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有關(guān)寫(xiě)夢(mèng)想的翅膀五年級(jí)作文600字

時(shí)間: 莉莎2 五年級(jí)作文

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些有關(guān)寫(xiě)夢(mèng)想的翅膀五年級(jí)作文600字,有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!

  有關(guān)寫(xiě)夢(mèng)想的翅膀五年級(jí)作文600字篇1

  夢(mèng)想,是一個(gè)人長(zhǎng)大以后想要干的事情。因此,每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想來(lái)源于六年前的一個(gè)夏天。那天下午,我和姐姐在看《喜羊羊與灰太狼》當(dāng)電視機(jī)播到慢羊羊做實(shí)驗(yàn)失敗而爆炸時(shí),我的腦子里突然蹦岀一個(gè)膽大的幻想:要是我什么時(shí)候也能這樣拿著一個(gè)裝滿(mǎn)液體的試管,那該有多好呀!因?yàn)槲沂且粋€(gè)好奇心

  很強(qiáng)的人,所以一旦下定決心也不想放棄。

  從此,我每天都在一個(gè)杯子里倒一些水,再倒一些糖和鹽或味精。

  ……

  我六歲那年去上幼兒園(我小班沒(méi)上,直接上中班。)報(bào)名,我激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)變簣@里會(huì)像<<喜羊羊與灰太狼>>里面旳慢羊羊一樣做實(shí)驗(yàn)嗎?”“不會(huì)的,夢(mèng)露。”

  媽媽停頓了一下,繼續(xù)說(shuō)道:“不過(guò),你上三或四年級(jí)的時(shí)侯,就可能會(huì)做實(shí)驗(yàn)。“聽(tīng)到這番話,剛才情緒有些失落的我,一下子好多了。

  一年,兩年,三年,四年……此時(shí)的我已經(jīng)四年級(jí)了,我再也不是那個(gè)膽小旳小姑娘了。在2013年10月17日的一堂科學(xué)課上,詹曉穎老師帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。要知道,我這可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下,實(shí)驗(yàn)終于成功了!我的眼睛里流岀了激動(dòng)的淚花。

  現(xiàn)在,你們知道我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì),沒(méi)錯(cuò),我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家或化學(xué)家。

  當(dāng)然,我還有其它的夢(mèng)想哦!

  有關(guān)寫(xiě)夢(mèng)想的翅膀五年級(jí)作文600字篇2

  夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀,每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它,生活會(huì)更加充實(shí)、快樂(lè)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生,在治療病人時(shí),細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場(chǎng)上,我將竭盡所能救治每一個(gè)病人,救治每一個(gè)家庭,讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀,它象征著善良!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望成為一名愛(ài)的大使,每走到一處地方,我就將愛(ài)的種子播種在那兒,讓愛(ài)在每一個(gè)人的心間萌芽,讓愛(ài)傳遍千家萬(wàn)戶(hù),讓愛(ài)給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛(ài)的祝福……這是一對(duì)心形的翅膀,它象征著愛(ài)!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,成為一只翱翔的和平鴿,擔(dān)任和平的信使。不再看見(jiàn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),不再飽嘗失去親人的痛楚,不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿(mǎn)和平和美好,讓人們都幸福快樂(lè),讓家庭都完整快樂(lè)。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀,它象征著和平美好!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,建造一所希望小學(xué),為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué),學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)道理,學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書(shū)。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀,它象征著祝福!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,消滅世界上所有的壞人,讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有恐懼,社會(huì)也沒(méi)有禍害。社會(huì)美好,家庭幸福,人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀,它象征著純潔。

  我有一個(gè)夢(mèng)想……

  在生活的天空上,我們有了夢(mèng)想的翅膀,才能有始有終,生活幸福快樂(lè)……

  有關(guān)寫(xiě)夢(mèng)想的翅膀五年級(jí)作文600字篇3

  夢(mèng)——是給那些只會(huì)空空想而不做的人準(zhǔn)備的;想——是給那些做到一半?yún)s放棄的人揮霍的;可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。

  周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦,目睹國(guó)事日非的慘狀,激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向:為中華之崛起而讀書(shū)。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力,他如饑似渴的吸取新知識(shí),追求新思想,奮發(fā)學(xué)習(xí),博覽群書(shū)。夢(mèng)想就是成功的基石沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有動(dòng)力,又何來(lái)成功?

  夢(mèng)想需要翅膀

  如果只擁有夢(mèng)想,而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話,也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水,那些明星,我們只看到了他們輝煌的一面,卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,但不是每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔,而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛!

  別讓翅膀折翼

  在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折,但只要我們不放棄不言棄,就會(huì)成功!美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中,一次次的失敗,并沒(méi)有讓他放棄,他堅(jiān)持了下來(lái),在追求夢(mèng)想的途中,他將受過(guò)的嘲笑和輕視成為自己向上的動(dòng)力,最終,他向全人類(lèi)證明了,他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放棄,別讓夢(mèng)想的翅膀折翼!

  讓夢(mèng)想飛翔

  當(dāng)我們成功的那一刻,也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻,因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀。而夢(mèng)想起飛的那一刻,也是我們一生中最快樂(lè)的一刻!那一刻,我們也證明了:我們的夢(mèng)想不是空想!

  在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中,我們明白了,立志+努力+堅(jiān)持=成功!

看了有關(guān)寫(xiě)夢(mèng)想的翅膀五年級(jí)作文600字

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