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我的老師作文400字五年級(jí)6篇

時(shí)間: 小蘭2 五年級(jí)作文

  尊敬的焦老師:

  又到了桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第20個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您:辛苦了,親愛(ài)的老師們!

  你們推崇真誠(chéng)與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂(lè),因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

  你們的辛勤奉獻(xiàn),換來(lái)了我校教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升;你們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng);你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國(guó)需要的棟梁之才;你們的敬崗愛(ài)業(yè),推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。

  感謝你們?cè)俳釉賲?,永攀高?

  感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花!

  感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章!

  您的學(xué)生小夢(mèng)

  2016年3月3日

  我的老師作文400字五年級(jí)2:

  老師是辛勤的園丁,如母親一般。我的語(yǔ)文老師就是這樣的老師。

  她有一雙纖細(xì)而溫暖的手,一雙炯炯有神的眼睛,還染著黃色的短發(fā),中等身材。臉上雖然布滿了皺紋,但看上去仍然是那么的和藹可親。

  他給予我們母親般的溫暖,處處為我們著想。她對(duì)我們每個(gè)人的未來(lái)都充滿自信。她不會(huì)因?qū)W生的學(xué)習(xí)差而對(duì)學(xué)生有偏見(jiàn),也不會(huì)單獨(dú)喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生。在她眼中全都是平等,沒(méi)有上、下級(jí)。在她眼中我們都會(huì)有很棒的未來(lái)。這使我對(duì)她十分敬佩。

  有時(shí)她會(huì)帶病上課。自己生病卻依然堅(jiān)持給我們上課。而且我們有時(shí)不聽(tīng)老師的話,惹老師生氣,老師卻沒(méi)有對(duì)我們發(fā)火,仍然用平靜的態(tài)度耐心的為我們講道理,對(duì)我們一忍再忍。

  我的語(yǔ)文老師,在我心目中永遠(yuǎn)是高大的形象,永遠(yuǎn)是一位辛勤的園丁,我們注定會(huì)成為祖國(guó)的有用之才。這就是我的老師,一個(gè)和藹可親的老師。

  我的老師作文400字五年級(jí)3:

  老師我想對(duì)您說(shuō):“你是和煦的春風(fēng),我是柔嫩的小芽,春風(fēng)拂面,讓我綻開(kāi)笑臉迎接每一天”。 老師我想對(duì)你說(shuō):“你是一名辛勤的園丁,我是一顆小小的花種,你用知識(shí)的雨露來(lái)滋潤(rùn)我,讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。

  老師我想對(duì)你說(shuō):“你是浩瀚的大海,我是一條四處飄泊的小船,你用博大的胸襟,讓美麗的浪花來(lái)指引我,向目標(biāo)奮力駛?cè)?rdquo;。

  老師我想對(duì)你說(shuō):“你是蔚藍(lán)的天空,我是一只羽翼未豐的雛鷹,你用愛(ài)心為我護(hù)航,讓我有勇氣展翅高飛”。

  老師我想對(duì)你說(shuō):”你是肥沃的土地,我是一棵小樹(shù),你用淵博的知識(shí)做養(yǎng)料,讓我茁壯成長(zhǎng)枝繁葉茂”。

  老師我想對(duì)你說(shuō):“在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,我真誠(chéng)的祝福你:“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。

  我的老師作文400字五年級(jí)4:

  我的老師有許許多多,有幼兒園的賈老師、一年級(jí)的周老師、二年級(jí)的馮老師、三年級(jí)的李老師、四年級(jí)的孟老師、五年級(jí)的楊老師。但我最喜歡的是一年級(jí)的周老師。

  他濃濃的眉毛,明亮的眼睛,尖尖的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他經(jīng)常和我們做游戲,記得又一次,把我們都逗得哈哈大笑起來(lái)。

  那是一個(gè)星期四的上午,到了大課間,老師把我們喊了過(guò)來(lái),說(shuō):“我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲,好不好?”“好!”我們都異口同聲的回答道。老師讓他當(dāng)老鷹、一個(gè)個(gè)子大些的同學(xué)做母雞、其他的做小雞。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”向左一下,向右一下,“母雞”也緊跟著向左一下,向右一下。老師突然說(shuō):“飛碟!”“小雞”和“母雞”都向天上看了一下,誰(shuí)知中了“老鷹”的奸計(jì),我和周王、周剛、周倩被抓住了,緊接著,李奇、李卡浩也被抓了。最后“小雞”都被“老鷹”抓了,老師得意洋洋地說(shuō):“被抓住了吧”。

  上課鈴響了,我們都回到教室里,從此以后,我喜歡的老師就是周老師。

  我的老師作文400字五年級(jí)5:

  時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了??晌疫€是沒(méi)有忘記您,您的身影還在我的腦海里浮現(xiàn),張老師,好久不見(jiàn)。您對(duì)我太好了。

  記得那是我三年級(jí)的時(shí)候,您來(lái)教我了。我當(dāng)時(shí)心情非常激動(dòng),會(huì)是什么樣的新老師呢?我想著,后來(lái)您進(jìn)班級(jí)了,我覺(jué)得您還行,您自我介紹后。開(kāi)始給我們發(fā)書(shū)。

  但是我錯(cuò)了,您非常好。對(duì)差生很是照顧,不久,我的成績(jī)就上升了。我非常感激您。

  后來(lái),您說(shuō):“我?guī)湍銈冄a(bǔ)課。”然后就把地址給我們了。晚上,我們來(lái)了,您叫我們做作業(yè),自己去烤蛋糕給我們吃,您怕我們餓了。

  有一次,我被其他同學(xué)打傷了,您狠狠批評(píng)了他們,后來(lái)叫同學(xué)們扶我,我非常感激。

  還有一次,我有一道題不會(huì),就去辦公室請(qǐng)教您,您耐心的給我講著,還編一些小故事逗我笑,我懂了之后,您讓我回教室了。

  兩年了,您還記得我嗎?不記得了沒(méi)關(guān)系,我記得就行了,等我長(zhǎng)大了,一定會(huì)報(bào)答您的。

  我的老師作文400字五年級(jí)6:

  敬愛(ài)的老師 您好!您是辛勤的園丁,是燈塔,是蠟燭……您把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了我們。

  在這五年的時(shí)間里,您教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事,讓我們感受到知識(shí)的魅力。是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。重要的是,您讓我們懂得了回報(bào),學(xué)會(huì)了感恩。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  老師!雖然我們只是一輪剛剛升起的太陽(yáng),但是我們也要向您一樣,學(xué)著去釋放溫暖。同時(shí),我們還要懷著對(duì)您感恩的心,去思考,去行動(dòng)。因?yàn)椋銥槲覀兏冻隽颂嗵?,我們永遠(yuǎn)都還不完。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在您嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí),有多少祖國(guó)的花朵成為了棟梁之才!誰(shuí)能知道這蘊(yùn)含著您的多少汗水?也許,您那絲絲銀發(fā),是最好的見(jiàn)證。老師,謝謝您!

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