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五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事

時(shí)間: 新華 五年級(jí)作文

細(xì)節(jié)是構(gòu)成一篇好作文的重要因素,寫(xiě)作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)刻畫(huà)人物形象、描繪場(chǎng)景、表達(dá)情感等。五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的?快來(lái)看看五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事,本文為你提供五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事寫(xiě)作技巧和示例!

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇1

今天,學(xué)校開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是拔河。比賽才開(kāi)始,我的心里就在“倒計(jì)時(shí)”了,美美地期待著。

拔河比賽終于開(kāi)始了!我們班先和實(shí)力相對(duì)弱的四(4)班比,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們30名同學(xué)剛擺好姿勢(shì),就聽(tīng)體育老師一聲哨聲,我們馬上咬緊牙關(guān),竭盡全力,拼命往后拔。場(chǎng)外也沸騰起來(lái)了:同學(xué)們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁,恨不得飛到場(chǎng)上幫一把……

隨著啦啦隊(duì)的鼓勁聲,我們個(gè)個(gè)咬著牙,憋著氣,雙手死死地抓緊繩子,腳恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。這時(shí),對(duì)方也開(kāi)始吶喊發(fā)力,一個(gè)個(gè)拼命后倒拉拽,憋得都成了紅臉關(guān)公。我們漸漸地被對(duì)手拉了過(guò)去。我們迫切地想挽回局勢(shì),可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響,我們輸了!我不敢相信這個(gè)事實(shí),淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我盡量不讓自己哭出來(lái)。可宋亦閑雖然用手捂著臉,淚水還是不聽(tīng)使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨,一邊抹著淚水。

這真是一場(chǎng)我一輩子也忘不了的比賽??磥?lái)以后千萬(wàn)不能低估對(duì)手,只有實(shí)力雄厚,才會(huì)穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝,鍛煉就從現(xiàn)在開(kāi)始。

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇2

這是一個(gè)充滿著科學(xué)魅力的世界,承載著一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)夢(mèng)。這是哪兒?對(duì)了,這就是上??萍拣^。

上??萍拣^分為好幾個(gè)區(qū),有動(dòng)物世界、機(jī)器人世界、植物天地、智慧樂(lè)園等。

動(dòng)物世界里的動(dòng)物雖然不是真的,但栩栩如生。瞧,獵豹正趴在樹(shù)枝上享用美食——羚羊肉。健壯的母獅正準(zhǔn)備從巖石上跳下去,來(lái)捕捉獵物??傊趧?dòng)物世界里,能看到非洲、歐洲等洲的動(dòng)物。

來(lái)到機(jī)器人世界,我看見(jiàn)一大群人圍著什么看。我擠進(jìn)人群一看,一個(gè)機(jī)器人正在玩魔方,旁邊的秒表在計(jì)時(shí)呢!哇太厲害了!機(jī)器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機(jī)器人不僅會(huì)玩魔方,還會(huì)下五子棋呢!輪到我和機(jī)器人下五子棋了,我又高興又激動(dòng),爸爸提醒我說(shuō):“別太激動(dòng),機(jī)器人可是很聰明的哦!”不出爸爸所料,機(jī)器人輕輕松松就贏了。更讓我出乎意料的是——機(jī)器人還會(huì)跳舞、彈鋼琴、演戲……機(jī)器人世界真是令我大開(kāi)眼界??!

智慧樂(lè)園更是奇妙無(wú)窮。不僅讓我們體驗(yàn)了有趣的科學(xué)小游戲,如“小球穿墻”、“魔幻鋼琴”等,還讓我們知道了一些科學(xué)小知識(shí)。

聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧!趕快去上??萍拣^,去追求你的科學(xué)夢(mèng)吧!

