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我的同學(xué)作文400字五年級6篇

時間: 小蘭2 五年級作文

  她的眼睛不大也不小的,高而挺鼻子下面有一個不愛說話的小嘴巴,彎彎的眉毛,長長的頭發(fā),顯得她多么文靜,多么可愛啊!你知道她是誰嗎?對了她就是我的好同學(xué)林小曼。

  她平時總是那么膽小,那么膽怯,那么沒有自信。那時,我真想對她說:“下課之后,你躲在一旁,同學(xué)們肯定沒有發(fā)現(xiàn)你。”不過,在王老師的“精心培育”之下,她“茁壯成長”。漸漸地,她開始大膽了,平時不敢舉手的她,竟......舉起手來回答問題。我心想:王老師,您用了什么“巧招”,把林小曼的膽小、膽怯、不自信的心魔給趕跑了?現(xiàn)在,王老師總是夸她作文寫得越來越好。不僅這樣,她對待自己的工作總是那么認真:她做完口算,就立刻給林老師改,當有某一題錯了,她不會抄別人的,她會自己一步一步地繼續(xù)算,如果再錯出了,就繼續(xù)算,算到正確為止,否則,她決不罷休。如果是我,我早就拿別人的來“參考”“參考”了。

  你現(xiàn)在認識她了嗎?

  我的同學(xué)作文400字五年級2:

  人都是讀過書的。不管你讀得好還是一般,身邊都是有一位朋友陪伴著你,在你困難時幫助你,在你傷心時安慰你。

  我有一個非常要好的朋友,可以說是劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義—生死之交。她有著一頭漂亮的秀發(fā),厚厚的雙眼皮,水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻子,紅似櫻桃的嘴巴,她不喜歡穿裙子,愛穿短褲、休閑褲、牛仔褲。想必,你們也知道她是誰了吧!對,沒錯,就是李艷欣。

  她還是一個關(guān)心朋友的人。一次,爸爸陪媽媽去醫(yī)院了,我要自己回家。我把這件事告訴了李艷欣,李艷欣說:“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的。”我一想:對哦!真的很近,只要自行車騎幾下就到李??墒牵矣謱钇G欣說:“李艷欣,你媽同意嗎?”李艷欣自信地拍拍胸膛,好像一切都在她的掌握之中。

  我還記得,以前的我,寫字是不怎么好的。我便去向李艷欣請教,李艷欣說:“林宇露,我雖然不能像老師一樣認真輔導(dǎo)你,但是我會盡我的最大努力幫助你!”我感激地說:“真是太謝謝你了!”就這樣,她每天教我從小細節(jié)開始做,教我如何寫好一撇一捺,還建議我買了一本練習(xí)書,讓我練習(xí)。后來,我的字越來越漂亮了!

  這就是我的好朋友,我能在小學(xué)期間遇到她,和她成了一對形影不離的好伙伴,真是我的福分!我一定要好好珍惜這份友誼!

  我的同學(xué)作文400字五年級3:

  他的樣子很像哈利。波特,只不過他的頭上沒有閃電傷痕。

  他很瘦,但是他跑的很快,起跑、加速、耐力、沖刺…。。他都能做到完美無缺。

  他戴著一幅眼鏡,是班里三個戴眼鏡中一個。

  他每天中午都畫一些稀奇古怪的畫,現(xiàn)在已經(jīng)成了習(xí)慣,要是把他的畫改編成動畫,肯定會獲得奧斯卡金人獎。每當老師說自由活動的時候,他都會被一群跟馬蜂一樣的女生追著,一直到“馬蜂”把“采蜂人”抓住為止。

  他學(xué)習(xí)很好,每次考試都在90分以上。他愛生氣,和我一樣。

  他喜歡音樂,是班里的音樂委員。他會演奏的樂器很多,如鋼琴、薩克斯……

  我和他一會兒是好朋友,一會兒是敵人,一、二年級的時候,我們經(jīng)常鬧事?,F(xiàn)在我們處于“冷戰(zhàn)”時期。

  “他”是誰?大家肯定知道“他”是誰。

  我的同學(xué)作文400字五年級4:

  我們組有一位數(shù)學(xué)組長,他長著一張瓜子臉,一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛,瘦瘦的,個子不高,你們猜猜他是誰?他當然就是我的好朋友小明。

  他的學(xué)習(xí)成績不錯,他人品也很好。有一次他去我家寫作業(yè),一進門就對著我的爸爸媽媽說了一聲:“叔叔阿姨好!”他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。

  我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認真的干了起來。

  小明樂于助人,有一次,我忘帶微機書,小明說:“我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友小明。

  我的好朋友小明是一位人品好,認真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

  我的同學(xué)作文400字五年級5:

  伴隨著一陣陣涼風(fēng),今天我們天學(xué)了。我來到學(xué)校,同學(xué)們來的真多呀!個個神采飛揚,像一個個士兵打勝仗回來。

  教室里,同學(xué)們?nèi)齻€一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事,還有的同學(xué)說著悄悄話,有的同學(xué)已經(jīng)開始玩游戲,還有同學(xué)打鬧著,嬉戲著,整個教室里熱鬧極了,大家都沉浸在開學(xué)的喜悅之中。

  老師發(fā)新書,同學(xué)們都十分的高興,拿到新書,任老師讓我們看看有沒有印錯的地方,我檢查一下,沒有發(fā)現(xiàn),我數(shù)了數(shù),一共有十一個本,八本書,看到新書,我真想現(xiàn)在任老師就給我們上課。

  開學(xué)了,我由四年級升到五年級,老師說我們長大了,以后很多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我,我會每天比同學(xué)們早到的,當好老師的小助手,做同學(xué)們的好伙伴。我會好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽為我操心!

  我的同學(xué)作文400字五年級6:

  準備了好幾天,終于可以正式表演了。

  今天是一年級小同學(xué)入隊的日子,我們鼓樂隊的同學(xué)要在大會上為他們敲鼓。來到學(xué)校,我們鼓樂隊的同學(xué)先到大隊部領(lǐng)了鼓,然后一起又到操場上排練,練習(xí)了一會兒,老師讓我們休息,這時我們班的好多同學(xué)出來了,我們在一起玩游戲,把小鼓、兩個釵擺在一起,組成了一個簡易的架子鼓,每個人輪流敲打,真是有趣極了。

  上課鈴響了,同學(xué)們都站好隊,一起等待著大會的開始。當主持人說開始時,我們鼓樂隊的成員隨意地敲起來表示鼓掌。給一年級配戴紅領(lǐng)巾的是五年級同學(xué),我們鼓樂隊不停的敲,從0套到2套來回地敲,大家都很賣力,沒有一個同學(xué)出錯。五年一班給一年一班同學(xué)配戴紅領(lǐng)巾,五年二班給二年二班同學(xué)配戴……等四個班都配戴好了,我們的胳膊早已酸疼??吹揭荒昙壭⊥瑢W(xué)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,有的蹦起來,有的不停地撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾,能看出他們非常的高興,就像我們剛?cè)腙牭臅r候一樣。宣誓的時候,是那么的認真。

  入隊的感覺真好呀!

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