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五年級下冊關于寫景作文

時間: 新華 五年級作文

五年級下冊關于寫景作文篇1

春天是百花盛開的季節(jié),春天是萬物復蘇的季節(jié),春天也是如詩如畫的季節(jié)。在一個陽光明媚的早晨,我拉著爺爺?shù)氖?,一蹦一跳地走在公園的小路上。

天空是碧藍的,花兒是紫紅的,小草是翠綠的,到處是一片生機勃勃的景象。昨晚剛剛下了一場淅淅瀝瀝的春雨,空氣非常潮濕,地面不免有些濕滑,我和爺爺在路上小心翼翼地漫步著。忽然,一陣濃郁的清香撲鼻而來,我眼睛一亮,心中猛然一喜,像是發(fā)現(xiàn)了什么珍貴的寶貝一般,迫不及待地尋著香氣走去。近了,越來越近了,原來是潔白如玉的梨花開了,像一簇簇白雪一般開滿枝頭,散發(fā)出淡雅的香氣。

經(jīng)過昨天一夜的風吹雨打,不少花瓣已經(jīng)被刮落在了地上,“落花不是無情物,化作春泥更護花。”,這些落花像給泥土蓋了一層雪白的地毯。就在這時,不知從哪里飛來了兩只白蝴蝶,它們在梨花邊繞啊繞啊,好像在跳著愛的圓舞曲。

“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!蔽冶持蠋熃探o我的詩句,不知不覺間就來到了一片翠綠的樹林中。春雨過后,不少嫩竹從泥土里探出了腦袋,似乎是早點想看到周圍美麗的風景。而大竹還是那么秀麗挺拔,將自己牢牢第扎根在泥土里,無論遇到怎樣的危險,它都不會害怕,不會動搖。

剛走出樹林,我就看到了兩只春燕,他們嘴里銜著新鮮的泥土和枝葉,飛快地浮過水面、穿過樹林,累了就偶爾在樹上休息,原來,它們是在為自己的下一代搭建新房呢!

看到了燕子們努力勤奮地搭建著房子的小身影,我的心頭怦然一震,突然想到了什么,忙拉起爺爺?shù)氖?,疾步走回家——春天是播種的季節(jié),是發(fā)憤圖強的季節(jié),我是不是該做些什么呢?想著想著,我連忙打開了作業(yè)本……

五年級下冊關于寫景作文篇2

我第一次覺得晚霞是那么美,那么溫馨,那么寧靜……

這是一個令人難以忘懷的黃昏。星期日,我做完了作業(yè),來到陽臺上,趴在欄桿。這時我看到了一幅美麗的畫面。

云,悠悠地漂浮在湛藍的天空上,潔白無暇???這些多姿的云彩,被晚霞照得通紅通紅,紅的像一片燃燒的火,真美!晚霞來了。晚霞,有時紅彤彤,顯得十分艷麗;有時又金燦燦,呈現(xiàn)出一片金碧輝煌的景象,真可謂是色彩斑斕。晚霞的范圍不斷地擴大,一秒,兩秒……頓時,晚霞占領了整個天空,給藍天抹了一層胭脂。晚霞的確很美,它收斂了白天刺眼的光芒,褪去了正午炙人的灼熱,靜謐中,顯出一份如水的柔美。西沉的落日,給萬物都披上了一層金紗。在這份寧靜溫馨中,晚霞如同一位羞澀的少女,紅著臉,緩緩地走進了云里。晚霞就要完全隱沒了。突然,一道道奇燦無比的晚霞從天際射而出,天邊的縷縷流云剎那間被染成絢麗的晚霞,在天邊鋪開一幅五彩繽紛的錦緞:深紅、金紅、艷紅、火紅、淡紅……仿佛是打翻的顏料罐,在天空這塊大畫布上盡情揮灑,使人禁不住暗自贊嘆。此時的夕陽幾乎紅得滴血,如同一朵怒放的紅牡丹,盡情噴芳吐艷。

晚霞顏色變化極多,一會兒百合色,一會兒金色。一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。一眨眼,它又變成了紫檀色,正是色彩繽紛,變化無窮啊!云霞的形狀千姿百態(tài)。有時像團團棉花,有時像江面上的波浪,它們變化的是那么自然,那么迅速,那樣瑰奇。