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇3

我的一生中,經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試。但是,那一回,卻讓我終生難忘——

“叮鈴鈴”,鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師抱著一大疊單元評(píng)價(jià)卷走來(lái),我有一種不祥的預(yù)感……

考試開(kāi)始了。我瞄了一眼題目,頓時(shí)傻眼了——滿頁(yè)都是數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)。翻過(guò)試卷,有八道遞等式計(jì)算!我瞬間呆住了。雖說(shuō)這些題目我都會(huì)做,可是這八道遞等式計(jì)算,錯(cuò)一道扣3分,解決問(wèn)題一道5分,這樣下來(lái),連個(gè)90分也可能考不上了。

難歸難,既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心,一步步做下來(lái)??裳矍八坪蹩粗黄瑪?shù)碼圖。我自己仿佛就置身其中。腦子也被數(shù)字搞混了。我有種昏昏欲睡的感覺(jué),任何器官都變得遲鈍了。

做解決問(wèn)題時(shí),我有一道題,驗(yàn)算了幾十遍也不知道哪兒計(jì)算錯(cuò)了。就這樣,錯(cuò)了再改,改了再錯(cuò),時(shí)間都浪費(fèi)了。

考試結(jié)果公布了,口算扣了1。5分,解決問(wèn)題扣了7分,遞等式扣了9分!

放學(xué)。以前我是開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)來(lái),而現(xiàn)在,我卻一直在想這究竟是怎么回事,那道題哪里出錯(cuò)了……

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇4

每當(dāng)我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦,就會(huì)想起我的英語(yǔ)老師。

那次我參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,參賽時(shí),要準(zhǔn)備一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的英語(yǔ)短文,我找了一個(gè)笑話,但好多單詞都不會(huì),我就去請(qǐng)教英語(yǔ)老師。那時(shí),我們正在復(fù)習(xí),有好多作業(yè)等著老師批,可是英語(yǔ)老師見(jiàn)到我要讓她幫忙,很高興,一遍一遍地教我讀不會(huì)的單詞,可是,每一次讀完第二天就不記得了,老師就對(duì)我說(shuō):“你把你家的復(fù)讀機(jī)拿來(lái),我把這篇笑話錄下來(lái)?!蔽液苓^(guò)意不去,抱歉地說(shuō):“老師您有這么多作業(yè)要批,還要幫我錄笑話,不累嗎?”老師笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你只要在口語(yǔ)大賽上好好表現(xiàn)就行了!”我和老師就這樣一遍一遍地練著,白天找老師讀,晚上在家里聽(tīng)復(fù)讀機(jī)。

大賽終于開(kāi)始了,我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張,卻連復(fù)賽都沒(méi)進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分,不也可以回報(bào)老師了嗎?從那天起我開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ),考試前,我信心十足,考后的成績(jī),我也很滿意:一百分,全年級(jí)第一。我去找英語(yǔ)老師,告訴她我想用這次成績(jī)來(lái)報(bào)答她不辭辛苦地為我付出,而老師掏出一塊橡皮擦說(shuō):“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)!”我高興地笑了。

這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里,因?yàn)槲倚枰屗肋h(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事!

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇5

4月17日,今天我很高興,因?yàn)榻裉焓俏覀兌昙?jí)小朋友去春游的日子。春游去哪兒呢?對(duì)了,是去東方明珠底樓的歷史博物館還有位于外高橋的濱江森林公園。

一大早,我們先乘坐巴士來(lái)到了歷史博物館。在那里,有古代的交通工具、建筑、家具等等,讓我們能夠了解古代的風(fēng)俗民情,真讓我們小朋友大開(kāi)眼界了。其中讓我印象最深刻的是那個(gè)時(shí)代的房屋不是由磚頭水泥砌成的,而是由稻草、石頭堆成的,很簡(jiǎn)陋。

參觀完歷史博物館,我們又乘坐巴士來(lái)到了濱江森林公園。在這里,我們首先解決了我們的午餐:大家分小組圍坐在草坪上分享著各自帶來(lái)的美味佳肴,我們不少人還有幸嘗到了班主任習(xí)老師親手烹制的辣味牛肉呢!午飯后,我和李嘉豪去禮品店買了望遠(yuǎn)鏡,花掉了所有的零花錢。我們?cè)诠珗@里玩了海盜船、飛天秋天、單軌滑車……玩得真過(guò)癮??!

時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了回去的時(shí)間,我們戀戀不舍地離開(kāi)了濱江森林公園。這次春游真令人難忘??!

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇6

暑假到來(lái),一群孩子們?cè)诖髽窍逻M(jìn)行拔河比賽,我也在其中。這還真是一場(chǎng)激烈的比賽??!

