杏吧论坛春暖花开,麻辣直播琪琪黄鳝视频,春暖花开杏吧论坛首页

學(xué)生作文網(wǎng) > 小學(xué)作文 > 五年級作文 >

五年級下冊作文我愛你漢字

時間: 新華 五年級作文

好作文通常有一個清晰的開頭、中間和結(jié)尾,層次分明,符合邏輯。怎么寫出優(yōu)秀的五年級下冊作文我愛你漢字?這里給大家分享五年級下冊作文我愛你漢字,方便大家學(xué)習(xí)。

五年級下冊作文我愛你漢字篇1

漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對漢字新的認(rèn)識。原來它不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。

通過這個單元的綜合性學(xué)習(xí),我有不少的感觸和收獲。讓我深深感受到了漢字的無限活力與奇特魅力!漢字,它還不只是神奇,還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化呢!

我不僅有感受,更多的是收獲。我了解到了倉頡創(chuàng)造文字的過程,了解到了“冊”、“典”、“刪”的來歷;另外還有漢字的演變過程;也欣賞了著名書法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的珍品,令我贊嘆不已。

令我感觸最深的還是第七課《我愛你,中國的漢字》,這篇課文其文筆優(yōu)美,語句非常生動,字里行間都流露出作者對漢字的熱愛之情。讓我們?yōu)橹腥A漢字所自豪。我也堅信,在人類歷史長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

真的,看到這些漢字你會產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧,每個字都有不同的風(fēng)韻。

看到“春天”頓時眼前花紅柳綠,仿佛一陣春風(fēng)拂面而過;看到“夏天”馬上驕陽似火,大地冒煙,渾身發(fā)熱;看到“秋天”立刻想到果樹上那一個個誘人的蘋果張開嘴對我笑,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅之情,看到“冬天”好像“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”頓時眼前一片潔白,像是走進(jìn)了冰雕玉琢的華麗城堡。

現(xiàn)在的我提起漢字,用千言萬語也表達(dá)不了我對它的熱愛之情。只想把這千言萬語匯成一句話:“我愛你,中國的漢字!”

五年級下冊作文我愛你漢字篇2

漢字,被稱為豐富的書法瑰寶。因為它們又形象,又生動,常常令讀者禁不住而動情。

它們不像拼音文字一樣,一看就是些僵硬的符號,可它們卻是一群自己有著自己性格的精靈。不信?你看,望見“直”這個字,就好像看見了筆直平坦的馬路;而瞧見“彎”時,自己又似乎走在了曲曲折折的小路上。你瞧,它們難道不是一群富有感情的精靈嗎?漢字曾發(fā)生過多次演變。最早的是無人不曉的甲骨文,然后變?yōu)榻鹞?,再變?yōu)楣派畔愕淖瓡碗`書,又經(jīng)過了楷書、草書、行書后,演變?yōu)榱私裉斓臐h字??墒牵瑹o論哪一種漢字,都顯得那么有氣勢,有變化。而那些拼音文字,哪里能起到這樣的效果?字謎也很吸引人。

我在剛剛學(xué)會寫字的時候,就對字謎產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如“二十四小時,莫當(dāng)日字猜”這個字謎,我常用它去考同學(xué)。這個字謎,謎底是“舊”,一天不就是一日嗎,多么形象呀!漢字變化多端,多一筆,少一筆都可能變?yōu)榱硪粋€字。

許多漢字的讀音也相同,兩個相同的讀聲,有可能是好幾個讀音。比如,“琵琶”和“枇杷”兩個讀音一樣,意思卻截然不同。若把這兩個字混去,很容易鬧笑話。瞧,漢字是多么有趣。漢字,是中國傳統(tǒng)的書法瑰寶。人們漸漸明白,漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。

五年級我愛你漢字單元作文7

漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量?!跋病弊质谷诵χ痤侀_,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……

當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現(xiàn)在的楷書,你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?

漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負(fù)。

每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

當(dāng)我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你漢字!”

