賞了著名書法家的字體。他們的作品是藝術中的珍品,令我贊嘆不已。
令我感觸最深的還是第七課《我愛你,中國的漢字》,這篇課文其文筆優(yōu)美,語句非常生動,字里行間都流露出作者對漢字的熱愛之情。讓我們?yōu)橹腥A漢字所自豪。我也堅信,在人類歷史長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。
真的,看到這些漢字你會產生聯(lián)想。你看吧,每個字都有不同的風韻。
看到“春天”頓時眼前花紅柳綠,仿佛一陣春風拂面而過;看到“夏天”馬上驕陽似火,大地冒煙,渾身發(fā)熱;看到“秋天”立刻想到果樹上那一個個誘人的蘋果張開嘴對我笑,農民伯伯的臉上洋溢著喜悅之情,看到“冬天”好像“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!鳖D時眼前一片潔白,像是走進了冰雕玉琢的華麗城堡。
現(xiàn)在的我提起漢字,用千言萬語也表達不了我對它的熱愛之情。只想把這千言萬語匯成一句話:“我愛你,中國的漢字!”
五年級我愛你漢字作文篇4
漢字,是中華五千年文明智慧的結晶。它,無處不在,我們每天都與它打交道。
漢字,是倉頡創(chuàng)造的。它們有直有斜有交叉,富有變化。而且每一個線條都那么均勻,那么優(yōu)美。近看這些字好像布陣排兵,井然有序。甲骨文是王懿榮發(fā)現(xiàn)的,他讓我國文化領域又多了一門“甲骨文”。
在作文中,那一個個連綿起伏的字體,令人想入非非。但是,如果你寫錯一個字就會鬧出很大的笑話,所以人們都說:“一字值千金”。
我寫作的時候,常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲玩笑,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時我真不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開格子去舒展身子,去不受拘束地享受快樂。真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你看呀,每個字都有不同的風韻??吹健疤枴边@兩個字,你能感觸到熱和力,而望見“月亮”眼前卻閃著清麗的光輝?!拜p”字使人有飄浮的感覺,“重”字感受到沉重而深穩(wěn)。“笑”字讓人喜笑顏開,“哭”字一看就像一股悲傷。“冷霜”好像散發(fā)出一股寒氣,“幽深”兩個字一出現(xiàn),你似乎進入森林或寧靜的山村。當你寫下“人”這個字時,你不禁肅然起敬,并為祖先的創(chuàng)造而驚嘆不已。
像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字,并震撼與它的無限活力和奇特魅力。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字會被越來越多的世人所珍愛。
五年級我愛你漢字作文篇5
媽媽說,自小我就是個多動的孩子:滿屋子亂竄,愛到處搗騰,沒一刻能靜下來。唯一的幾次,便是看到書桌上的圖畫書,我好奇地爬上凳子翻看起來,媽媽湊過來,指著圖畫書上花花綠綠的小動物告訴我:“這是叮當豬,這是點點鼠,你想聽他們的故事嗎?”于是,我靜靜地坐著,媽媽靜靜地講著故事,偶爾見到一兩個大大的黑色方塊字,媽媽便會念上幾遍,這是“云”那是“小”……于是,小小的心靈里,播下了關于方塊字的種子,一點點萌芽。
長大一點,我愛寫愛畫。我最喜歡在外婆家的土磚房的墻上呀,門板上呀,水泥地上涂涂寫寫了,反正又不會弄臟它們,媽媽也不會罵我。至于“畫”嘛,就是畫上幾條彎彎曲曲的線,我告訴媽媽那是海豚在海里洗澡?!皩憽甭?,我最拿手了,“1”像小棍,“2”像鴨子水中游,“3”像魚鉤把魚釣……慢著慢著,媽媽指著那拖著長長“尾巴”趴在地上的“2”和整個睡在地上的“3”和“8”,笑得合不攏嘴,然后還得耐著性子一遍又一遍地抓著我的小手幫我糾正?,F(xiàn)在呀,媽媽還在后悔,不該放任自流,讓我早早地寫字,現(xiàn)在我寫“口”字,總還是把最后的一橫,接著豎一筆從右邊一起“畫”過來了。可小小的我,就喜歡亂七八糟地涂畫著那小小的方塊字,似乎有一股神奇的力量吸引著我,讓我想著早一點學會它們。
帶著對小學生活的向往,我進入到新山就讀。三年級開始,學校開設有專門的書法課,老師那一筆娟秀的字跡,讓我忍不住總是一筆一劃認真地跟著寫。午寫時間,我們就坐在教室里寫字,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲。一點一橫,一撇一捺,它們像一群群可愛又淘氣的孩子,在我的方格紙上跳躍著,組成了一個個漢字。細看每個字,有的字兩邊修長,軀干矮短;有的字外部輕靈,內部緊湊;有的字如龍蛇盤繞,有的字似鷹隼雄立……它們帶領我在漢字王國里遨游,通過它們,我閱讀了許多的中外名著,增長了無數(shù)見識,懂得了不少道理。
漢字,在你的一路引領下,我由懵懂無知的孩童漸漸懂事,這都是你的功勞啊,我要謝謝你。為了感謝你,我決心:一定要認真學認真寫,將你傳承下去!