哨聲一響,比賽終于開(kāi)始了。一隊(duì)四人,幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢(shì),成工“部式”,腳頂著腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住麻繩,像一只只猛虎似的。

我們的腿慢慢地在往后移,越挪越遠(yuǎn),紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮耍瑢?duì)方個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發(fā)腫,像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。猛地一拉,我們還沉浸在勝利的“夢(mèng)”中呢,松懈了一下,唉,我們又失去了優(yōu)勢(shì)……紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來(lái)愈近,怎么辦呢?旁邊多了一些人觀賽,看到這,也不禁揮起雙手為我們加油!

有了他們的支持,我們頓時(shí)渾身充滿了力量,用力把繩子往后拉,紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來(lái),“贏了!”我們歡呼道。

這次比賽我們不但獲得了勝利的喜悅,更增進(jìn)了我們的友誼,這種喜悅是父母、老師無(wú)法帶給我們的,所以,我們也要為我們的勝利而高呼:“啊!我們贏了……”這種聲音,也是勝利的聲音,也是團(tuán)結(jié)的聲音。它,在天空中久久回蕩著。

啊,多么刺激的拔河比賽呀,它不僅使我們的友誼更深,更濃,更團(tuán)結(jié),還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇7

夏令營(yíng)的第五天我們?nèi)ビ紊虾5目萍拣^,以前也去過(guò)濮陽(yáng)和北京的科技館,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有上海的科技館好。上??萍拣^是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地,展示的內(nèi)容有天地館。生命館,智慧館。創(chuàng)造館。未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成,這些資料是我旅游前就查找到的。

科技館的一樓是哺乳動(dòng)物館,收藏的哺乳動(dòng)物的標(biāo)本有331種3186件,有老虎。獅子。大象……樣子很逼真,這些動(dòng)物還會(huì)發(fā)出叫聲,像是進(jìn)了動(dòng)物園。二樓先看到的是遠(yuǎn)古植物,它和蝙蝠動(dòng)連著,里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動(dòng)物,這里面可都是真的動(dòng)物,有蛇。鱷魚(yú)。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷,有許多蝴蝶標(biāo)本,一只只美麗的.蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚(yú)的海洋,四周全是各種各樣的魚(yú),樣子不同,顏色也不同,悠閑的在水里游著。還有鳥(niǎo)類的標(biāo)本,許多的鳥(niǎo)是那么可愛(ài),那么惟妙惟肖,趕快和可愛(ài)的小鳥(niǎo)合張影。

三樓是微生物展覽館,可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶,它才1毫米,還有科隆的花。草。植物……

真想把科技館搬到濮陽(yáng)來(lái),就能經(jīng)??吹?,那樣該多好。

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇8

在這個(gè)秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽(yáng)光,每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng),那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。

“加油,加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著同學(xué)們的歡呼,激動(dòng)人心的六年級(jí)男子400米田徑賽拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上的體育健人精神抖擻,等待著槍聲的到來(lái)。一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。顏黃葉說(shuō)他是“飛毛腿”,所以都對(duì)他抱著最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)拼命的齊聲吶喊,為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張的揮動(dòng)著拳頭“加油,跑快一點(diǎn)”,只見(jiàn)顏黃葉在最后關(guān)頭,使出全力,像擰足了發(fā)條一樣,拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn),他來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的.快樂(lè)更為快樂(lè),更為珍貴!

文章短小精干,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題,之后層層深入具體寫(xiě)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程,是一篇很不錯(cuò)的文章。語(yǔ)言生動(dòng)有趣,運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法,不錯(cuò)。

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇9

一大早,我就被媽媽從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了回來(lái)。因?yàn)椋裉煳乙蛬寢屢黄鹑ド虾?萍拣^游玩了。

乘了兩個(gè)半小時(shí)的汽車,我們到了上??萍拣^。一下車,我迫不及待地跑進(jìn)大門(mén),就看到“動(dòng)物世界”四個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前,那兒有許多栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本呢!一頭大獅子威嚴(yán)地站在一塊高大的石頭上,好象在向腳下的動(dòng)物們說(shuō)著:“我是森林之王,你們一定要聽(tīng)我的命令哦!”對(duì)面就是我國(guó)的國(guó)寶——大熊貓,它正在吃著美味的竹子呢!還有高大的長(zhǎng)頸鹿,打哈欠的大河馬,長(zhǎng)滿刺的小刺猬,覓食的豪豬,正在散步的羚羊。大自然的動(dòng)物真多啊!

