寫作文過程中，要注意細節(jié)描寫和情感表達的準確性和適度性，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。怎樣寫關于五年級下冊讀后感作文？這里提供關于五年級下冊讀后感作文分享，供大家參考。

關于五年級下冊讀后感作文篇1

高尓基曾經(jīng)說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自于母親。”

母愛是無私的；母愛是溫柔的；母愛是慈祥的；母愛是溫暖的……

幼稚的童年時光邁著輕快地步伐悄悄離去，轉眼間我已經(jīng)是五年級的學生了，當我看到有同學生病時我就想起了7歲那年我生病是媽媽對我的關懷。

那年的一天晚上，爸爸不在家，我突然生病把媽媽急得像火鍋上的螞蟻一樣走來走去，突然媽媽二話不說抱緊我向打車口打車，現(xiàn)在三更半夜哪里打得到車，沒辦法媽媽抱緊我向醫(yī)院跑去，我看到一滴滴水從媽媽臉上留下來不知是汗水還是淚水。終于到醫(yī)院了，媽媽忙著幫我掛號之類的，我昏昏沉沉睡了過去……。第二天媽媽的眼睛多了黑眼圈，趁媽媽上廁所的期間，我那豆大般的眼淚沖出我的“保護圈”，媽媽為了我整夜沒閉眼。媽媽啊！在平常生活里為了讓我們有好的生活，媽媽拼命的工作，媽媽?。⌒菹⒁幌掳?，為了我們您常常十一點多還在拼命的工作……

有人說母愛是三月的陽關，溫暖兒女的心房；有人說，母愛是一座高山，經(jīng)得起風吹雨打的磨難。媽媽對我的愛真是三天三夜也數(shù)完。

媽媽我愛您！

關于五年級下冊讀后感作文篇2

7月13日下午，爸爸媽媽帶著我和姐姐去內(nèi)蒙古錫林浩特游玩，可是路程太遠，半天根本到不了，所以天快黑的時候，就在河北省張家口市住下了，第二天再繼續(xù)趕路。

一大早，天還沒亮，我就起來了，可能是太興奮了，所以比他們起的都早，可是一上車沒多會我就睡著了。到了內(nèi)蒙古的地界時，媽媽立馬把我叫起來，我從睡夢中起來后，向車窗外看了看，哇！天好藍??！朵朵白云，有的像小狗、有的像雄鷹、有的像獅子……非常有立體感。云也非常低，仿佛站在小山上便能摘到云朵，這的藍天，白云和太原相比，簡直是天壤之別……

我趕忙說：“爸爸，快停車?！卑职趾孟褚呀?jīng)猜透了我想干什么，便馬上停下了車。下車后，一陣帶著淡淡草味的微風迎面吹來，我深深地吸了一口氣，?。『们逍掳?。我放眼望去，一片片綠油油的大草原，就象一塊綠色的大地毯，一眼望不到邊。遠處的馬兒歡快的奔跑，近處綿羊悠閑地吃著草，附近還有一些蒙古包，像一個個剛出爐的小包子，可愛極了。爸爸叫了我好幾聲，我都沒理他，最后爸爸沒辦法了，硬把我揪上車。一路上到處是迷人的風景，看得我眼花繚亂……

到了以后，太陽快落山了，我們吃了口飯，找了個賓館早早的休息了。

關于五年級下冊讀后感作文篇3

我總就是相信，當一個人對一件事物極為熟悉時，腦海中呈現(xiàn)的將不就是外觀，亦不就是聲音，而就是味道。同樣地，家對于一個人最親切的地方，不就是某處極富特點的裝潢，也不就是家人充滿溫情的問候聲，而就是味道，我們再也熟悉不過的味道。

正就是因為太過熟悉，家的味道常常會被我們忽略。有人甚至會說：“哪里會有什么特別的味道呢，大概就是飯菜的味道吧?！逼鋵嵅蝗?，或許我們可以從反面看待這個問題，每當我們走進別人的家中，總會嗅到一股味道，倒不就是說這味道馨香或刺鼻，但我們可以一下子意識到它的存在。而在自己家中，當無飯菜和其他散發(fā)氣味的事物時，我們似乎意識不到任何氣味，難道真的就是我們家中沒有別人家里都有的不同味道嗎？或許就是我們的鼻腔早已習慣了家中的味道，當我們對它既親切，既熟悉時，他已悄然融入到我們的身體中，成為我們生命中的一部分了。

雖然有時候我們感覺不到家的味道，但它卻就是切切實實存在的。四歲的小外甥寄住在大姨家。由于工作忙，一次他的媽媽匆匆忙忙的回來看她，又急忙的離開。孩子舍不得媽媽，一個勁的哭鬧，在床上就是各種翻滾，小臉像漏油的咸鴨蛋，滿滿的都就是淚痕。忽然，他不哭了，只就是緊緊的抱著床頭那個白色的枕頭，低聲嗚咽著：媽媽，這就是媽媽的味道。