五年級下冊作文我愛你漢字篇3

在我們的學(xué)校,有著幾間特殊的教室。每當(dāng)我走進(jìn)去,墨香就立刻迫不及待的鉆了出來,熱烈地迎接我,而其外的三種寶貝,也都像訓(xùn)練有素的士兵一樣,整整齊齊地放著,等待著我們使用。大家都猜出來了吧?沒錯,它們就是我熱愛的書法教室。

我們每次看見教書法的洪老師,他都在練字。日久天長,就發(fā)現(xiàn)鴻老師只要有空閑時間,就不停地練字。因為鴻老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地練,一絲不茍地寫,寫出來的字入木三分,非常漂亮,不亞于王羲之的杰作。我們書法教室里最好作品,是洪老師一鼓作氣寫出來的。對于我們來說,鴻老師每幅杰作都像一字千金那么珍貴。

那些墨寶被裝在刻有花紋的框里,像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗的鮮花愉悅你的眼睛。這時我真不忍將它們框在紙上里,真想叫它們離開紙去舒展身體,去不受拘束地享受自己的快樂。

真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你看吧,每個字都有不同的風(fēng)韻??吹健疤枴边@兩個字,你能感觸到熱和力,而望見“月亮”,眼前卻又閃著清麗的光輝?!拜p”字使人有飄浮感,“重”字一望而沉墜。“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流淚?!袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣,“幽深”兩個字一出現(xiàn),你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫o的院落。當(dāng)你寫下“人”這個字的時候,不禁肅然起敬,并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些用筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近。它們在瞬間走進(jìn)想象,然后又從想象流出,在記憶中留下無窮的回味。這是一些多私可愛的小精靈啊!在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的歷史長河中,有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶?

墻上也掛有我們自己的墨寶,一幅幅各具特色:有的剛勁有力,有的瀟灑飄逸,有的大方得體,有的秀氣無比……這些美妙絕倫的作品是大家合作,同心協(xié)力探討出的最好字形,用最漂亮線條寫出來的,這些墨寶,是我們寫出字的精髓。

書法是中國獨有的文化,是多么值得我們學(xué)習(xí)。

五年級下冊作文我愛你漢字篇4

漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量?!跋病弊质谷诵χ痤侀_,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……

當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現(xiàn)在的楷書,你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?

漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負(fù)。

每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

當(dāng)我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你漢字!”

五年級下冊作文我愛你漢字篇5

漢字有著悠久的歷史,又美麗而獨特,還有很多有趣的故事。有甲骨文到金文,到小篆,到隸書,到楷書、草書又到行書,這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說得好:篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊??癫荼挤牛P舞龍翔。

每個漢字都有橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。望見“朝陽”兩個字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“幽深”,你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫o的院落;看見“冷霜”這個詞,好像散發(fā)出一種寒氣,“哀”字一望皺眉……

當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快的樂章。

漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。被砍每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,遇難者豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底煩惱頓釋,如釋重負(fù)。

當(dāng)我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”

五年級下冊作文我愛你漢字篇6

有人說:“中國的五大發(fā)明包括漢字,它代表著悠久的歷史,每個漢字都蘊含著不同的情感,不同的意義?!?/p>

它們像小孩子一樣十分頑皮。當(dāng)我們看到“水”字就感到特別口渴?!懊朗场眱蓚€字又讓我們的肚子響起了“空城計”??吹健笆^”又讓人感到堅硬?!板e”字又讓人情不自禁的想要去改正錯誤。每當(dāng)看到這些淘氣的字時,又感到它同人的氣質(zhì)一樣。就是由這些橫豎撇捺構(gòu)成的漢字,才能使我們的語言表達(dá)方面得到很好的幫助。這些淘氣的小精靈們讓我們無時無刻地在幻想,你已經(jīng)有了一個模樣,可是你們互不甘心,都想弄些古怪出來。一會兒是圓的,一會兒又變成方的了,方方正正多漂亮,但是你們又斜在一邊去了,真是太淘氣了!

但是,你們的模樣和含義,又是誰辛辛苦苦地創(chuàng)造的呢?是中華民族偉大的人們把你們調(diào)教出來的,你們是經(jīng)過一代又一代的演變過程,才成現(xiàn)在的模樣,很帥吧!你們大約產(chǎn)生于四千多年前,時間雖然很長,但這其中有很多未解之謎。

漢字,你是中華民族靠創(chuàng)造力和想象力拼出來的。你們十分重要。所以,我一定會學(xué)好漢字!

五年級下冊作文我愛你漢字篇7

漢字是一個慈祥的老奶奶,每天給我講好多生動的,好聽的故事;漢字是一位好老師,每天教給我知識。漢字是神奇的,有趣的。我們每天都和漢字打交道,你是否知道它的秘密呢?