接著,我們?nèi)チ说貧ぬ矫兀?jīng)歷了神秘的時(shí)光隧道、地震歷險(xiǎn),當(dāng)我們剛走到橋中間,突然一聲巨響,把游客們嚇了一跳,好戲還在后頭呢!一會(huì)兒,橋身劇烈搖晃,兩邊的石柱也搖搖欲墜,耳朵邊聽(tīng)到的是轟隆隆的巨響,把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時(shí)光隧道時(shí),我的心還怦怦直跳,現(xiàn)在終于明白地震時(shí)是多么驚險(xiǎn)了。

最后,我們到了二樓機(jī)器人世界。那兒的機(jī)器人有的在跳舞,有的在彈鋼琴,有的在畫(huà)畫(huà),還有的在下五子棋。真是太神奇了。

上??萍拣^使我懂得了許多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí),它是我們最好的老師,我非常感謝您——上??萍拣^!

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇10

隨著科技的發(fā)展,電腦逐漸步入了現(xiàn)代家庭,為人們的生活帶來(lái)了便利,但同時(shí)也制造了許多不必要的麻煩,令我們既喜愛(ài)又懼怕。

網(wǎng)絡(luò),是知識(shí)的海洋。有一次,要上公開(kāi)課,老師讓我們搜集資料,正愁沒(méi)法子的我忽然看到了電腦,心想:我何不利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)幫我搜索所要的資料呢?就這樣,我迅速打開(kāi)電腦,找到了資料,并打印了出來(lái),心滿意足的我不由贊嘆道:“這網(wǎng)絡(luò)可真神奇!”網(wǎng)絡(luò)不僅能通過(guò)查閱資料學(xué)到很多的知識(shí),還可以閱覽書(shū)籍,聽(tīng)音樂(lè)……令人數(shù)不勝數(shù),瞠目結(jié)舌。

網(wǎng)絡(luò),開(kāi)闊了我們的視野,是我們的良師益友……同時(shí),它也是一個(gè)隱形殺手,不停地制造“事件”。就拿表哥來(lái)說(shuō)吧,他的成績(jī)?cè)诎嗌媳静凰愫懿?,但自從解除了電腦,他就像著了魔似的,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,阿姨對(duì)此都是甚是操心,打罵勸都試過(guò)了,但還是抵擋不住電腦的誘惑,沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

當(dāng)今社會(huì),有許多兒童被網(wǎng)絡(luò)束縛了心,掉進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)的“陷阱”,無(wú)法自拔,這也是我們的父母最擔(dān)心的一面。雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,但我認(rèn)為它的其利大于其弊,只要我們合理安排時(shí)間,正確地實(shí)用網(wǎng)絡(luò),那它將會(huì)為我們服務(wù),成為一名無(wú)聲的老師。要是我們稍不留神,跌進(jìn)網(wǎng)絡(luò)早已布置好的全套中,到時(shí)候我們就會(huì)永遠(yuǎn)被網(wǎng)絡(luò)所奴役,無(wú)法恢復(fù)原本真實(shí)的自己。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們健康上網(wǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)!為自己的未來(lái)著想,為父母著想……遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站,倡導(dǎo)綠色健康網(wǎng)!

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇11

三月份的時(shí)候,是櫻桃成熟的季節(jié)。而櫻桃了,又是我最喜歡吃的一種水果,所以在三月份的時(shí)候,我可以大飽口福了。

我外婆家有兩棵櫻桃樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)成熟了,打電話叫我去摘了吃,于是,星期六的.時(shí)候,爺爺騎車帶我和弟弟一起去摘櫻桃。

我們到了之后喝了一杯水,就去摘了,不過(guò)有一部分還沒(méi)有完全的成熟,有一部分又已經(jīng)紅的太好了。我當(dāng)然先摘紅好了的呀!不愧是紅好了的,我的手剛剛碰到它,它就落入了我的手心里。紅的摘完了,還有一些沒(méi)有完全紅好,不過(guò)已經(jīng)差不多了的,我也不管三七二十一的把它摘了下來(lái)。有一些很高的,我的外公還拿來(lái)梯子來(lái)摘的。這下差不多紅好了的也摘完了,外婆叫我在她家住一晚上,明天就好了,接著摘,我又不干,我又把一些紅了一小部分的也摘了下來(lái)。

把櫻桃放在水里浸泡,消毒過(guò)之后,拿起一顆放在嘴里,那味道是有一縷甜絲絲中還帶點(diǎn)微酸的滋味。

對(duì)了,櫻桃中還含有維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以,多吃櫻桃,也是有好處的喲!