五年級我愛你漢字作文篇6
我愛漢字,愛它的雄姿英發(fā),愛它的奔放,愛它的紳士,愛它的端莊,愛它的活潑……總之我愛漢字的每一筆每一畫。
漢字,距今已經(jīng)有四千多年的歷史了,也是世界上人口使用最多的文字。別看它們只是一個個呆板,方方正正的字,但是如果把它們合并到一起的話,就可以創(chuàng)造出一篇美麗而動人的詩句或文章。
漢字還很有藝術感。;像顏真卿,王羲之等大書法家,他們寫的漢字可以說是龍飛鳳舞,而他們每個人寫的漢字感覺也不同。比如:穩(wěn)如泰山的“穩(wěn)”。而那些草書的大書法家給人的感覺是奔放。灑脫……看著這一個個可愛的小精靈,我仿佛置身之中。這些字,像一個個書法家們的“心情表格”,如果書法家心情不好,寫出來的字就會飛花大草,相反,如果書法家心情好的話,就會寫出熱情,優(yōu)美的漢字。這和國外的抽象畫,和我國的國畫有些相似。
我心情不好時,一看到這些活潑的小精靈,一下子就好了。因為漢字是的解藥。像一個靈動的精靈陪著我。
而如果你寫好一個或一行字的話,你就會無比興奮,激動。
這些可愛的小精靈每天都陪伴著我,讓我愛不釋手。我愛漢字,你愛嗎?
五年級我愛你漢字作文篇7
漢字不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。它們,蘊含著中華民族獨特的文化,記載著中華民族的精神歷史。
漢字千年歷史,百年滄桑卻富有靈性,書寫就像觀賞著傍晚的紅霞,而我們則為那絢麗的色彩而迷醉無限沉迷于它們的神奇。它魅力更為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽。
漢字優(yōu)雅又直白具有魔力時時呼喚著我,不由自主地去親近,去親近中華文明那博大精深的魅力。離不開,忘不記,更失不去……
漢字風韻多樣卻美麗:篆書隸書的它古色古香,回憶起創(chuàng)字古人的偉大;行書的它流暢通順,使人一目了然;正楷的它端莊,好像一個個士兵排成的一個個方陣,整整齊齊,不禁心身舒暢;草書的它好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺,它如雄鷹獨立,挺拔如峰,似浩瀚大海,滔滔不絕,仿清亮如溪,凝滑如脂。近看猶如布陣排兵,井然有序;遠看猶如鴻鵠群游。
漢字簡單而萬變:時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。
打開詩路,傾聽遙遠的風聲,在筆墨中立身,立命,立心,沉迷。在詞的渡口不禁解輕舟,溯留上。沿句子的河流,段落的瀑布,文章的海洋奔流直下,浩浩蕩蕩。白紙和黑字,涇渭多分明,而名詞是燈塔,動詞弄扁舟,我淪陷了成為了漢字加冕的人,在詞語里畫地為牢,做漢字忠實的奴仆,并以靈魂作抵押。蘸著月光和淚光,把每一個漢字擦凈,用一生的時光做賭注,奉獻我的心與一切。
五年級我愛你漢字作文篇8
從上學的那一天起,我就愛上了你——漢字。是你,將知識的源泉引入我的身邊,植根于我的心田。是你,讓我成熟,讓我自信,讓我充實。因此,我對你報有無限的感激。
漢字,你是中華人民智慧的結晶,有了你,就有了溝通,有了你就有了希望,有了你就有了人與人之間的一份關愛。我們的發(fā)展離不開你。我愛你——漢字。
漢字,每當看你形態(tài)萬千的身軀,我都會不禁想到:倉頡的腦子里到底蘊含著多少智慧?你看那方塊字,千姿百態(tài),每一個字里都藏著一個故事。訴說著中華人民的心聲。我愛你——漢字。
漢字,如果黑板上缺少了你,那我們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你,那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你,那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果,種種得不到,漢字,這可見你在我們生命中有多么重要。我愛你——漢字。
漢字,你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產,你在我們心里擁有至高無上的地位。是你讓我們人與人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛你——漢字。
五年級我愛你漢字作文篇9
有人說:“中國的五大發(fā)明包括漢字,它代表著悠久的歷史,每個漢字都蘊含著不同的情感,不同的意義?!?/p>
它們像小孩子一樣十分頑皮。當我們看到“水”字就感到特別口渴。“美食”兩個字又讓我們的肚子響起了“空城計”??吹健笆^”又讓人感到堅硬?!板e”字又讓人情不自禁的想要去改正錯誤。每當看到這些淘氣的字時,又感到它同人的氣質一樣。就是由這些橫豎撇捺構成的漢字,才能使我們的語言表達方面得到很好的幫助。這些淘氣的小精靈們讓我們無時無刻地在幻想,你已經(jīng)有了一個模樣,可是你們互不甘心,都想弄些古怪出來。一會兒是圓的,一會兒又變成方的了,方方正正多漂亮,但是你們又斜在一邊去了,真是太淘氣了!