文字中的老壽星,自然指的是漢字嘍!從很久以前,人們就把簡筆畫,用刀刻在石頭上或木塊上。慢慢地,王懿榮在吃藥的時候發(fā)現(xiàn)了龍骨是龜甲和獸骨,它們上面都有一種文字,它就叫做甲骨文。接著又有了全文,再是篆書,隸書,然后是楷書,再后來是草書,最后是行書。

那我們現(xiàn)在用的漢字又是怎樣來的呢?這來源于倉頡。有一天,他在森林里發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡。有的直,有的斜,有的若行若飛,有的井然有序,有的似龍蛇盤繞,也有的如魚兒成群結(jié)隊。

漢字是神奇的??础崩凇白?,它的意思想你們都知道,是把某個東西排列、堆在一起。這樣,愛寫錯這個字的同學(xué)可要記好了呀!每當(dāng)我看到”車“這個字時,我的學(xué)車子的記憶就被喚醒了。我一次也沒摔倒,都是因為媽媽。中途,我下了車,媽媽說沒給我扶,我嚇的不敢騎了。又因為媽媽的一句話,我又恢復(fù)了自信。最后,我終于學(xué)會了!

漢字多么有趣呀!有好多都是諧音字,而由于諧音字又產(chǎn)生了”諧音古詩“、”諧音對聯(lián)“、”諧音歇后語“……比如說:蓮子心中苦(連子心中苦),梨兒腹心酸(離兒腹心酸),公雞戴眼鏡—官(冠)不大,架子不小……

我愛你,漢字。你是如此的神奇,如此的有趣。

五年級下冊作文我愛你漢字篇8

漢字,像一股甘甜的泉水,在我寫作時,流入我的腦海,再涌上筆尖;漢字,像一位知識淵博的年長老爺爺,每一個漢字都講訴著一個故事,漢字,是一朵盛開的鮮花,在紙上綻開笑臉,展示它們的美麗,在我的眼里,漢字是有生命的,是五顏六色的,是有它的獨特的味道的。

一個漢字,就可以令人浮想聯(lián)翩,比如每當(dāng)我看到“貧”字時,就會想到因為將錢分完了,所以就貧窮,看到“富”字時,就會想到一戶人家,住在雙層的大房子里,還有一大片土地,非常富有。

漢字那么有趣,你知道它的由來嗎?讓我來告訴你吧!漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,經(jīng)歷了漫長演變的過程,才變成如今我們使用的文字,你是不是想問,它中間經(jīng)歷了什么呢?最早期的漢字是甲骨文,然后到了金文,小篆,隸書,楷書,草書,行書,那么最早期的漢字甲骨文,又是怎么創(chuàng)造出來的呢?

傳說,是一個叫倉頡的人創(chuàng)造的,他在野外泥地上看到了鳥的腳印,它們富有規(guī)律和線條均勻,于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。后來,他又根據(jù)蟲蛇,草木,龜紋,山川等形狀創(chuàng)造了文字。

現(xiàn)在大部分學(xué)生寫楷書,因為楷書端正;而大人卻都喜歡寫草書或者行書,草書給人的感覺是龍飛鳳舞,行書給人的感覺是看起來很流暢。

通過看書,讓我知道了甲骨文是如何發(fā)現(xiàn)的,還挺有趣呢!發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的是清朝光緒年間一個叫王懿榮的學(xué)者,他是怎么發(fā)現(xiàn)的呢?原來是有一年他生了病,醫(yī)生給他開了一個藥方,里面有一味藥叫龍骨,他覺得很奇怪,自己怎么沒聽說過這味藥?于是他喝完藥之后,翻看藥渣,看出了一件轟動天下的大事,他發(fā)現(xiàn)龍骨上有一些痕跡,像一些字符的花紋,他通曉彝器銘文,對古文有很深的造詣,他想:“難道這是種文字?”他馬上來到藥鋪,把龍骨全買來了回來。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)的確是種文字,而且是比較完善的文字,盛行于殷商時期,龍骨是龜甲或獸骨,人們叫這種文字為“甲骨文?!?/p>

再讓我給大家介紹一下隸書的來歷吧!據(jù)說秦朝是時候,有一個叫程邈的縣官犯了罪,被秦始皇關(guān)在了大牢里,關(guān)了十年,程邈在監(jiān)獄里沒事做,就研究起文字,他覺得篆書太麻煩了,應(yīng)該創(chuàng)造一種簡單些的字體,于是他把篆書削繁就簡,化圓為方,他把這些字呈給秦始皇看,秦始皇覺得這種字體非常實用,就讓程邈專門負(fù)責(zé)創(chuàng)造這種字體,并稱之為“隸書”。