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇12

“轟——”隨著大地震動(dòng),四川像被巨人隨手掃毀的雜物堆,有些樓房搖搖欲墜。余震還在繼續(xù),天空像是要塌下。在這個(gè)處處充滿呻吟的地方,卻有許多溫暖的插曲。

在一片布滿廢墟的地上,救援工具正講述著剛才的故事。在地震時(shí),這所已變成廢墟的小學(xué)里有一個(gè)小男子漢——班長(zhǎng)林浩。

看到房梁正在晃蕩,林浩連忙用手護(hù)住頭,跟著一些同學(xué)從教室跑了出來(lái)。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了教室里有其他同學(xué)的哭聲,他想都沒(méi)想正要沖進(jìn)去,身旁的同學(xué)拉住了他,驚魂未定地說(shuō):“你……還要不要命啦?”這時(shí),墻上的沙泥正在往下落,但林浩掙脫了手,捂著鼻子沖進(jìn)教室,帶領(lǐng)著教室里面的同學(xué)沖了出來(lái),頭頂上的磚頭砸到了林浩的頭,頓時(shí)鮮血直流。林浩不顧自己的傷勢(shì),連忙帶著一年級(jí)的小弟弟、小妹妹沖出教學(xué)樓與老師會(huì)合。他救了那些小弟弟小妹妹,卻忘記了自己也只是一個(gè)二年級(jí)的還沒(méi)換牙的孩子。

在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕時(shí),林浩與姚明共同出席。在接受記者采訪時(shí),他紅著臉笑著說(shuō):“姚明哥哥都不說(shuō)話,我都無(wú)聊死了。”如果單從這個(gè)畫(huà)面,你一定想像不出他經(jīng)歷過(guò)了什么,但是從那雙水靈靈的眼睛中,你可以讀出他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

水靈靈的大眼睛、黝黑的皮膚、淳樸的笑容,林浩,他沒(méi)有什么特殊之處,當(dāng)記者問(wèn)他為什么會(huì)勇敢地沖進(jìn)去救那些小弟弟小妹妹時(shí),他一臉自豪地說(shuō):“我是班長(zhǎng)!”正是這句話,讓我明白了什么是責(zé)任。正是這份責(zé)任,讓他可以舍生忘死地一定要把自己的同學(xué)、一年級(jí)的小弟弟小妹妹救出來(lái),只因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)!

關(guān)愛(ài),是夏日清風(fēng)、冬日暖陽(yáng)、黑夜明燈。每時(shí)每刻,關(guān)愛(ài)都在你我手中傳遞。當(dāng)你接受到這份關(guān)愛(ài)時(shí),不要忘記,也將關(guān)愛(ài)送給每一個(gè)人。

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇13

難忘的事大家都有。我最難忘的一件事發(fā)生在我五歲那一年發(fā)生的一個(gè)悲劇。這件悲劇讓我把姐姐當(dāng)成了我最好的親人。她讓我終生難忘。

那年冬天,天氣很冷我和姐姐表哥一塊到天鵝湖去玩,我的姐姐當(dāng)時(shí)才14歲也算是一個(gè)大兒童了,表哥也只大我兩歲我姐第三人在天鵝湖玩得盡興,不知不覺(jué)到了吃飯的時(shí)候了在我們回家的路上我一腳踩空。掉到了天鵝湖里,那時(shí)路上沒(méi)有一個(gè)人除了姐姐和表哥湖里的水很深剛剛被解放軍挖過(guò),湖水一下沒(méi)過(guò)了我的頭。嗆了我一口水。我就什么也不知道了這是姐姐一下子一下跳到了湖里把我救了上來(lái),背上了我就回家然后媽媽給我做了一碗姜湯我身子暖和了起來(lái)我就問(wèn)姐姐去哪里了。媽媽說(shuō)在外面所以我就很快穿上了干衣服就出去看姐姐了。我出來(lái)看見(jiàn)姐姐在哭。媽媽就把姐姐扶回屋了。

我的命是姐姐就的.,我一定要報(bào)答他。

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇14

學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我這里說(shuō)的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。