但是,你們的模樣和含義,又是誰辛辛苦苦地創(chuàng)造的呢?是中華民族偉大的人們把你們調教出來的,你們是經(jīng)過一代又一代的演變過程,才成現(xiàn)在的模樣,很帥吧!你們大約產生于四千多年前,時間雖然很長,但這其中有很多未解之謎。
漢字,你是中華民族靠創(chuàng)造力和想象力拼出來的。你們十分重要。所以,我一定會學好漢字!
五年級我愛你漢字作文篇10
兒時的我,在:“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的詩歌中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是想這有什么意義。讀書是我最頭疼的事了。后來我才體會到漢字的意義!因為這時我才發(fā)現(xiàn)漢字不是一個個僵硬的符號,而是一個個擁有不同個性與風韻的的精靈!
我無限感慨于中華五千年來的結晶--漢字,因為中華漢字,生動形象!你看“太陽”這兩個字,你會感觸到熱與力,會精神抖擻,而望見“月亮”這兩個字,眼前便會閃著清麗的光輝。當你寫下“人”這個字的時候,會不禁肅然起敬,并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些用筆畫組成的奇妙組合,同人的氣質多么相近。它們在書法家的筆下更是生動形象,如同瀚海一般,更加顯得有魅力,十分光彩奪目。
看著這些有色彩,有聲音,有氣味的文字,怎能不誘發(fā)你調動這些語言文字的情緒啊!我堅定,在人類歷史的長河中,漢字將會越來越被世人所珍愛。
中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊??癫荼挤?,鳳舞龍翔。對聯(lián)形式,又觀賞。左右公整,能簡能祥。既便言志,有供觀賞。
五年級我愛你漢字作文篇11
世界上有一個偉大的國家,她的每個字,都是一首優(yōu)美的詩,一幅美麗的畫。這個國家就是中國。
漢字以前對我來說只不過是一種表達的方式,一種書寫的語言,只是一個幫忙傳遞信息的東西,我從沒有深入地了解過它,可直到有一天,我對漢字懷有了份崇高之情。
前幾天,在哥哥家那邊,開了一家飯店,名叫《biangbiang面》biang這個字打不出來,我馬上就來了興致,便上網(wǎng)搜了一下,還好網(wǎng)上有,讓你們瞧一瞧!
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筆畫好多的,繁體共56畫,堪稱中國筆畫最多的字。不可思議!陜西方言讀biang(第二聲),陜西街頭有種特色小吃叫“biangbiang面”,其中還有個傳說。
以前有位窮秀才,饑腸轆轆地來到咸陽,路過一家面館時要了一碗“biangbiang面”,結賬時卻身無分文,伙計不讓他走?!癰iangbiang面怎么寫?”秀才問?;镉嫺傻裳郏悴艈枺骸拔乙悄軐懗鰜砜煞衩鈫?”伙計心想,根本沒這個字,就答應了。
秀才邊寫邊唱道:“一點飛上天,黃河兩邊彎;八字大張口,言字往里走,左一扭,右一扭;西一長,東一長,中間加個馬大王;心字底,月字旁,留個勾搭掛麻糖;推了車車走咸陽?!彼顷P中民間自創(chuàng)的一個最獨特的漢字,發(fā)音獨一無二,也是漢字中筆畫最多、書寫最復雜的字,這是一個足以單獨申報非物質文化遺產的漢字。
看到這里,我禁不住對我國的漢字產生極大的興趣,便又在網(wǎng)上找到了好多跟這些一樣筆畫很多的字,還有一些令人嘆的這時,我不禁感嘆道,“哇塞!漢字竟有如此多的筆畫,第一次見哦!”
