現(xiàn)在有許多學(xué)生要升入了初中了，這里面就包括我。邁進(jìn)初中的校門，就等于邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會越來越重，壓力越來越大。我好想時光停留在這一刻，永遠(yuǎn)停留在小學(xué)六年級，跟壓力和負(fù)擔(dān)說bye?bye，跟現(xiàn)在的同學(xué)一直相處下去。但我知道，那已經(jīng)是不可能的事了。

　　為了讓孩子上個好初中，家長就開始了瘋狂的聯(lián)系，打了這家學(xué)校的電話咨詢，打那家的。恨不得把所有初中學(xué)校的電話都打一遍，聯(lián)系一家最好的，哪怕交很多錢。聯(lián)系完了，選出幾個好的學(xué)校，還要實(shí)地考查，一個地方一個地方的跑，看看環(huán)境怎么樣，畢竟是要住校的。而他們看的那些學(xué)校往往是在郊區(qū)，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?？吹郊议L這樣，我好想時光停留在這一刻。

　　如果初中就住校的話，那么，一住就是10年，或者是更長的時間。這樣就相當(dāng)于，我們12歲，就要學(xué)會自己獨(dú)立，不過不是完全獨(dú)立。我不想，不想這么早的獨(dú)立，可是沒辦法，為了我自己的未來不得不乖乖服從，乖乖進(jìn)“監(jiān)獄”。

　　母校，再見了。要說這句話，心里仍是像拿刀子割一樣，依依不舍。不舍得著相處了六年的同學(xué)們，不舍得教我的老師，給了我知識的老師。

　　我好想時光停留在這一刻啊!

　　作文我好想二：我好想擁有一切

　　我想擁有一只萬能畫筆，這樣可以節(jié)省畫畫時間的20%不用浪費(fèi)在換筆、削筆上。如果擁有這只萬能畫筆，也許在為我節(jié)省的時間里，能讓我創(chuàng)作出屬于自己獨(dú)一無二的作品。

　　我想擁有很多的時間，這樣我節(jié)能自由支配時間，不被時間控制，學(xué)習(xí)我以前沒時間學(xué)習(xí)的東西;也會在足夠的時間中，創(chuàng)造出更好的作品來，我就不用為沒時間構(gòu)思而煩惱了;當(dāng)然，在足夠的時間中我還要大玩特玩，我可不想一天到晚浸泡在書的世界，我要和同學(xué)相約去游玩，回家再玩會電腦，這要生活多美好。

　　我想擁有一個天才的大腦，這樣可以不會學(xué)習(xí)學(xué)到頭大：擁有天才的大腦，就不會為考不到年級第一而苦惱、挨批：有了天才的大腦，爸媽肯定不會像現(xiàn)在這樣限制我，我好想擁有一個天才的大腦!

　　我想擁有一臺屬于自己的電腦，這樣我就可以在電腦上寫作，畫圖;就可以在寫完作業(yè)后，查找資料;就可以在查完資料后，玩QQ飛車，當(dāng)我盡情飛車的時候，就不會再讓爸媽吵我;也可以在閑暇之余，上QQ聊聊天，有時候和同學(xué)聊聊之間的八卦也是一件有意思的事情。

　　我想擁有一切、一切的一切，這樣會讓煩惱少快樂多;擁有一切的一切，會讓我的生活更加美好。你覺得呢?你是不是也想擁有一切?