心下不禁一陣感動，回到家中，細細的嗅著家人的枕頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)那真的就是同一個味道，那不就是洗發(fā)水撲鼻的香味，而就是一種在家里時刻都能嗅到的，而在此刻變得格外濃烈的家中獨有的溫暖味道。

從此我決定，以后外出，不論就是旅行還就是工作，我都會帶上家中的枕頭。這樣無論在多么遠的遠方，只要天黑后，枕著家里的枕頭，睡夢中都將滿滿的就是家的味道。

一個念頭忽然在心中響起：家的味道，究竟從哪里來？我找了洗發(fā)水，找了飯菜，試圖調(diào)制出濃濃的家的味道，卻以失敗告終。難道就是從家中的裝潢中發(fā)出的味道嗎？我湊近墻根，想要問到那馨香的味道，卻依然一無所獲，不禁有些失望。而這時，那熟悉的味道撲鼻而來，只見媽媽正拿著一杯牛奶，笑著朝我走來：做什么呢？神神秘秘的?？粗鴭寢屇樕系男θ?，我知道了答案。

家的味道來自家人。家的味道便就是愛的味道。

關于五年級下冊讀后感作文篇4

書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯，在書的世界里演繹著大千世界的真善美，以及正義與邪惡……閱讀，讓生活更美好。現(xiàn)在，我們就開始閱讀吧!

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x的書多了，大腦里積累的東西就多了，讀書不僅能開闊我們的視野，增加知識面，還能夠使我們的`生活更加充實，豐富多彩。

我小的時候做什么事情都喜歡前功盡棄，半途而廢，爸爸也曾經(jīng)教育過我，可我還是不知悔改，直到有一天我十分無聊，無意中瞄到了《魯濱孫漂流記》這一本書，便打開它看了起來，不料，這竟然讓原本遇到挫折就不做的我發(fā)生了巨大的改變。

剛開始看時我還沒什么感覺，可是看到后面后，我被故事中的情節(jié)頗為打動了：魯濱孫辛辛苦苦種出來的莊稼被小鳥們一下子全部吃掉了，他的內(nèi)心這時是有多氣憤，傷心啊!可是他沒有放棄，他沒有退縮，他沒有沮喪，而是一然而然地繼續(xù)重新種莊稼，俗話說得好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹?”終于，功夫不負有心人，你再努力后，他終于收獲了第一批莊稼。而這也讓，我明白了做事情不能半途而廢，遇到困難要勇于面對才能最后成為勝利。

讀完《紅巖》，老一輩革命家，視死如歸的精神，讓我感動;讀了《變形記》使我看清了資本主義社會的世態(tài)炎涼;讀了《簡.愛》使我領悟到了愛的真諦與美好。

此外，讀書還可以調(diào)節(jié)心情。有一次，一向語文成績優(yōu)秀的我，一次考試中，竟然只考了82分，我沮喪的要命，這對我來說，五分鐘能走完的路，我竟花了十分鐘才走完。回到家后隨手拿起一本書，無精打采地看著，誰知這一看便讓我入了迷，書中的人物對斗十分精彩，荒涼的場面，顯得人物更加緊張了，我把一切傷心事拋之腦后，還看得津津有味呢!

博學多才來源于閱讀，讀書能讓你知識更豐富，能讓你生活更充實精彩，“讀書百遍其義自見。"讀書吧，讓生活更美好!

關于五年級下冊讀后感作文篇5

我有一個慈祥的母親，一直關愛著我，呵護著我，我還有一個嚴厲的父親，也愛著我，關愛著我。

記得有一次，我和爸爸還有媽媽一起去公園練自行車，突然，我騎著騎著，摔倒在地上，坐在地上大哭，媽媽走過來對我說：“沒關系，你一定會練好自行車的?！眿寢寽厝岬孛业念^，而爸爸就站在那里卻不理我，我心里非常生氣，我覺得很不服，心想：我一定要讓父親看我騎自行車，然后，我站起身來，坐上自行車，騎了幾圈，我終于會騎自行了，我這才明白父親對我深深的。謝謝你，我的父親。

我還記得有一次，期末考試的試卷發(fā)下來了，我語文和數(shù)學還有英語都考得很差。我給父親看，父親看了看，嚴厲的批評了我，嚴肅地說：“你這是怎么考的，怎么考得這么差啊？”媽媽突然走過來對我說：“沒有關系，下次在努力一點就好了，不要再為這事太傷心、難過了?！蔽覐男牡乩锬芨惺艿剑赣H對我深深的愛。謝謝你，我的母親。

我從心里能感受到父母對我深深的愛和力量。但是，父親的愛是不能從外表看出來的，我在這里想要鄭重的對我的父母說聲謝謝，感謝你們對我的培養(yǎng)之恩。

其實父母的愛是不能從外表看出來的，要是有一天你們面對困難時，你們解答不出來的話，你們的父親和母親只會對你們說：“我的孩子加油或給你們一個鼓勵的眼神?！边@就是我們的父母都在愛著我們。

