五年級(jí)作文我與書(shū)的事一：

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，對(duì)啊，書(shū)不僅能輔助學(xué)習(xí)，而且能在不開(kāi)心的時(shí)候，看看漫畫(huà)，找回那失去的笑。

　　其實(shí)，我并不是一開(kāi)始就喜歡看書(shū)的，而是在一次條件反射的情況下，我才喜歡看書(shū)的。

　　在一個(gè)平凡的晚上，我正在房間里寫作業(yè)，不顧那天的作業(yè)出奇的少，我不費(fèi)吹灰之力就寫完了。于是，我就捧起別人送給我的漫畫(huà)，津津有味的看起來(lái)。但是，半路殺出個(gè)程咬金，“兇神惡煞”的老爸突然闖進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我正在看漫畫(huà)，“龍顏大怒”，我急忙放下那本漫畫(huà)書(shū)，頭壓得低低的，根本不敢直視老爸的眼睛，我知道老爸一定會(huì)嘮一個(gè)晚上的，“洗耳恭聽(tīng)”吧。果然不出我所料，老爸的嘮叨神功要有進(jìn)步咯。

　　后，我每次看漫畫(huà)都是拿本語(yǔ)文書(shū)套著漫畫(huà)書(shū)，們意猶動(dòng)靜我就把它扔到床底下?？赡苈?huà)書(shū)看多了，我現(xiàn)在一點(diǎn)也不喜歡看漫畫(huà)了，而且有點(diǎn)討厭了。反而喜歡看《作文大全》、《世界未解之謎》之類的。不知為什么，書(shū)香美食吸引著我，使我的成績(jī)有所上升。

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”真的沒(méi)錯(cuò)，我希望書(shū)永遠(yuǎn)伴隨著我。

　　五年級(jí)作文我與書(shū)的事二：

　　我讀過(guò)許多書(shū),有《愛(ài)的教育》,《綠野仙蹤》、《小王子》,每一本書(shū)都講述了一個(gè)道理,比如《綠野仙蹤》的道理是,無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,都不要放棄,要有毅力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　要讀書(shū),更要讀好書(shū),大千世界有很多書(shū),無(wú)論你買的是什么書(shū),你都要認(rèn)真仔細(xì)的去讀?？吹臅?shū)越多,知識(shí)就越多。無(wú)論什么書(shū)都會(huì)讓你懂一個(gè)道理。

　　《綠野仙蹤》的內(nèi)容是一個(gè)叫多羅茜的小姑娘,被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)不知道名字的小鎮(zhèn)。我被這個(gè)故事吸引了,恨不得一下子讀完,我讀了很多張,可是天太晚了,我只能放下書(shū),睡覺(jué)了。

　　是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,是書(shū)讓我懂得了做人的道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,也是書(shū)教會(huì)了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。

　　五年級(jí)作文我與書(shū)的事三：

　　我的讀書(shū)故事是這樣的，在我五、六歲的時(shí)侯，爺爺就教我看書(shū)，那時(shí)候我還小。就只能把我學(xué)前班的書(shū)翻來(lái)翻去的重復(fù)看。

　　直到我讀一年級(jí)才有了自己的課外書(shū)，《日記周記起步》、《神話故事》和《一千零一夜》這三本書(shū)。我不認(rèn)得字爺爺就教我念，這樣我才能自己獨(dú)立念完這本書(shū)。

　　在我讀二年級(jí)的時(shí)候爺爺便去世了，課外書(shū)和其他書(shū)不再是我的最愛(ài)。不知從何時(shí)起，我被動(dòng)畫(huà)片和漫畫(huà)書(shū)迷得一塌糊涂。就是這樣每天一放學(xué)就是看動(dòng)畫(huà)片，弄得我每次都沒(méi)完成作業(yè)。直到有一天是星期六，爸爸把我的漫畫(huà)書(shū)藏了起來(lái)。又沒(méi)電視看，直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)了書(shū)，才能重新認(rèn)識(shí)這個(gè)朋友。

　　從那時(shí)起每天一放學(xué)，我做完作業(yè)，干完其他的事情，就一頭扎進(jìn)書(shū)里，在知識(shí)的海洋里漫游，游覽祖國(guó)的大江南北，壯麗山河;領(lǐng)略大自然的景色。書(shū)是美麗的天使，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這美麗的世界。

　　讀書(shū)成了我的最愛(ài)，我會(huì)將愛(ài)進(jìn)行到底!