　　作文我好想三：我好想回童年

　　坐在課桌上，沒什么可想，打起精神聽課!課堂的氣氛不活躍。小時候上課時，大家都搶著回答老師的問題，總能聽到大家歡笑的聲音在課堂上?？墒牵F(xiàn)在的我們不會在課堂上有踴躍的表現(xiàn)，似乎舉手也成了煩惱，回答問題不再像以前有自信，聲音也不再洪亮……

　　小時候，不管問題有多難，都想舉手爭取讓老師點(diǎn)到來回答。不管問題有沒有對，聽到的聲音永遠(yuǎn)都是純凈、洪亮和天真的?，F(xiàn)在，作業(yè)量比以前多了，也晚睡覺了。

　　小時候，完成作業(yè)總需要大人在旁陪伴。寫完后，就玩去了。沒什么可想的，作業(yè)已經(jīng)完成了，我怎么玩都可以，無需顧慮?，F(xiàn)在，不僅是完成作業(yè)的問題，還要隨時溫習(xí)。

　　小時候，老師總問：“長大以后想當(dāng)什么呀?”大家都會搶著回答，我想當(dāng)警察，我想當(dāng)醫(yī)生，我想當(dāng)老師……現(xiàn)在想想，當(dāng)時的回答是多么有自信，天真啊!可是現(xiàn)在我們追求的現(xiàn)實(shí)，不容易做出選擇。若老師再問起同樣的問題，我想，大家都會三思而后行了。

　　小時候，總想著能夠像爸爸、媽媽那樣能干，能成為大人，以為大人能隨心所欲，什么都能干。可是，并不是這樣的。其實(shí)，大人也想回到小時候，因?yàn)椋晔亲屓擞肋h(yuǎn)懷念的。

　　媽媽在我們小時候睡覺時，總會唱起這曲童謠“月光光，照地堂”多么令人懷念的童謠啊!每時每刻都回蕩在我的心窩，快樂童年時光總是哪么短暫。

　　好想回到童年，現(xiàn)在已不會再次擁有小時候的特權(quán)，小時候的性格了。呆頭呆腦現(xiàn)在的我，好想回到童年，可再次聽媽媽輕輕唱起那曲童謠“月光光，照地堂”……

　　真的好想回童年 。

　　作文我好想四：

　　碧葉搖擺，給人們送去一份綠;花朵盛開，給大地灑滿芳香。我真的好想，好想再次看到嫩綠，聞到芳香......—題記

　　三月份，迎春開了，就在那幾個月前，名叫戴維的英雄由于阻止搶劫而被打傷，不幸身亡?？墒?，并不因?yàn)橛腥双I(xiàn)出生命而是歹徒消減，反而更加猖狂。人民為什么不阻止，不去壓制?〉我聞了聞迎春，在那絲香中，缺少了那份善良的馨香。沒有了，什么也沒了，這，不是花香。

　　三月花兒正在盛開，可是，在花兒最茂盛時，人民之風(fēng)卻枯萎了，我又一次慢慢走近迎春，卻看到它也枯萎了，金黃的皮膚變成了褐色，似老人一般，有了皺紋。我震驚了，就像坐在公交車上一樣，心中搖擺不定，在春天這樣的風(fēng)氣，這么惡劣，讓花兒也沒了芬芳，這何時結(jié)了?我好想好想再次嗅到芬芳。

　　在這百花繁茂之季，這么美的春天，社會上何時真正的春天才到來?何時百花齊放?

　　我好想好想再次嗅到芬芳......

　　作文我好想五：我好想長大

　　我好想快點(diǎn)長大，長大當(dāng)一名醫(yī)生，救治病人，孝順爸爸媽媽。我不想我不想長大，長大后世界就沒有花。

　　從這首詩歌中我覺得他為什想長大，長大后你就可以去世界的各各角落游玩沒有人管你，就可以隨心所欲的干自己的事情了。我長大要當(dāng)個醫(yī)生，救天下所有的病人和傷者，可以爭錢孝順老爸老媽。長大有什么不好的，長大就沒人管我啦，我就可以不用學(xué)習(xí)了，不用讀書，可以玩電腦游戲、看電視，很爽的我何樂而不為呢?

　　上班肯定很好玩，有時還搞旅游活動，要是我周六、周日媽媽給我報了一大堆的課，連睡一個舒舒的覺都不行，我每次問爸爸媽媽讓他們給我說為什么要學(xué)習(xí)?

　　媽媽告訴為了自己的理想而努力。