小學三年級自編童話故事優(yōu)秀范文篇1：小鴨子學飛

　　有一天，小鴨子在池塘里自由自在地游著泳。忽然，它聽到一陣悅耳的歌聲。它仰頭一看，原來是一只小鳥在空中自由的飛翔。小鳥一會兒竄到東，一會兒竄到西。小鴨子看得羨慕的不得了。于是，它暗暗下定決心：我也要學飛，像那只小鳥一樣。等我學會了飛翔，其他的小鴨子都要拜我為師了。它想著，不由得笑出了聲。

　　它馬上上了岸，看著小鳥，它是如何飛的?只見小鳥兩只翅膀不斷地扇動著。哦!原來，這么簡單呀!不就是用兩只翅膀上下拍打就行了。我也有兩只翅膀，假以時日，我肯定也會飛了。于是，它先在草坪上練習，它努力的扇動著翅膀?？墒牵瑹o論怎樣，它的兩只腳還是著地，根本就飛不起來。后來，小鴨子找了一塊石頭，試圖站在石頭上，借助石頭的高度，努力的往上飛翔。可結果還是失敗了。正當它灰心喪氣的時候，鴨媽媽過來了，問道：“我的寶貝!遇到了什么困難了?和媽媽說說。”小鴨子放聲大哭，說：“媽媽，我想學飛，可是，我怎么努力也學不會。”鴨媽媽安慰道：“我的傻孩子呀!我們雖然像小鳥一樣有一對翅膀，可是，我們的翅膀已經退化了，根本就飛不起來了，小鳥天天在飛翔，它翅膀的肌肉是很發(fā)達的，但我們會游泳呀!小鳥就不會啦!”

　　小鴨子聽了媽媽的話，心里好受多了。原來，每個人都有自己的長處，有些東西也不能強求的。

　　小學三年級自編童話故事優(yōu)秀范文篇2：啄木鳥和大樹

　　在森林里，有一棵茁壯的大樹，它的年齡已經非常大了，但它依然很健壯。這是什么原因呢?

　　原來，在大樹的樹枝上筑著一個鳥巢，這個鳥巢就是啄木鳥的家。它們兩個和睦相處，過著祥和的日子。每天，早上，啄木鳥總是早早的起了床，都要到大樹身上給它體檢一番，它左瞧瞧，西看看，看看到底有沒有害蟲跑出來。一旦，被啄木鳥這雙慧眼發(fā)現的話，它一定毫不留情的把它們清理掉，大樹爺爺就感覺很舒服了。它總是笑呵呵地對啄木鳥說：“啄木鳥呀!多虧你及時幫我把蟲子清理掉，要不然，我身上又要多好多個窟窿了，這些窟窿越來越大的話，我就糟糕了。”啄木鳥總是笑嘻嘻的說：“大樹爺爺，你放心好了，我一定會把這些害蟲清理掉，讓你健康的活著。”啄木鳥捉完蟲后，還要到枝頭高歌一曲。大樹爺爺聽著啄木鳥的歌聲，曬著太陽，真是愜意呀!

　　自從啄木鳥在這里安了家以后，那些蟲子也就越來越少了，可能它們都害怕了吧!大樹和啄木鳥就這樣無憂無慮的生活著!

　　小學三年級自編童話故事優(yōu)秀范文篇3：小豬找朋友

　　從前，有一只小豬，身體胖胖的，非?？蓯邸５撬幸粋€壞毛病，就是不愛干凈。常常到垃圾堆里找吃的，吃飽了，就到泥塘里玩，把身上弄的全是泥漿。

　　一天，它又把自己弄的臟兮兮地去找小兔玩，它笑瞇瞇地對小兔說：“小兔，我們倆一起玩吧!”小兔聞了聞小豬的身體，連忙掩住鼻子說：“喲!小豬，你一頭臭汗，臟兮兮的，等你洗干凈了再找我玩。”小豬討厭洗澡，就垂頭喪氣地走了。

　　走著，走著，小豬遇見了小白鵝，小豬又笑瞇瞇地對小白鵝說：“小白鵝，我們一起玩吧!”小白鵝說：“嘿，小豬你這么臟，沒有人會跟你玩的。走，跟我去池塘里洗個澡吧!”小豬想讓好朋友跟自己玩，只能跟著小白鵝去洗澡。

　　到了池塘邊，小豬撲通跳下水，把身體搓洗得干干凈凈，小兔也來了，見到干凈的小豬，小兔高興極了，它們一起開心地玩起來。

　　小學三年級自編童話故事優(yōu)秀范文篇4：教室王國

　　你們知道嗎,有一天晚上,我們的文具都變活了,有說有笑的,讓我們一起來看一看吧!