這就是漢字的一些故事,其實還有很多關(guān)于漢字起源的趣事兒,太多太多無法一一講解給大家分享。漢字,它不僅是我們中華民族的驕傲,是我們母語的起源,更是一種非物質(zhì)文化的傳承,它在人與人之間起到了溝通和交流的作用,不管未來如何?漢字始終是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我愛漢字!愛這群可愛的小精靈。

五年級下冊作文我愛你漢字篇9

世界上有一個偉大的國家,她的每個字,都是一首優(yōu)美的詩,一幅美麗的畫。這個國家就是中國。

漢字以前對我來說只不過是一種表達(dá)的方式,一種書寫的語言,只是一個幫忙傳遞信息的東西,我從沒有深入地了解過它,可直到有一天,我對漢字懷有了份崇高之情。

前幾天,在哥哥家那邊,開了一家飯店,名叫《biangbiang面》biang這個字打不出來,我馬上就來了興致,便上網(wǎng)搜了一下,還好網(wǎng)上有,讓你們瞧一瞧!

繁體版簡體版

筆畫好多的,繁體共56畫,堪稱中國筆畫最多的字。不可思議!陜西方言讀biang(第二聲),陜西街頭有種特色小吃叫“biangbiang面”,其中還有個傳說。

以前有位窮秀才,饑腸轆轆地來到咸陽,路過一家面館時要了一碗“biangbiang面”,結(jié)賬時卻身無分文,伙計不讓他走。“biangbiang面怎么寫?”秀才問。伙計干瞪眼,秀才問:“我要是能寫出來可否免單?”伙計心想,根本沒這個字,就答應(yīng)了。

秀才邊寫邊唱道:“一點飛上天,黃河兩邊彎;八字大張口,言字往里走,左一扭,右一扭;西一長,東一長,中間加個馬大王;心字底,月字旁,留個勾搭掛麻糖;推了車車走咸陽?!彼顷P(guān)中民間自創(chuàng)的一個最獨特的漢字,發(fā)音獨一無二,也是漢字中筆畫最多、書寫最復(fù)雜的字,這是一個足以單獨申報非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的漢字。

看到這里,我禁不住對我國的漢字產(chǎn)生極大的興趣,便又在網(wǎng)上找到了好多跟這些一樣筆畫很多的字,還有一些令人嘆的這時,我不禁感嘆道,“哇塞!漢字竟有如此多的筆畫,第一次見哦!”

中國的漢字可謂是博大精深,從古至今,漢字不斷的演化,經(jīng)過無數(shù)漢字專家的研究討論后,便演變成了我們現(xiàn)在所認(rèn)知的簡體漢字。有的筆畫特別少,比如:幾、千、又、大寫數(shù)字等,總之一句話,中國漢字真得是非常神奇!我不禁要大聲說:“漢字,我愛你”

五年級下冊作文我愛你漢字篇10

行走在大街上,有你古樸的身影;穿行于小巷中,有你芬芳的氣息。

自我咿呀學(xué)語之時,自我認(rèn)識你的第一天,我就忍不住愛上了你,漢字。

漢字,一個個小巧的精靈,這五千年來的文明,這五千年來的歷史和成就,就是你,一個個小小的漢字牽動的,牽動著文明古國不斷發(fā)展,沉重的腳步不斷向前。

年幼的我拉著媽媽的手,走在大街上,是店面的店名,一個個五顏六色,變幻不定的彩色大字,是超市,電影院用盞盞霓虹燈組成的花體字,吸引著我,牽引著我的心。那一顆好奇心,驅(qū)使著我慢慢移動腳步,向一個又一個使我著迷的漢字靠近。稚嫩的我第一次拉起了媽媽的袖子,指著那些發(fā)光的花體字,說:“媽媽,那些發(fā)光的東西是什么?”媽媽含著笑,俯下身來,親切地告訴我:“漢字,那是漢字,屬于我們中國人的字!”我未懂,只是茫茫地點了點頭。