關于五年級下冊讀后感作文篇6

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己……”每當我聽到這首歌,眼前總會浮現(xiàn)出媽媽那為我操勞忙碌是的身影。

在我一年級那年，有一天我發(fā)高燒，晚上睡覺時身子滾燙滾燙的，把媽媽都燙醒了。媽媽很擔心，而爸爸又在外地打工。于是，媽媽就立即背著我往診所那兒跑。到了診所，醫(yī)生幫我掛水，要掛三瓶水，我在那兒掛著掛著就睡著了,而媽媽卻一直守在我身邊。因為我一直發(fā)燒，體溫總是無法下降，要掛幾天水，媽媽很擔心，吃不下睡不好，每天只能睡一會兒，把精力全部度集中在我的身上。后來我退燒了，而媽媽卻累垮了，我感到很難過。

一到冬天，媽媽怕我挨凍，總是在幫我輔導完家庭作業(yè)等我睡下后，熬夜幫我織毛線衣。有幾回我都睡了一覺，睜眼看到她還再幫我織毛衣，有時甚至到了夜深我都睡了好幾覺了，她仍然在幫我織毛衣。我的媽媽總是這樣為了我日夜操勞。

那天，我偶然看到年輕的媽媽頭上已經(jīng)有幾根白發(fā)，眼角也有了幾條皺紋。媽媽為我付出了那么多，而我又為媽媽做了什么呢?還沒有!我對媽媽太不關心了，我連媽媽的生日都不知道。從今天起，我要為媽媽做點力所能及的事情，哪怕是刷一次碗，掃一次地。我知道媽媽是不需要我來回報的，但我要用這種方式來表示感謝，謝謝媽媽對我養(yǎng)育之恩!

感謝有您，媽媽!

關于五年級下冊讀后感作文篇7

小學的那次經(jīng)歷，到如今我還記憶猶新，那低著的頭，以及后來堅定的心，為我指明了學習的方向。

窗外的雷，像發(fā)怒的狼，不停的吼叫，窗外的雨，像哀傷的女子，那斷了線的淚珠，一直下著，似乎沒有要停的征兆，烏云仿佛要沖進教室，漆黑一片，壓的人喘不過氣來。我在走著，走在去往辦公室的路上，腳步聲很輕，步履拖踏著，因為我的迷惘，時不時咽下一口氣，兩只手不停地摩擦。

“報告!”我邊講邊走進辦公室，辦公室里，靜地沒有一絲聲音，只聽到窗外發(fā)泄的雨，我的心在剎那間，劇烈跳動著，我走到班主任旁，這是一位有著十足經(jīng)驗的女教師，嚴肅的臉龐上，犀利的眼睛前架著一副眼鏡，時不時從眼鏡穿透出尖銳的目光，“挑撥”著我的心弦，在那時的情況下，是一種“煎熬”!

“你最近松懈了，上課毫無精神，眼神漫無目的，學習態(tài)度也不如以前積極了?！痹捯魟偮洌冶阌行├⒕?，既愧疚于自己，又愧疚于老師，當時的畢業(yè)考即將來臨，各處的壓力接踵而至，內(nèi)心沉甸甸，迷失了方向，“畢業(yè)考就要到了，可我不但沒有努力復習，反倒為壓力所桎梏，不知如何擺脫?！蔽疫煅实恼f道。

“不必擔心，真如我想的那般，你是為壓力而煩惱，不妨這樣做，給自己先定個目標，再付諸行動，不必想得太多，要……”我低著頭，雙拳在背后緊握著，不住的點頭，“最為重要的，孩子，你要學會把壓力轉化為動力!”我低著的頭瞬間抬起，仿佛明白了一切，又似乎有種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺，恍然大悟。

是老師的幫助與鼓勵，再加上自身的調(diào)整，我找到了自己的方向，以至于，用一顆堅定不移的心，實現(xiàn)了目標，取得了好成績。

啊!老師，感謝您的教誨與鼓勵，令我受益匪淺，您是我學習道路上的指路燈，我也希望，自己終有一日，能變成一顆星，一顆在漆黑夜空中，堅定的璀璨的，一顆閃耀的星!