中國的漢字可謂是博大精深,從古至今,漢字不斷的演化,經(jīng)過無數(shù)漢字專家的研究討論后,便演變成了我們現(xiàn)在所認知的簡體漢字。有的筆畫特別少,比如:幾、千、又、大寫數(shù)字等,總之一句話,中國漢字真得是非常神奇!我不禁要大聲說:“漢字,我愛你”
五年級我愛你漢字作文篇12
漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量?!跋病弊质谷诵χ痤侀_,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現(xiàn)在的楷書,你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?
漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負。
每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你漢字!”
五年級我愛你漢字作文篇13
我愛漢字,因為它們像一個個活潑可愛的小精靈,像一件件做工精美的工藝品。
這些可愛的小精靈由橫、豎、撇、捺、點,這些筆畫組成看似簡單,卻有著無窮無盡的變化。如“田”字,一看就像是一畝土地,四四方方,圈得十分工整;“雨”字,一瞧就像下雨,頭上的一根橫線像一片天空,下面的四個點就像雨滴;“笑”字一看就像孩子們臉上甜蜜的笑容;而“哭”字就像一個人的雙眼在流眼淚;“太陽”這個詞,一聽就會給人一股溫暖的氣息;“月亮”,讀到這個詞語時,仿佛眼前會浮現(xiàn)出一圈月亮的皎潔光輝······
這些奇妙的字在大書法家的筆下,也會有不同的變化:有的挺拔如峰,有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的浩瀚如海;有的凝滑如脂。
中國文字的歷史悠久,源遠流長。從古老的結繩記事到甲骨文到金文(鐘鼎文)、象形文、會意字、形聲字······中華漢字越來越豐富了!
在夏日的夜晚,我寧可不賞星空,也要和這些精靈待在一起,我遨游在漢字的王國里,陶醉其中。我愛你,漢字。
五年級我愛你漢字作文篇14
漢字有著悠久的歷史,又美麗而獨特,還有很多有趣的故事。有甲骨文到金文,到小篆,到隸書,到楷書、草書又到行書,這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說得好:篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊??癫荼挤牛P舞龍翔。
每個漢字都有橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。望見“朝陽”兩個字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“幽深”,你似乎進入森林或寧靜的院落;看見“冷霜”這個詞,好像散發(fā)出一種寒氣,“哀”字一望皺眉……
當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快的樂章。
漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。被砍每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,遇難者豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底煩惱頓釋,如釋重負。
當我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”
五年級我愛你漢字作文篇15
漢字是一個慈祥的老奶奶,每天給我講好多生動的,好聽的故事;漢字是一位好老師,每天教給我知識。漢字是神奇的,有趣的。我們每天都和漢字打交道,你是否知道它的秘密呢?
文字中的老壽星,自然指的是漢字嘍!從很久以前,人們就把簡筆畫,用刀刻在石頭上或木塊上。慢慢地,王懿榮在吃藥的時候發(fā)現(xiàn)了龍骨是龜甲和獸骨,它們上面都有一種文字,它就叫做甲骨文。接著又有了全文,再是篆書,隸書,然后是楷書,再后來是草書,最后是行書。
那我們現(xiàn)在用的漢字又是怎樣來的呢?這來源于倉頡。有一天,他在森林里發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡。有的直,有的斜,有的若行若飛,有的井然有序,有的似龍蛇盤繞,也有的如魚兒成群結隊。
漢字是神奇的。看”磊“字,它的意思想你們都知道,是把某個東西排列、堆在一起。這樣,愛寫錯這個字的同學可要記好了呀!每當我看到”車“這個字時,我的學車子的記憶就被喚醒了。我一次也沒摔倒,都是因為媽媽。中途,我下了車,媽媽說沒給我扶,我嚇的不敢騎了。又因為媽媽的一句話,我又恢復了自信。最后,我終于學會了!
漢字多么有趣呀!有好多都是諧音字,而由于諧音字又產生了”諧音古詩“、”諧音對聯(lián)“、”諧音歇后語“……比如說:蓮子心中苦(連子心中苦),梨兒腹心酸(離兒腹心酸),公雞戴眼鏡—官(冠)不大,架子不小……
我愛你,漢字。你是如此的神奇,如此的有趣。