　　放學了,同學們都回家了,等校園里完全沒有人的時候,這些文具都從課桌里出來了,鉛筆、橡皮、尺子……它們都出來玩耍了。鉛筆說：“這可把我悶死了。”尺子說：“我的主人一點也不愛惜我，還把我折壞了。”橡皮說：“就是啊!”黑板說：“你們都別說了，我說點開心的。”于是，它們就開始說起話來了，有的說笑話，有的說故事，有的跟別人談談心……尺子說：“我們大家說出自己的夢想怎么樣?”門說：“好啊!”尺子說：“我的愿望是希望主人愛惜好我，不要把我折壞了。”橡皮說：“我希望我成為世界上最好的橡皮。”門說：“我希望我能成為世界上最堅硬的門。”……過了很久很久，它們都回到了文具盒里。

　　早上同學們回到了教室，他們都不知道昨天晚上發(fā)生了一件人們意想不到的事情。

　　小學三年級自編童話故事優(yōu)秀范文篇5：救小鴨

　　一個晴朗的星期天，小鴨到小河去游泳?；丶衣飞希贿叧?，一邊東張西望，一不小心掉進一個又窄又深的土坑里。它怎么也跳不出坑，只得哇哇大叫“救命啊，救命啊!”一只小鳥飛過土坑上空，聽到小鴨的“救命”聲，它想我是小鴨子的好朋友，我不能見死不救。于是，它就飛下土坑，對小鴨子說：“我來救你了!”小鳥用嘴咬住小鴨子的羽毛。用力往上飛，可是怎么也飛不起來，不鳥只能對小鴨子說：“小鴨子，我力氣太小，救不起你，可你別著急，我去叫一些小伙伴們一起來救你。”說完，它就飛到樹林上空呼呼大叫：“救命啊!救命啊!小鴨子掉進小河邊的土坑里啦!”

　　正在門前跳繩的小猴子聽見了小鳥的呼叫聲，它想：我是小鴨子的好朋友，我一定要救它，對了，我手上不是有根繩子，把繩子放進土坑里救小鴨子，不就行了，于是，小猴子就拿著繩子向土坑去了。正在院子里澆花的小熊聽見了小鳥的呼叫聲，它想小鴨子有危險，我要去救它。我手上不正有著水桶嗎?小鴨子會游泳，我把水桶里的水裝滿倒進坑去，讓小鴨子浮起來，不就行了。小熊就拎著水桶過去了。

　　正在家里看電視的長頸鹿聽到了小鳥的呼叫聲，它想，我的脖子那么長，把脖子伸進土坑里叼住小鴨子不就行了。長頸鹿就空著手去救小鴨子了。

　　小猴、小熊、長頸鹿先后來到土坑邊，小猴把繩子放到土坑里救小鴨，可是繩子太短，沒救成。小熊看見了，說：“你這個笨小猴，拿這么短的繩子來救小鴨子，看我的!”小熊就把水桶灌滿水，往坑里倒，可是，土會吸水，又沒救成。這時，長頸鹿看見了，說：“你這個笨熊，你知道土會吸水，還拿這個水桶來干什么?看我的!”長頸鹿就把脖子伸進土坑里救小鴨，可是土坑太窄子，脖子伸不到坑底，還是沒救成。

　　這時，小鳥提出：大家合作起來就能救起小鴨，于是，大家就合作起來，先把小猴的繩子一頭系住小熊的水桶，再讓長頸鹿咬住繩子的另外一頭，接著把繩子慢慢地放下去，正好碰到坑底，讓小鴨子跳進水桶去，長頸鹿頭往上一抬，把小鴨子拉起來了。

　　小鴨子被大家救起來了。它對大家說：“謝謝!”

　　
看了小學三年級自編童話故事優(yōu)秀范文