關于五年級下冊讀后感作文篇8

在我的家中，有一個非常引人入勝的“景點”，那就是房間里的窗外的景色，既自然又美好。

每當清晨來臨時，窗外會變成菜肴傳來一陣陣清香，好像桌上那香噴噴的飯菜正向我呼喊，讓我不得不起床去品嘗。窗外也會變成讓人眼睛休息的地方：記得有一次，我正在網(wǎng)上學習，突然覺得異常的累，于是便想休息一下。我起了身，向窗外四處張望：窗外的山上一片寂靜，如同沉睡了一般。微風吹拂著我看著地大樹，雖然年紀已大，但依然向我問好，向我招手，忽然，一只蝴蝶進入了我的眼簾，她翩翩起舞著，用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出了她的美麗，“嘰嘰喳喳!”原來是大自然中的“歌唱家”，他那清脆悅耳的歌喉是多么的優(yōu)美，再加上蝴蝶的舞姿，好像是一對奇妙組合，而這片叢林就像是他們促膝談心，互相歌唱的舞臺。讓人開心，讓人快樂，讓人興奮，我就被這給吸引著強烈的吸引著。

我家的窗戶外的景色不僅自然，還非常的美好。

有一次，我正在床上休息，突然看見窗外有一只年幼的小松鼠正在一根官道上興高采烈地玩著，突然，小松鼠一騰空，一只手抓著管道，差一點就掉下去了，小松鼠在空中呼喊著，希望有人來救他。這時，我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然，非常想去救他，但我卻無能為力。忽然，一只大松鼠路過，看見了，奮不顧身地營救了他。

看到此景時，我感到非常欣慰，大自然中這種互相幫助的精神，值得我們學習，我愛窗戶外那清新四溢，團圓美好的大自然!

關于五年級下冊讀后感作文篇9

記得每到冬天，都會盼望有一個燦爛的午后，搬兩張凳子，到陽臺上，頭枕在老媽的雙膝上，側著頭，微瞇著眼，任老媽酥酥癢癢地掏耳朵。金色的午后陽光撒滿整個陽臺，光線無聲地從指尖流過，溫暖了，整個世界。

記憶中永遠都有那樣的場景：

“純兒，搬兩張凳子到陽臺，我給你掏耳朵?！泵柯牭竭@句話，我都會興高采烈地搬上凳子到陽臺坐下，等老媽過來把頭埋在她那紅色過膝的羽絨服中，靜靜地享受著午后的陽光，以及這極舒服的時刻。

當然這寧靜也會被老媽喃喃自語式的嘮叨所打斷，比如“啊呀，你別動，這兒有個老大老大的”，或是“你這丫頭，幾天沒有掏耳朵了，怎么全要我?guī)湍闾?，真是”……聽到這些嘮叨，真的，你一定不覺得煩，因為這滿屋的陽光，這酥癢之間，以及老媽輕柔的動作所顯示的她的濃濃的愛意，很早之前就把你的心全部融化，我的大腦之中一片空白，有的只是愛與溫暖。三毛說，父母在當守候天使時，兒女是不懂得他們的心的。我以為這句話不對，因為此時此刻，我真真切切地感受到媽媽濃濃的愛意已印在我心中的每一個角落，就像這陽光，無微不至地照射著我、溫暖著我。

但是，掏耳朵畢竟是短暫的瞬間。每當結束時，我還是會賴在老媽的雙膝上裝睡，因為我多想多享受一下這混合了陽光與愛的溫暖。我知道，我可愛的老媽一定不會將我趕走，一定會允許我再多享受這可以溫暖全世界的愛的陽光!

關于五年級下冊讀后感作文篇10

一天，紅星小學放學后，小紅和小明一起走在回家的路上，他們有說有笑，歡快極了！

他們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶，小紅和小明大吃一驚，不禁皺起眉頭，心想：怎么把垃圾扔在垃圾桶外面呢/旁邊就是垃圾桶?。⌒〖t是個講文明的好孩子，怎么會把垃圾亂放呢？這時，小紅彎著腰，正要把垃圾扔進垃圾桶里，就轉過頭來，對小明說：”這些扔垃圾的人可真不文明，要怎么樣才能讓他們不亂扔垃圾呢？我們可不能每天都來這兒撿垃圾吧！”小明想破了腦子，摸著腦袋不禁思考起來。忽然，眼睛一亮，冒出了一個好主意。只見小明拿出紙和筆，趴在地上寫起字來。這時候，小紅把垃圾都扔進垃圾桶里了，小明也把字給寫好了。小明把紙貼在垃圾桶上，上面寫著：“文明——只差一步。”小紅向小明豎起了大拇指，說：“小明，你真聰明！”

在我們的現(xiàn)實生活中有許許多多講文明的人，也有很多不講文明的人。如果大家都不講文明，世界遍地都是垃圾，那對地球是多么大的危害?。?/p>

關于五年級下冊讀后感作文篇11

國慶節(jié)，媽媽和爸爸帶我去了水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。以河成街，橋街相連，橋里有橋。走進烏鎮(zhèn)仿佛走進了歷史的畫卷。

走進景區(qū)，人山人海，我們隨著人群往鎮(zhèn)子的深處前行，贊美聲不絕于耳，人群走走停停每到一處好地方都要拍照留念。到了草木本色染坊，只見一條條藍印花布高高的掛在曬場的木竿上，隨風飄揚。