看著,看著,不覺月亮已落,但天邊還有戀戀不舍的余暉。我相信,明天的晚霞會更美。

五年級下冊關于寫景作文篇3

我的家鄉(xiāng)有一處名勝,叫東湖。那兒山清水秀,鳥語花香,是一個充滿詩情畫意的美麗地方。

東湖的美,美在山。山是孤山,就矗立在湖邊,好像一條巨龍破水而出,盤踞在湖邊沉睡。臨湖的山壁高達50多米,光滑而陡峭,似鏡面一般。山壁下有不少巖洞,有叫陶公洞的,有稱仙桃洞的,聽名字就知道一定有著美麗的傳說。整座山巖奇洞幽,險峻而秀麗。

東湖的美,美在水。湖水很清,清得能看見湖底懶洋洋的青螺和水中慢悠悠的魚兒。湖水很綠,那綠得像無瑕的翡翠,在陽光的照耀下寶光四射。湖水很醇,醇得如同陳年的紹興老酒,令人迷醉。

東湖的美,美在亭。亭臺錯落有致,橋頭、坡頂、路旁,都有它們的身影。這些亭臺精巧別致,造型各異,有的僅一層,有的有三層,有的是六角,有的是四角,所有的檐角都向上翹,似要凌空飛起。亭柱上刻著不少大家手筆,讓游人在欣賞美景的同時,又能品味高雅文化。

東湖的美,美在花。這里一年四季,花開不斷,春有桃花,夏有蓮花,秋有桂花,冬有梅花。它們有的站在路邊,有的攀在崖壁,有的漂在湖面,有的躲在山腳。只要你走進東湖,總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它們,讓你游著、游著,便沉醉在這迷人的芳香中。

東湖,無處不美,無處不可入畫!

五年級下冊關于寫景作文篇4

秋天的景色秋天,悄悄的來臨了。枝葉茂盛的大樹開始變了,綠葉也開始發(fā)黃了。慢慢的他落葉了,樹葉紛紛揚揚地往下飄著。田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸,隨風起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的彩霞撒落在田間,黃澄澄的谷子,被谷穗墜得直不起腰,可他還是使勁的隨風搖拽,好像是在為金色的田野唱著贊歌。秋天,春天更富有欣欣向榮的景色。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧,西面那邊的樹上的柿子,紅得多么好看,簡直像一團火似的。古今有多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色,然而,比起柿子來,那楓葉不知道要遜色多少呢。還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的果子。葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫水晶的,長的長長的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來似的,而那種叫紅玫瑰的,則是紫中帶亮,圓潤可愛,活像一串串紫色的珍珠……

秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了人間,給人們帶來了無限的喜悅,現(xiàn)在他又帶著一身金黃悄悄的走了,人們會期盼著他的再次到來。

五年級下冊關于寫景作文篇5

六月的天,娃娃的臉,說變就變。

六月的下午非常悶熱,我正興致勃勃的玩著電腦,忽然聽到外面狂風呼嘯,我便趴到窗臺上看:外面的風呼呼的刮著,小樹被吹的東倒西歪,各種塑料袋在風中起舞,狂風把一大片烏云給刮來了,剛剛還明亮著的天被黑暗吞噬了,就跟夜晚似的,忽然天空一亮,就好像有人想把這黑暗劈開,接著一個炸雷震響了天空,我連忙把電源都拔了,繼續(xù)觀賞外面的景色:天地間像掛著寬大的珠簾,茫茫一片。雨落在對面的屋頂上,濺起一朵朵水花,籠罩著屋頂。雨水順著房檐流下來,像斷了線的珠子。地上的水越來越對,匯成一條條小溪。電閃雷鳴,大雨如注,像天河決了口似的兇猛的往下瀉。我真擔心整個大地會被暴雨吞沒??耧L卷著無數(shù)條鞭子似的雨絲狠命的往窗玻璃上抽,敲的窗子啪啪直響。片刻之后,便結束了這“噩夢”。

雨過天晴,空氣清新了,天氣也不悶了。小鳥快活的嘰嘰直叫,小狗開心的汪汪跳舞……天上出現(xiàn)了一條倒掛著的彩虹,像老天爺?shù)男δ槨N也?,老天爺看到我們這么開心,老天爺也笑了吧。

