我的理想六年級作文500字篇1

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想，是一個催人奮斗的目標，它會引聽你到成功的彼岸。沒有理想，就像一只航海巨輪沒有導航標，沒有理想，就會在知識的海洋里迷失方向。我的理想是當一名天文科學家，去探尋宇宙中的奧秘。

　　科學家是一個不平凡的職業(yè)。想牛頓、愛迪生、愛因斯坦等那樣的科學家，對科學界有非常大的影響。我十分敬佩他們，因此，我想做一個天文科學家，在金星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠的星球，到真正的宇宙中去探秘。

　　我在學校的時間一天天的多了，學的只是越來越多，我知道了一個道理：成功=努力+堅持+信心+天賦，只有這樣，才能實現(xiàn)自己的理想。一個人有了理想，如果沒有堅持下來，就算在努力也是沒有用的。

　　我知道想要實現(xiàn)自己的理想并不是一件容易的事。所以，為了實現(xiàn)我的理想，我常去書城看書，常常會看一些有關于科學的書，如《世界未解之謎》，從中我可以知道了科學家們發(fā)現(xiàn)了金星的表面有著城市的遺跡，懷疑有金星人在上面居住。妹妹借同學的一本有關于外星人的書回來，我搶著看。從中知道了外星人的科技非常發(fā)達，已經有一個地球旅行團了，他們可以制造生化人，外星真人只有四只手指，生化人有六只手指，它們一會兒就可以學懂一個國家的語言。美國有六十多具外星人尸體，美國捕獲一個兩米多高的到地球旅行的外星人，墨西哥不活一個不到一米高的矮子外星人，美國解剖過外星人，外星人到我國一個農夫家做客，并帶走他又送他回來。，一名哨兵被捕去，短短的幾分鐘，他的手表的時間又過了五天。中國常有外星飛碟到地做客……

　　‘只要有信心，鐵棒磨成針。’‘泉水挑不干，知識學不完。’我有信心從交通閉塞的道路通過，去追求我的理想，實現(xiàn)我的理想，為國爭光。‘天高任鳥飛，海闊憑魚跳。’我要展開理想的翅膀飛向天空!!

　　我的理想六年級作文500字篇2

　　童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求，有的人想當傲視天下的大官，有的人想當掙錢無數(shù)的精算師，而我的理想是當一個數(shù)學家。

　　我從小對數(shù)學有著無限的興趣。自我上學以來，經常中午不讓爸爸媽媽睡覺，出數(shù)學題給我做。日久天長，我逐漸產生了想當數(shù)學家的理想，希望通過我的努力，使科學更先進，為人民造福。

　　當一名數(shù)學家談何容易?為了理想，我要加倍努力學習。嘴動不如手動?，F(xiàn)在一有時間，爸爸就給我出一些奧數(shù)題，寒假這一段就做了100多道，并且把第四屆“希望杯”六年級的奧數(shù)比賽第二試的題也做了，那個難啊!幾乎每天要用去兩三個小時。其實，有一句話說得好：陽光總在風雨后。

　　當數(shù)學家，是要計算、研究結果的，我曾發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律——奇妙的495(用三個不同的數(shù)字先組成最大的數(shù)，再組成最小的數(shù)，經過一次或多次計算，最后的差總是495)，很巧妙，我激動不已，向爸爸說了后，上網一查，才知道已經有了這個規(guī)律，我很灰心，但并沒有放棄，雖然現(xiàn)在我還沒有在數(shù)學王國里發(fā)現(xiàn)奇妙的成果，可是只要繼續(xù)努力，有朝一日，我就可能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，愛迪生在經過無數(shù)次的試驗后才發(fā)明了電燈，我相信，上天不會讓努力的人失望的。

　　人的一生，是從理想開始的，這個當數(shù)學家的理想一直在激勵著我。我的心頭一直展現(xiàn)著這樣一幅畫面：我精神抖擻的站在大廳里的話筒前，拿著諾貝爾獎，在說明我發(fā)現(xiàn)在東西，下面的人們靜靜地聽著，用崇敬的目光看著我……

　　我那時會多么喜悅!那時，想想以前付出的汗水，我會多么高興!

　　我要為自己的理想去奮斗，去努力!

　　我的理想六年級作文500字篇3

　　我們每個人都有自己的理想，有的人想當文學家，有的人想當音樂家，有的人想當醫(yī)生…而我的理想是做光榮的人民教師。

　　假如你要問我為什么會產生這種理想，那還是從我的班主任教師周老師說起。我從入學到現(xiàn)在，周老師一直是我的班主任。幾年來，是她用智慧的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門;是她教育我們熱愛祖國，熱愛人民：是她在我們幼小的心里播下了革命的種子;是她是我們插上了理想的翅膀。為了我們，她忘我地工作費盡了心血，她的形象深深地印在我們的腦海中。所以，我就下定決心，要像周老師那樣，在未來當一個培育祖國花朵的辛勤園丁。

　　我想，十年以后，我像周老師那樣，在未來當一個培育祖國花朵的辛勤園丁。站在神圣的講臺前，面對著天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進知識的海洋。有時，把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達隆隆;帶他們坐飛機，遨游太空。我像一個園丁，精心地培育著祖國的幼苗，讓他們在陽光下茁壯成長。我像一支蠟燭，用自己的光和熱給孩子們指明前進的道路。

　　我親手培育的幼苗都長大了，成為祖國的棟梁之材。他們有的手握剛槍，保衛(wèi)著祖國邊疆;有的站在實驗室里，探索著物質秘密…每當我想到這未來的憧憬，我就感到無比的幸福和驕傲。

　　這個理想，已成為我前進的巨大推動力，我一定從現(xiàn)在開始，就努力學習，將來當一名出色的人類靈魂工程師-人民教師。

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