這里是古代生產(chǎn)布匹的地方了。至今保存著原始的織布機，印染機。我們走過高高低低的青石板路，穿過狹小的巷子繼續(xù)向里走去。小橋，流水，人家，石板小路，古舊木屋，在這里渾然一體?；彝甙讐Φ姆孔右篮佣?，既有深宅大院又有河埠廊坊。望著河邊的亭臺樓閣我情不自禁想到了陶淵明筆下的世外桃園。

終點到了，站在七層高的白蓮塔下抬頭望去，它好似一個巨人，在它面前我是那么渺小。不過，這也激發(fā)了我非要登塔一看的雄心。我們沿著蜿唌樓梯向上爬去，可惜只能到第三層。站在塔上，俯瞰下面的一切，京杭古運河赫然在目，原來京杭古運河是烏鎮(zhèn)的母親河。

出來時，我們選擇了坐船，泛舟游烏鎮(zhèn)又是另外一番景色了。碧綠碧綠的水蕩開一陣陣白色漣漪，微風吹過兩岸的楊柳隨風搖擺，清清的河水味迎面而來，隨著船的搖擺時間好像停了下來，讓人陶醉!靜靜地只有一座座古橋從我們的頭頂經(jīng)過……

水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)果然名不虛傳，不愧為江南六大名鎮(zhèn)之一!

關于五年級下冊讀后感作文篇12

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@幾天，清明節(jié)的氣氛似乎特別濃。大街上飄著綿綿的細雨，行人們都神情肅穆、滿臉哀思地捧著一束束鮮花，朝墓地慢慢地走去。

我們來到外公的墓前，外婆將鮮艷的彩條掛在外公的墓碑上，在墓前放上了一束純潔的淡黃色鮮花。美麗的鮮花將照片上的外公襯托得格外精神，外公的臉上路出了一絲淡淡的微笑。但在同時，我也不免產(chǎn)生了一陣陣心酸。是呀，從前那么疼我、愛我的外公已經(jīng)沒有了，我再也得不到那些愛了，外公，我能不想你嗎?

我們在外公的墓前默哀了五分鐘，誰也沒有說話，因為我們不想提起那些傷心的往事，那只會讓我們更加難過地流淚。燒金元寶的時候，我在心里許了一個愿：外公，祝您在天堂一切都好!祭拜的時候，我又在心里默默地對外公說：“外公，如果有下輩子，我還要做您的外孫女!”要走了，我邊回頭，邊走路，直到看不見外公的墓為止。外公，我真想永遠和您在一起呀!

回憶能給我們帶來歡樂與痛苦，但是做人也要學會向前看，要學會珍惜。只有學會珍惜，才會感覺到幸福。

關于五年級下冊讀后感作文篇13

春天到了，小草染上了嫩綠在微風里盡情地搖擺。小草微笑著，向春姑娘問好。半空中有無數(shù)五彩繽紛的泡泡在翩翩起舞。引起了許多人抬頭仰望，仿佛自己也是其中的泡泡，和同學們在天空中玩耍。

每逢這時，我都會想到敬愛的班主任，壯老師。壯老師個子不高，但是，清秀的臉上還有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)變得更加好看。別看老師平時兇巴巴的，表情也很嚴肅，其實她是刀子嘴，豆腐心。有好幾次她表面上說的是今天不做好作業(yè)就別回去，其實一到放學，她就把我們?nèi)克统隽诵ｉT。

比如說，我上課的時候寫習字冊，我寫著寫著頭就低下來了。壯老師轉過來的時候把我的額頭輕輕提起來，用那種關心的眼神看看我，我一看情況不妙，就挺胸抬頭地做起習字冊來。從此，每當我做起習字冊都感覺有一雙溫暖的手提著我的額頭。

這就是我們的班主任，壯老師。

關于五年級下冊讀后感作文篇14

雪是冬天的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。它像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空紛紛揚揚地飄落下來，把這個美麗的世界裝點得銀裝素裹，分外妖嬈。

“呼——呼——呼——”北風猛烈地刮著，窗戶被吹得吱呀作響，屋外的溫度越來低，讓人感到瑟瑟發(fā)抖。雪姑娘伴著呼嘯的北風悄悄來臨。

早晨，我走出家門，一派美麗的景象映入我的眼簾：地面上到處鋪滿了雪，像是給大地蓋上了一層厚厚的被子，屋頂上也落滿了雪。樹木原本的青翠也被雪姑娘無情地掩蓋了，而落光葉子的樹木上，也被雪姑娘的巧手勾勒出一道道晶瑩閃亮的白邊，整個世界都在白皚皚的大雪中。

雪像絨毛似的從天空中緩緩地飄落下來。我伸出手，雪一片接著一片地落在了我的手中，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。人們一個個為了避寒都穿起了笨重而又厚重的棉襖，但是人們的臉上始終露出著笑容。在人群中最開心的要數(shù)孩子們，孩子們個個都站在外面，享受著雪帶給他們的歡樂。有的孩子們在齊心協(xié)力地堆著雪人，有的頑皮的孩子們在打著雪仗……一片和諧歡樂的景象。大人們看到雪后不禁和孩子一起玩起來，仿佛回到了童年時代。