啊。雨過天晴真好……

五年級下冊關于寫景作文篇6

暑假里,我和家人到龍口海邊游玩。想到很快就要見到一望無際的大海,心情像那天的天氣一樣好。

我們首先來到沙灘上,沙子黃黃的、細細的,用手摸上去軟軟的,舒服極了,在太陽光的照射下發(fā)出七色的光芒,好像金子一樣,燦爛無比。我們又到了沙灘的礁石上,礁石的樣子奇形怪狀,有的像小魚,有的像獅子,還有的像袋鼠,形態(tài)各異,但又各有各的美麗。

我們沿著海邊走著走著,突然,大海遠處出現(xiàn)了幾道波紋,天色慢慢地暗了下來,瞬間,浪花像一只憤怒的海獸,咆哮地向海岸撲來,撲到礁石上,發(fā)出“嘩……嘩……”的驚濤聲,我們趕緊往賓館跑去。過了一會,透過賓館的窗戶,我看見海面慢慢地平靜了下來,在太陽光的照射下波光粼粼,泛著美麗的波紋,時而有幾只頑皮的小魚跳出水面,與海面上飛翔的海鷗,形成了一幅美麗的圖畫!

每當回憶起那一次去大海的經(jīng)歷,我都會被大海的美麗所陶醉,那金黃色的沙灘,千奇百怪的礁石,波瀾壯闊的大海,深深地吸引著我,期待下一次去觀海。

鄭老師點評:四年級的孩子,寫的如此生動有序,能夠把觀察到的和想象到的結合為一體,能夠多角度立體化呈現(xiàn)大海的樣子,實屬難能可貴。

五年級下冊關于寫景作文篇7

我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園,那里綠草茵茵,景致錯落,讓人流連忘返。

早晨,整個公園都沉浸在淡淡的霧里,朦朦朧朧,煙霧繚繞,遠遠看去,像是一座仙山孤島,很是夢幻。

公園中央有一個大大的湖,湖光閃動,岸邊的樹木倒影其中,看上去影影綽綽,好不幽靜!湖面上漂著一些水葫蘆,只見他們鼓著肚子東倒西歪地站著,像是正在搖擺著身子做體操呢!湖中有一些魚兒,它們游得很快,總是剛一看到他們的身影就又倏忽遠至了!

中午,太陽穿破層層霧靄露出了頭,清晨的霧慢慢散去,天空如水洗過一般,清澈明亮。湖的中央出現(xiàn)一座小橋,小橋的圍欄上刻著龍,有的扭著身子圍在一根柱子上,有的前爪相互抵著,還有的雙雙戲珠。有一個小朋友站在橋上撿起一塊石頭向湖里扔去,“噗通”綻起一處水花,驚得湖中的魚兒四處逃散。

夜幕降臨,安靜的公園變得熱鬧了起來,許多人都來公園里散步。七點,公園里的噴泉開始了,許多人站在橋上觀看噴泉,投影儀射在噴泉上,就像看電影似的,美麗奇幻。公園處有一座燈塔,夜晚,燈塔閃耀著光芒,好像是一位靜默的守候者,守候著這里的居民。

湖光山色最是迷人,家鄉(xiāng)的公園,迷人的公園。

五年級下冊關于寫景作文篇8

“牛頓意志堅強,總有一股不達目的不罷休的勁兒……”讀著讀著,我的心頭不由燃起了一陣火熱的情感。他——曾經(jīng)被視為“笨蛋”,但現(xiàn)在,他是人人羨慕的大科學家。

牛頓小時侯是一個很普通的孩子,甚至要比別的孩子笨,上學時經(jīng)常被同學罵成“笨蛋”。但他并沒有灰心喪氣,反而以他那堅強的意志考取了全班第一名,并從此走向了成功。最后,一躍成為了舉世聞名的大科學家。

成功屬于奮斗者。是啊,哪個人一生出來就會寫字,一生出來就會唱歌,這些本領都是后天學的。我承認,成才有點兒天份,但如果不付出辛勤的勞動,哪能得來成功?愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話:天才=1%的靈感+99%的汗水。正是這句話給了我們啟示。

從“笨蛋”到科學家,牛頓的成功雖然也有賴于種.種客觀條件,但是最重要的還是他堅強得意制、和堅持不懈的努力。在條件越來越優(yōu)越的今天,我們每個人更加需要堅強刻苦的精神,為自己的理想而奮斗。這個過程是艱苦的,但結果終究是甜蜜的。就像那首歌唱的一樣:

“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”

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