但是,那一次,我卻深深地記住了你的名字——“漢字”。

幼兒園,才漸漸讓我走近了漢字,那只有一橫的,叫“一”;有兩橫的,叫“二”……

第一次書寫你時,我一年級。媽媽那一雙溫暖的大手,握著我亦溫暖的手。隨著力的逐動,筆尖也在移動,不出多長時間,一行清秀的漢字就出現(xiàn)在我眼前。啊!漢字,中國人的字!我熱血沸騰,在那一行字面前,我發(fā)誓,一定要學(xué)會用漢字來寫自己的名字。經(jīng)過一次又一次的失敗,我終于學(xué)會了用漢字來寫自己的名字。

初入小學(xué),我才知道了漢字的意義,在老師循循善誘和遵遵教導(dǎo)之下,年幼的我,又對漢字,有了更多的認(rèn)識和了解。

沒有煩惱的一年級過去了,可隨著漢字的越學(xué)越多,不爭氣的錯別字就逐漸增加了:“今”寫成了“令”,“木”寫成了“術(shù)”,“烏”寫成了“鳥”……這樣的例子,不計其數(shù),數(shù)不勝數(shù),真是令我煩惱呀!

年級不斷增高,對漢字的認(rèn)識也不斷增加了,不僅更喜歡它了,更走近了它的心。

漢字,中國人的字,你有“誰言寸草心,報得三寸暉”的深情;你有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的奇幻:有“八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切”的豪放……

忍不住愛上你,漢字,中國人的字!

五年級下冊作文我愛你漢字篇11

漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的歷史,而且也是從古到今人們進(jìn)行溝通的重要手段。

由漢字衍生出來的書法藝術(shù),更是中華文明的瑰寶。漢字的出現(xiàn),對后世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化,更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史,從最早的幾千年前的甲骨文,到如今處處可見的楷體等等。這可是經(jīng)過了幾個時代的演變。

真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你看吧,每個字都有著不同的風(fēng)韻。望見“朝陽”這兩個字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。“喜”字馬上讓你想到笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“怒”字,估計你好想把身上的怒火全部發(fā)泄出來;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”這個詞一出現(xiàn),你就如自由的小鳥一般快樂。它們,蘊含著中華民族獨特的文化。它們,記載著中華民族的精神歷史。當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆它們的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書、楷書,哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@呢?

正是有了中華民族先人的記載,才讓我們了解到了漢字的千年歷史,百年滄桑。望著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想象,盡情書寫呢?漢字,為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽。記錄下一個個朝代的天災(zāi)人禍,歌舞升平。在中國人的眼里,它是神秘的兵馬俑,它是雄偉的長城,它是孔子憂慮的眼神,它是李白寫下的不朽的詩篇!

漢語,你永遠(yuǎn)在我心中,永遠(yuǎn)是我心中最美麗的語言!漢字,你讓我離不開你,不能忘記你,不能失去你……

五年級下冊作文我愛你漢字篇12

漢字不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。它們,蘊含著中華民族獨特的文化。記載著中華民族的精神歷史。

漢字千年歷史,百年滄桑卻富有靈性,書寫就像觀賞著傍晚的紅霞,而我們則為那絢麗的色彩而迷醉無限沉迷于它們的神奇。它魅力更為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽。

漢字優(yōu)雅又直白具有魔力時時呼喚著我,不由自主地去親近,去親近中華文明那博大精深的魅力。離不開,忘不記,更失不去……

漢字風(fēng)韻多樣卻美麗:篆書隸書的它古色古香,回憶起創(chuàng)字古人的偉大;行書的它流暢通順,使人一目了然;正楷的它端莊,好像一個個士兵排成的一個個方陣,整整齊齊,不禁心身舒暢;草書的它好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺,它如雄鷹獨立,挺拔如峰,似浩瀚大海,滔滔不絕,仿清亮如溪,凝滑如脂。近看猶如布陣排兵,井然有序;遠(yuǎn)看猶如鴻鵠群游。

漢字簡單而萬變:時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。

打開詩路,傾聽遙遠(yuǎn)的風(fēng)聲,在筆墨中立身,立命,立心,沉迷。在詞的渡口不禁解輕舟,溯留上。沿句子的河流,段落的瀑布,文章的海洋奔流直下,浩浩蕩蕩。白紙和黑字,涇渭多分明,而名詞是燈塔,動詞弄扁舟,我淪陷了成為了漢字加冕的人,在詞語里畫地為,做漢字忠實的奴仆,并以靈魂作抵押。蘸著月光和淚光,把每一個漢字擦凈用一生的時光做賭注,奉獻(xiàn)我的心與一切。