俗話說得好“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪不僅美麗還又是那么無私，它用自己柔弱嬌小的身軀為農(nóng)田里的莊稼們撐起了一片無憂無慮的天空。雪在害蟲們的面前卻不留一點情面，把害蟲們都凍死了，不讓它們危害農(nóng)田;春天來臨之后，溫度升高，雪化了之后又變成了水，滋潤了土地，使土地更加肥沃，讓農(nóng)作物長得更好，下一年一定又是一個豐收年，農(nóng)民伯伯們來年一定能獲得更好地收成，仿佛現(xiàn)在就能看到農(nóng)民伯伯面對豐收時臉上的笑容。

雪來得快，去得也快。感謝雪花讓這個清涼而又寒冷的季節(jié)，充滿了童話般的意境，帶給了我們無限的快樂……

關于五年級下冊讀后感作文篇15

父親是一只溫柔的“貓”

父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴隨你走完人生。

我的父親像一只溫柔的“貓”，圓圓大大的臉，瞇瞇小的眼睛，濃濃的眉毛像虎一樣兇猛。他那帥帥的外表，使人見了就覺得很順眼。

有一天，我給爸爸看我“87”分的試卷時，心里想著：這次肯定要被父親“青竹筍炒瘦肉”了。可意想不到的是，父親居然很有耐心的給我分析錯題的原因，還教我做題的技巧，并告訴了我下次要努力喲！這次試卷分析讓我對父親有了大大改觀，要是把爸爸換成媽媽的話，一定會什么都不說，先打一頓再說！這就是我的“貓”父親。

母親是一只兇猛的“虎”

世界上的一切都是假的、空的，唯有母愛才是真的、永恒的、不變的。

星期三早上6:50的時候，媽媽準時叫我起床，我在床上像蠕蟲一樣扭來扭去，就是不想起床，媽媽還在努力的催促我起床，我始終賴在床上沒有反應，這時媽媽使出了她的絕招——虎嘯。媽媽這一吼，我像彈簧一樣“噔”就彈起來了，因為我很怕媽媽。我想到：媽媽這么早就來叫我起床，她自己也沒有睡多久吧！我暗暗的給自己一個目標，今后一定堅持在鬧鐘響后就自己起床，不讓媽媽叫我。

媽媽雖然兇，但愛我。媽媽雖然柔，也愛我，我要用我的行動來報答他們對我的愛！

關于五年級下冊讀后感作文篇16

溫州市個美麗的城市。那里有山有水，還有居住著很多小動物們的動物園呢!

我們來到動物園，先是從北門進去，最先看到的是兩棲動物，還有海洋動物。這時，嚇人的竹葉青出現(xiàn)了。它有著細長的身子，美麗的花紋，烏黑的雙眼，鋒利的牙齒，以及老是弄得沙沙響的舌頭。爸爸告訴我，竹葉青有劇毒。他還說，毒蛇的嘴往往是尖尖的。

我們又去了熊山。笨重的熊在地上慢吞吞地爬著。我好心地仍下桔子給它吃，而它呢，爬過來，用鼻子聞了聞就走開了，真是不識好人心呀!爸爸說：“它不吃桔子，只吃肉，是肉食動物?！?/p>

我們來到猴山，那里有許多猴子。爸爸對我說：“現(xiàn)在你可以把桔子仍給他們了。”我看準了一只猴子，把桔子仍在它的腳邊。那只猴子見了，急忙撿起來，快速地剝著皮，還一邊東張西望，好像怕桔子被別的猴子搶走了。還有兩只猴子打架了，一只猴子好像來勸架，打架的猴子覺得有道理，就和好了。有一只猴子非常霸道，應該是猴王了，誰有好東西不與它分享，它就打誰，真是暴君。真有趣!

我們又來到亞洲象的地盤。這只大象沒有我想像中肥碩，兩只耳朵卻比豬八戒有過之而無不及，掛下來把整個臉都包住了，很像一個蒙面大道。它看到我們，就把鼻子高高揚起，兩個鼻孔像高射炮的雙管炮孔一樣瞄準我們，嗷的一聲輕叫，就差一聲“有什么值錢的東西，快拿出來吧”了。我覺得這位“大盜”一點都不稱職，很是和藹可親，就伸手打招呼：“大象，過來，過來啊?！彼烧娴耐ㄈ诵裕瑩u著大耳朵，擺著身子，興沖沖地跑過來?？上覂墒挚湛眨瑳]有什么水果可以獎賞它。 一路歡聲笑語，不知不覺攀上了猴山。這里到處是猴子的“嘰嘰”聲，到處是猴子活蹦亂跳的身姿。有的掛在樹上蕩秋千;有的抓頭撓耳逗人發(fā)笑;有的一本正經(jīng)地端坐著，似乎在思考什么?？粗麄儥C靈可愛的樣子，同學們紛紛往里面扔食品。猴子雖然很調(diào)皮，卻懂禮貌，對于這些食品從不哄搶爭奪。一位同學扔了一個西紅柿進去，調(diào)皮的小猴子手疾眼快，翻個跟斗跑過來，向目標挺進，一把抓起西紅柿就往嘴里塞，鮮紅的汁液順著下巴淌下來?？粗峭袒⒀实臉幼?，我真懷疑它是不是屬“餓狼”的。