那天,在上第二節(jié)課時(shí),不知怎么回事小何嘔吐起來(lái),老師關(guān)心的詢問(wèn)小何怎么回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來(lái)了學(xué)校上課的,因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣試I吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物,小趙見(jiàn)了也去拿拖把,連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開(kāi)水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們”,同學(xué)們說(shuō):“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動(dòng)地:“同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)非常好,你們的互助精神要好好保持下去,現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇15

晚上,爸爸讓我?guī)退门D?,我心想:這么簡(jiǎn)單的事還要讓我?guī)兔?。我想都沒(méi)想,滿口答應(yīng)。沒(méi)想到這件事讓卻我給搞砸了。

我匆匆地跑下了樓,來(lái)到了牛奶箱前,掂起腳,先拿出一盒紙包裝牛奶,再拿出兩瓶牛奶,回頭就往家走??墒桥D毯懿宦?tīng)話,拼命想從我手里逃出來(lái)。,因?yàn)槭峭砩希灾車黄岷?。我進(jìn)了樓道,趕緊去開(kāi)燈。一伸手,還沒(méi)按住按鈕,牛奶瓶就從我手中逃脫了,結(jié)果只聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的“嘭”聲,它摔了個(gè)“粉身碎骨”。我一愣半天說(shuō)不出話來(lái),像兔子一樣跑回了家,把來(lái)龍去脈告訴了爸爸。他好像早知道要發(fā)生這件事情,微微一笑,說(shuō):“你有沒(méi)有受傷呀?”“沒(méi)有。”“做任何事情都要認(rèn)真地對(duì)待它,即使再簡(jiǎn)單的事,你不認(rèn)真對(duì)待也會(huì)搞砸的,以后要吸取教訓(xùn),記住了嗎?”爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。本來(lái)以為是一件輕而易舉的事,我居然給搞砸了。唉,真是“大意失荊州啊”!

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇16

爸爸姑姑是一對(duì)龍鳳胎,今天就是他們的生日。他們是清明節(jié)那一天生日,我給姑姑和爸爸各做了一個(gè)美麗、漂亮的生日帽,給他們當(dāng)禮物。

這一天,大伯、大媽媽、姐姐,特地從南京趕來(lái)慶祝生日,可是由于清明節(jié)掃墓的非常多,所以堵車,足足賭了幾個(gè)小時(shí)了。大伯打電話回來(lái)說(shuō):你們先吃吧!我們?cè)诼飞隙萝嚵?;要過(guò)4個(gè)多小時(shí)才趕來(lái)??墒悄棠虥](méi)吃,爺爺沒(méi)吃,爸爸也沒(méi)有吃,我也沒(méi)吃。忍受著饑餓等著,4個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,突然!只聽(tīng)車聲嘟嘟響,我們興奮極了,打開(kāi)大門(mén)沖了出去。只見(jiàn)大伯手拿蛋糕,大媽手拿禮物,姐姐拿著形態(tài)各異的蠟燭。

下午,我和姐姐玩起了電腦,大伯、大媽、爺爺奶奶在打扮家。

晚上,我點(diǎn)亮蠟燭,蛋糕亮了,姑姑和爸爸許下了一個(gè)愿意,他們數(shù)了一、二、三一起吹滅了蠟燭。

我靈機(jī)一動(dòng),把奶油涂在了爸爸的臉上。笑著說(shuō):爸爸成大貓了,哈哈!哈哈!爸爸也往我身上涂。爺爺、奶奶、大伯、大媽、姐姐互相涂。大家你看我,我看看你,笑得一家子前俯后仰,捧腹大笑,開(kāi)心極了

一家人齊唱了《祝你生日快樂(lè)》這首歌,歌聲剛落,奶奶就端上了一餐美味佳肴,我們津津有味的吃著。

今天,全家在一起,真的是非常開(kāi)心??!