五年級下冊作文我愛你漢字篇13

我愛漢字,愛它的雄姿英發(fā),愛它的奔放,愛它的紳士,愛它的端莊,愛它的活潑……總之我愛漢字的每一筆每一畫。

漢字,距今已經(jīng)有四千多年的歷史了,也是世界上人口使用最多的文字。別看它們只是一個個呆板,方方正正的字,但是如果把它們合并到一起的話,就可以創(chuàng)造出一篇美麗而動人的詩句或文章。

漢字還很有藝術(shù)感。;像顏真卿,王羲之等大書法家,他們寫的漢字可以說是龍飛鳳舞,而他們每個人寫的漢字感覺也不同。比如:穩(wěn)如泰山的“穩(wěn)”。而那些草書的大書法家給人的感覺是奔放。灑脫……看著這一個個可愛的小精靈,我仿佛置身之中。這些字,像一個個書法家們的“心情表格”,如果書法家心情不好,寫出來的字就會飛花大草,相反,如果書法家心情好的話,就會寫出熱情,優(yōu)美的漢字。這和國外的抽象畫,和我國的國畫有些相似。

我心情不好時,一看到這些活潑的小精靈,一下子就好了。因為漢字是的解藥。像一個靈動的精靈陪著我。

而如果你寫好一個或一行字的話,你就會無比興奮,激動。

這些可愛的小精靈每天都陪伴著我,讓我愛不釋手。我愛漢字,你愛嗎?

五年級下冊作文我愛你漢字篇14

從上學(xué)的那一天起,我就愛上了你——漢字。是你,將知識的源泉引入我的身邊,植根于我的心田。是你,讓我成熟,讓我自信,讓我充實。因此,我對你報有無限的感激。

漢字,你是中華人民智慧的結(jié)晶,有了你,就有了溝通,有了你就有了希望,有了你就有了人與人之間的一份關(guān)愛。我們的發(fā)展離不開你。我愛你——漢字。

漢字,每當(dāng)看你形態(tài)萬千的身軀,我都會不禁想到:倉頡的腦子里到底蘊含著多少智慧?你看那方塊字,千姿百態(tài),每一個字里都藏著一個故事。訴說著中華人民的心聲。我愛你——漢字。

漢字,如果黑板上缺少了你,那我們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你,那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你,那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果,種種得不到,漢字,這可見你在我們生命中有多么重要。我愛你——漢字。

漢字,你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn),你在我們心里擁有至高無上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛你——漢字。

五年級下冊作文我愛你漢字篇15

漢字不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。它們,蘊含著中華民族獨特的文化,記載著中華民族的精神歷史。

漢字千年歷史,百年滄桑卻富有靈性,書寫就像觀賞著傍晚的紅霞,而我們則為那絢麗的色彩而迷醉無限沉迷于它們的神奇。它魅力更為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽。

漢字優(yōu)雅又直白具有魔力時時呼喚著我,不由自主地去親近,去親近中華文明那博大精深的魅力。離不開,忘不記,更失不去……

漢字風(fēng)韻多樣卻美麗:篆書隸書的它古色古香,回憶起創(chuàng)字古人的偉大;行書的它流暢通順,使人一目了然;正楷的它端莊,好像一個個士兵排成的一個個方陣,整整齊齊,不禁心身舒暢;草書的它好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺,它如雄鷹獨立,挺拔如峰,似浩瀚大海,滔滔不絕,仿清亮如溪,凝滑如脂。近看猶如布陣排兵,井然有序;遠(yuǎn)看猶如鴻鵠群游。

漢字簡單而萬變:時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。

打開詩路,傾聽遙遠(yuǎn)的風(fēng)聲,在筆墨中立身,立命,立心,沉迷。在詞的渡口不禁解輕舟,溯留上。沿句子的河流,段落的瀑布,文章的海洋奔流直下,浩浩蕩蕩。白紙和黑字,涇渭多分明,而名詞是燈塔,動詞弄扁舟,我淪陷了成為了漢字加冕的人,在詞語里畫地為牢,做漢字忠實的奴仆,并以靈魂作抵押。蘸著月光和淚光,把每一個漢字擦凈,用一生的時光做賭注,奉獻(xiàn)我的心與一切。

548359