平合鴿廣場最好玩了。媽媽給我買了一些鳥食，我放在張開的手掌上，馬上就有鴿子飛過來跟我“套近乎”，先繞著我轉兩圈，試探著在我的手臂上停下來，確信我沒有惡意了，這才放心地啄食我手上的食物。我仔細地觀察它，全身潔白的羽毛一塵不染，兩顆眼珠子像黑珠子般晶瑩透亮，骨碌骨碌地轉動著，喙是鮮嫩的粉紅色。它啄一下就要掉頭看我?guī)籽?。我想用另一只手去摸它一下，剛伸出去一半，它就振翅飛走了。 直到夕陽西下，我們才戀戀不舍地離開動物園。這次游玩讓我增長了許多見識，也使我想到，人和動物本來就是地球共同的居民，我們應該攜起手來，給動物創(chuàng)造一個美好的家園。

動物真是奧妙無窮，我喜歡動物。

關于五年級下冊讀后感作文篇17

團圓的日子是最美的日子，這個中秋，我雖然沒有闔家團圓，但卻在金塔度過了一個美麗的中秋節(jié)。

爸爸媽媽找來了許多好朋友，我們一起吃月餅。阿姨拿來許多月餅，告訴我們：誰吃到了唯一的蛋黃月餅，就要表演節(jié)目。我最愛吃流心芝士的?？墒遣磺?，我拿了一個蛋黃月餅。我表演了一首《水調(diào)歌頭》：“明月幾時有？把酒問青天……”?！皣W嘩”大家掌鼓的.聲音一人比一人高，我好開心。

我們在陽臺上看月亮，中秋的月亮圓又圓。因為那里的海拔高，我好像伸手就能摸到月亮。我突然想到了自己的親朋好友，奶奶、爺爺、弟弟、閨蜜仇汐汀、同桌郎宸、“放飛夢想”的組員們、QQ群里“初中，我們還能一起聊”的同學們……我腦海中突然出現(xiàn)一幕幕畫面：我教弟弟編中國結、我和仇汐汀一起過圣誕節(jié)、我和郎宸一起制作PPT……我突然發(fā)現(xiàn)學校是多么的美好！家人是多么的美好！

這時，我們的“初中，我們還能一起聊QQ群”里“滴”了一下。我點開看了一下，魔方小妹（閨蜜仇汐?。┌l(fā)了一條消息：“祝：班長、副班長、語數(shù)外課代表、宣傳委員……特別祝我的閨蜜趙薏如中秋快樂！大家中秋快樂！天天向上！學習進步！”我感動極了，仇汐汀居然把我單列出來祝福呢！我趕緊也發(fā)了：“祝大家中秋快樂！”

有朋友和遠方的生活是快樂的，遙寄對家鄉(xiāng)親人和朋友的祝福，祝大家中秋快樂！

關于五年級下冊讀后感作文篇18

翻閱著嶄新的書籍，聞著淡淡的墨香味兒，仿佛進入了童話世界，這不禁讓我回憶起那美好的過去。珍貴的童年猶如一個個五彩斑斕的泡，雖然美，可一眨眼功夫就消失了，它走的悄然無聲。

在我的童年記憶里，趣事不勝枚舉，一些趣事足以讓人捧腹大笑。依稀記得有一次，那時的我只有五歲，與爸媽生活在一所農(nóng)村中學，那時的我是那么的單純、幼稚。總喜歡跟在表哥屁股后面，一起到學校操場上捉螢火蟲;一起到鄰居家做客，好不快活。一天，我和表哥玩著玩著，就不知不覺地往校圍墻外的樟樹林跑去，來到了我們童年的“秘密基地”——池塘邊。這池塘就在樟樹林中，常年碧波綠水，仿佛倒入了一盤綠色的顏料，深的不見底。此時我發(fā)現(xiàn)表哥拉起袖子，蹲在地上，慢慢靠近池塘邊，直到手夠得著水的地方才停下。我被表哥這動作迷惑了，脫口問表哥到底在做什么鬼把戲。表哥神秘似地轉頭對我說：“楠楠，看，青蛙!有青蛙!”