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇17

大家都知道,常老師在學(xué)校里名聲很大,是位很棒的英語(yǔ)老師。這周周四很幸運(yùn),常老師來(lái)給我上課了。

上午的最后一是數(shù)學(xué)課,課上鈴響了,班里還是亂哄哄的。過(guò)了幾分鐘,楊老師還是沒(méi)有來(lái),但是張主任來(lái)了,也給我們來(lái)了個(gè)下馬威,班里“光速”的安靜下來(lái)。隨后,常老師進(jìn)了我們班,我恍然大悟,數(shù)學(xué)課改成英語(yǔ)課了。

常老師帶進(jìn)來(lái)了一個(gè)音樂(lè)機(jī),然后就英語(yǔ)和我們交流。剛開(kāi)始,我還能聽(tīng)懂,可后面的就不行了。然后常老師就用英語(yǔ)問(wèn)我們學(xué)習(xí)的要求,同學(xué)們也用英語(yǔ)回答:說(shuō)、讀、聽(tīng)、寫(xiě)、背。接下來(lái),常老師用音樂(lè)機(jī)給我們放了一段音樂(lè),并問(wèn)我們聽(tīng)到了什么單詞。用耳朵聽(tīng),我只能聽(tīng)出兩三個(gè),于是給我們發(fā)了一張歌詞,這時(shí)發(fā)現(xiàn)這些都是我學(xué)過(guò)的單詞,居然聽(tīng)不懂,真該打臉!老師告訴我們,這里有許多是連音,聽(tīng)不懂,但看得懂,并讓我們自己感受。

最后,常老師讓我們看著歌詞唱歌,學(xué)會(huì)后,也到了下課時(shí)間。這節(jié)英語(yǔ)課風(fēng)趣感十足,常老師告訴我們下個(gè)星期還會(huì)有一節(jié)這樣的課,真是期待。

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇18

快樂(lè)的暑假開(kāi)始了。今天,我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起前住安吉石馬灣漂流。

我們坐著大巴車來(lái)到了安吉,在前住石馬灣漂流的路上,沿路風(fēng)景秀麗,群山環(huán)繞、山清水秀,不遠(yuǎn)處的山頂上云霧彌漫,這讓我忍不住想起語(yǔ)文書(shū)中寫(xiě)到的“有雨山戴帽,無(wú)雨山?jīng)]腰”這句諺語(yǔ)。

石馬灣到了,我們下了車,跟著領(lǐng)隊(duì)叔叔,先來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊,開(kāi)始了我們小朋友之間的水槍大戰(zhàn),我們男生組成一支小分隊(duì),一起攻打女生們,“戰(zhàn)爭(zhēng)”非常激烈,女生們被我們“打”的哇哇亂叫,落花流水。在戰(zhàn)斗中時(shí),我還因?yàn)橥娴锰^(guò)于投入,一不小心掉進(jìn)了河里,但是我不怕,我現(xiàn)在的游泳技能已經(jīng)超強(qiáng),輕輕松松的就游到了岸上。

接下來(lái),午飯吃完,我們就進(jìn)入了今天最精彩的,也是最讓我激動(dòng)的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,那就是漂流了。領(lǐng)隊(duì)叔叔帶領(lǐng)我們來(lái)到漂流的起始點(diǎn),大家穿好了救生衣,我和爸爸就一同上了漂流的皮筏艇,開(kāi)始順著溪流急速向下漂去,一路上,水流越來(lái)越湍急,皮筏艇在急速的水流中一下子撞到了邊上的巖石,一下子又一個(gè)激流漩渦,浪花劈頭蓋臉打來(lái),沒(méi)有防備的,很快我們大家都個(gè)個(gè)渾身濕透,好像是坐在洗澡盆里一樣;在大家還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)時(shí),第一個(gè)險(xiǎn)灘出現(xiàn)了,我和爸爸趕緊抓緊皮艇的兩邊把手,深吸一口氣,只見(jiàn)漂流艇在湍急的水流中加速向下沖了出去,我們和皮艇被淹沒(méi)在掀起的一陣巨大浪花中,巨大的水流慣沖力又把我們連人帶艇拋向半空,我緊張地大氣都不敢出一口,死死的抓住皮伐艇的兩邊把手,還好皮艇夠安全,能夠起到強(qiáng)有力的緩沖作用,很快我們就來(lái)到平緩地帶。緊接著的一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘,隨著急流漩渦,皮艇在波浪中不斷地起伏顛簸,耳邊充滿了大家興奮又刺激的尖叫聲,而我沒(méi)有一絲畏懼,迎接著一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)!

驚險(xiǎn)、又刺激好玩的漂流結(jié)束了,今天我們帶著安吉的美景和石馬灣的歷險(xiǎn)記踏上了快樂(lè)的回家的路。

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇19

不久前,老師說(shuō)學(xué)校要舉辦“紅五月”English競(jìng)賽。英語(yǔ)科代表伊恩可就忙開(kāi)了,到處選人。

我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!

