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我的同學作文500字五年級5篇

時間: 小蘭2 五年級作文

  同學,這兩個熟悉的字眼,每個人都有自己的好朋友,我也有一個好朋友,她是我的發(fā)小,她的名字就叫張雪茹。

  她,長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),橢圓的鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容,給我的第一印象就是開朗,大方;黝黑的皮膚,高鼻梁,還有那櫻桃小嘴,咳,別提多可愛了!

  她,總是神秘兮兮的。記得上次,五二班的胡佳過生日,邀請我們幾個朋友去給她過生日。路上,我問張雪茹:“你準備送胡佳什么禮物呀!”她卻把臉一撇,說:“我才不告訴你呢。”

  她,還總是一驚一乍的,時不時帶給我一個‘驚喜’。比方說,每次寫完作業(yè),她趁我不注意,就偷偷摸摸地湊到我耳邊:“石頭(我外號),我的作業(yè)比你先寫完哦!你自己快馬加鞭,慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……!”再比方說:“石佳,我的古詩陪畫被老師選上了,羨慕吧!”

  其實吧,她還是個作業(yè)狂。每次不到下午,她就腳下生風似的‘溜’到老師辦公室去問作業(yè),不一會兒,又雄赳赳,氣昂昂地‘溜’回來:“今天的作業(yè)是……”

  她是我的損友,這令我很無語,但我還是很喜歡我的朋友!

  我的同學作文500字五年級2:

  他,高高的個子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學——吳建。

  吳建喜歡玩游戲,是一個標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計,他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了!

  一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是他們家的鼠標閃出的光。仔細看,原來是他正在聚精會神地盯著電腦,一會兒嘆氣,一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候,他還在玩。十一點多鐘的時候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,他真是個游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。

  吳建的性格很古怪。說他愛笑,他有喜歡哭,說他外向,他又很內(nèi)向。說他臉皮厚,有時他又很愛面子。

  有一次,老師讓我們默寫課文,吳建不會寫,他不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉啊!”吳建還在那笑。經(jīng)過這件事,我感覺他的臉皮確實“很厚”。

  在作文班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,吳建因為不會寫作文,哭了。只見他捂住臉,卻說他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認識——愛面子。

  我的同學吳建就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!

  我的同學作文500字五年級3:

  我有一個同學,叫陳之睿:他有一個特點,那就是有毅力,做事情能堅持不懈。陳之睿長得不高,很瘦,看似沒有運動細胞,其實他是個踢鍵子能手呢!

  能力是練出來的,正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳之睿二年級就開始練習踢鍵子了。

  一年級的時候,羅盟邦是我們公認的踢鍵子第一高手。二年級時,陳之睿上課時認真聽課,下課后就邊踢鍵子邊走出教室,上課時又邊踢鍵子邊走回來,抓緊一切業(yè)余時間練習。

  有一次,他不小心摔倒,手骨骨折了。我以為他這下練不了,誰知下課時,他用左手將鍵子扔到空中,用腳一踢,哎呀,沒中。再來,他又把鍵子扔起來,這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下,鍵子就落地了。他不服輸,把鍵子拋起來又繼續(xù)踢。只見鍵子上下飛舞,踢了二十多下。突然,只見鍵子向前飛出去,他正想用腳救鍵子,可是鍵子下落的速度快如閃電,他救不了,鍵子掉落到地上。這時上課了,陳之睿只好回教室上課。

  下課了,他又開始了苦練……

  陳之睿堅持不懈地練習,結(jié)果在比賽中獲得了全班第一。我們都暗贊陳之睿有毅力!

  我的同學作文500字五年級4:

  在班里,有一個同學就是我最喜愛的一個同學。她每天到學校帶著一副微笑。雖然她的學習成績不太好,不過她待人很親善,心胸也很寬廣,從來不和同學為了一點兒雞毛蒜皮的小事兒而斤斤計較。不論是學習好的同學還是學習差的同學都愛和她成為形影不離的好朋友。

  她的個子和我一般高,身材嘛,差不多算是我們女生中最瘦的一個了。她還曾多次參加過班級里的朗誦活動,她的聲音還很細。她也曾多次參加過學校里的舞蹈表演。

  為什么說我和她是好朋友呢,而且我們的友誼很寶貴?我們的友誼貴就貴在了“真誠,信任和諒解”上了。

  說說這諒解吧。記得有一次,我和同學為了一點小事兒而鬧得僵起來了,我很不愉快,回到座位上后,越想越委屈,越想就越來氣兒。最后,我一肚子的氣沒處撒,只好拿她當出氣筒,經(jīng)過大約兩分鐘的“火山爆發(fā)”,終于把氣撒完了。她不但沒有發(fā)火,只是心平氣和地聽我向她發(fā)火。我也只好心平氣和地向她訴說我與同學把關(guān)系搞僵了,問她我該怎么辦。她不但沒有責備我,反而還向我講道理。

  她是誰?對了,她就是——蘇元!

  我的同學作文500字五年級5:

  我有一個聰明可愛的同學,他叫李培遠。李培遠最大的外貌特點,就是他的眉毛很淡,好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的,圓圓的,給人一種很調(diào)皮的感覺。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒,讓人感到他很聰明。

  李培遠的知識十分豐富,音樂課、體育課都成了他的舞臺。每當老師提問他時,同學們就都做好準備,等著他那讓人捧腹大笑的回答,但是能一下點中中心。一次,老師問了一個跟課外知識相結(jié)合的問題。同學們都你看看我,我看看你,誰也答不出來,我也絞盡腦汁,可就是想不出來。這時李培遠胸有成竹的一下子把手舉了起來,老師點了他。李培遠“噌”地一下站了起來,出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光,同學們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌,熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識。

  他常有的動作和說的話,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言,他將來肯定能成為笑星。

  這就是一個知識淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩--李培遠。

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