我順著表哥手指的方向望去，看見幾只模樣可怕的東西，伸出脖子，抬著頭，在唱著單調(diào)的歌。脖子隨著聲調(diào)鼓起來，那樣子看起來很難受。沒想到表哥不知不覺中就捉到了一只。表哥有點沾沾自喜，他望著我，好像在說：“膽小鬼，你捉得住嗎?”我的膽量被表哥“激發(fā)”出來了。雖然我是女生，我也要有“初生牛犢不怕虎”的氣概，否則，又被表哥搶盡風頭。于是，想都沒想就按照他的動作去嘗試了一番。這時，我把手伸進水中，捉出一個滿身圓鼓鼓的青蛙，我拎著它，在表哥面前炫耀了一番。

“嘻嘻，我的個頭比你大!”我神氣地說道。

“哼，我的比你漂亮!”表哥不服氣地說道。

“我們拎著青蛙給大人們評判一下吧!”

“好吧”我說。

回到家里，我們提著青蛙給大人們評判?！斑?這不是青蛙，是蟾蜍呀!”大人們說到。顯然我們兩小毛孩較勁，但又無知的樣子實在可笑。

“不過，青蛙、蟾蜍都是人類的好朋友!它們專吃害蟲，小朋友要保護呀!”“啊?不會吧?”我和表哥異口同聲地說。連忙把這兩個冤枉的“家伙”送回它們的樂園。而我們，得趕快回去洗手嘍!

身后是一陣陣的笑聲……

轉眼幾年過去了，我現(xiàn)在已是實驗小學五年級的一名學生，接受了自然科學老師的許多知識，懂得很多自然界的現(xiàn)象?？赏甑倪@一幕就如昨日重現(xiàn)，一直“督促”著我成長……

關于五年級下冊讀后感作文篇19

我的拿手好戲——打乒乓球。

每個人都有自己的拿手好戲，有人會繪畫，有人會做飯，有人會變魔術……你們猜我的拿手好戲是什么?沒錯，就是打兵兵球。

我對乒乓球產(chǎn)生興趣是在我八歲時。當時我非常喜歡看;兵兵球比賽。那些球員的動座是那么迅捷有力，看起來瀟灑極了。終于，我不是忍不住讓會兵兵球的老爸教我打兵兵球。開始，我連球拍的抓法都不知道，更別提打球了。但在老爸的精心指導之下，我終于可以和老爸對打了。

我信心大增，一有空就叫上爸爸去打球。每次，我都專心致志地練習，時常會練到很晚。在我的努力下，我的實力穩(wěn)步提升漸漸追上了老爸的腳步。

一日，我決定挑戰(zhàn)老爸，看看自己的實力到了什么地步。一開局，老爸便發(fā)來一個大旋球，來勢洶洶。而我也并非等閑之輩，用一個長球，輕松化解。

老爸見一計不成又生一計。以迅雷不及掩耳之勢，不停地拍打球，但我的防御固若金湯，他占不到一點便宜。

戰(zhàn)局正在僵持階段，我們都使出了渾身解數(shù)。長短相接，剛柔并濟，左右開弓。乒乓球就像一個醉漢一般，東搖搖，西晃晃，不時還去桌子邊沿走一遭，有時還會一個不高興跳下桌子，但很快就又被請上了桌。

突然，我發(fā)現(xiàn)老爸一個不注意，露出一個很小的破綻。“好機會!”我使出了自己的獨門絕技——千斤抽，我以渾身的力氣秀出一記抽球，球以此彈出學的速度射了出去，徑直射向桌子力沿，老爸沒有料到我的突然的猛攻，防不勝防，結果敗下陣來?！拔亿A了!”我高興得跳了起來。

我在打兵兵球的路還要走很遠，我一定會再接再厲，繼續(xù)進步的!

關于五年級下冊讀后感作文篇20

我愛讀書因為讀書讓我的知識更加豐富，有人生的道理，更有大自然的奧秘。

當我有一本書的時候，我會愛不釋手的拿著它，媽媽叫我吃飯，叫了半天我都沒聽見，最后走到我面前大聲的叫我，我才反應過來要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看，媽媽生氣的說我：“你一天到晚看那本書，姿勢還不是對，早晚把眼睛給看壞了?！彪m然媽媽這么說我，可我還是那樣看，兩天就看完了一本很厚的書，媽媽就說我:“這樣看不好，要慢慢看，自已的看，不能一掃而過?！笨晌也幌矚g再把我看過的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。終于，媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過的書再讀一遍了。唉~~咦？當我再讀一遍的時候，我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺不一樣了，沒有無聊的感覺了，還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲，還知道我以前看書多么不細心，導致我錯過了很多精彩的部分。我把以前的書又讀了一遍，覺得好極了，最近我不想買什么書了，覺得這些書全是我的故友，別人認為這些故事是假的個我卻認為是真的??！我喜歡讀書，所以我的書很多，我的書櫥幾乎全滿了，我的書有很多類型，有故事書，神話書，科幻書，漫畫書……令我開心的是閱讀的時候，讓我沉迷在主人公的世界中，仿佛我就是其中的一員，忘了煩惱，忘了世界。我就討厭別人叫我，打斷我讀書。讀書使我快樂，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長知識，豐富自己的見聞。