果然不出我所料,自那天起,學(xué)校里多出了這樣一對(duì)身影:有一個(gè)人拼命繞著操場(chǎng)跑,還有一個(gè)人在那個(gè)人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

好象是一眨眼的工夫,一個(gè)月過(guò)去了,English競(jìng)賽開(kāi)始了……

在大會(huì)議室里,我們展開(kāi)了這個(gè)競(jìng)賽。

我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上?!跋旅姹硌莸倪x手是五(4)班的楊熙和卞卉同學(xué),她們表演的題目是Wearefriends?!敝鞒秩苏f(shuō)。

“該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會(huì)常

“Beybey!”我對(duì)卞卉說(shuō)(在表演節(jié)目中)。我感覺(jué)我好象是稀里糊涂地走上了場(chǎng)又稀里糊涂地下來(lái)了,根本沒(méi)有我預(yù)想中的興奮與快樂(lè)。節(jié)目沒(méi)演好

,可真使我沮喪!

但我有阿Q似的自我安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!沒(méi)演好就沒(méi)演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒(méi)關(guān)系的!”

English競(jìng)賽結(jié)束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰(shuí)知……

“伊恩說(shuō)了,明年還要舉行這樣的活動(dòng)??禳c(diǎn)抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧!……”我身后卞卉的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的放大……

“啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!不久前,老師說(shuō)學(xué)校要舉辦“紅五月”English競(jìng)賽。英語(yǔ)科代表伊恩可就忙開(kāi)了,到處選人。

我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!

果然不出我所料,自那天起,學(xué)校里多出了這樣一對(duì)身影:有一個(gè)人拼命繞著操場(chǎng)跑,還有一個(gè)人在那個(gè)人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

好象是一眨眼的工夫,一個(gè)月過(guò)去了,English競(jìng)賽開(kāi)始了……

在大會(huì)議室里,我們展開(kāi)了這個(gè)競(jìng)賽。

我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上?!跋旅姹硌莸倪x手是五(4)班的楊熙和卞卉同學(xué),她們表演的題目是Wearefriends。”主持人說(shuō)。

“該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會(huì)常

“Beybey!”我對(duì)卞卉說(shuō)(在表演節(jié)目中)。我感覺(jué)我好象是稀里糊涂地走上了場(chǎng)又稀里糊涂地下來(lái)了,根本沒(méi)有我預(yù)想中的興奮與快樂(lè)。節(jié)目沒(méi)演好

,可真使我沮喪!

但我有阿Q似的自我安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!沒(méi)演好就沒(méi)演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒(méi)關(guān)系的!”

English競(jìng)賽結(jié)束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰(shuí)知……

“伊恩說(shuō)了,明年還要舉行這樣的活動(dòng)。快點(diǎn)抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧!……”我身后卞卉的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的放大……

“啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!

五年級(jí)下冊(cè)作文范文寫(xiě)事篇20

三月份的時(shí)候,是櫻桃成熟的季節(jié)。而櫻桃了,又是我最喜歡吃的一種水果,所以在三月份的時(shí)候,我可以大飽口福了。

我外婆家有兩棵櫻桃樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)成熟了,打電話叫我去摘了吃,于是,星期六的時(shí)候,爺爺騎車帶我和弟弟一起去摘櫻桃。

我們到了之后喝了一杯水,就去摘了,不過(guò)有一部分還沒(méi)有完全的成熟,有一部分又已經(jīng)紅的太好了。我當(dāng)然先摘紅好了的呀!不愧是紅好了的,我的.手剛剛碰到它,它就落入了我的手心里。紅的摘完了,還有一些沒(méi)有完全紅好,不過(guò)已經(jīng)差不多了的,我也不管三七二十一的把它摘了下來(lái)。有一些很高的,我的外公還拿來(lái)梯子來(lái)摘的。這下差不多紅好了的也摘完了,外婆叫我在她家住一晚上,明天就好了,接著摘,我又不干,我又把一些紅了一小部分的也摘了下來(lái)。

把櫻桃放在水里浸泡,消毒過(guò)之后,拿起一顆放在嘴里,那味道是有一縷甜絲絲中還帶點(diǎn)微酸的滋味。

對(duì)了,櫻桃中還含有維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以,多吃櫻桃,也是有好處的喲!

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