好的作文分段要明確，段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個(gè)中心點(diǎn)來展開論述或描述。寫圣誕節(jié)的作文四年級(jí)怎么寫，這里給大家分享寫圣誕節(jié)的作文四年級(jí)，供大家參考。

寫圣誕節(jié)的作文四年級(jí)篇1

一個(gè)早晨。窗外寒風(fēng)呼嘯，從天而降的雪，像一個(gè)棉花球。在空中靜靜地，靜靜地飄著。

"爸爸，爸爸。"一間小屋里。正在吃早飯的可愛小兔瑞琪對(duì)爸爸說。"圣誕節(jié)快到了，我們應(yīng)該準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹，來迎接這個(gè)歡快的圣誕節(jié)，對(duì)嗎?爸爸。"爸爸看著手中的資料，對(duì)瑞琪說，"是啊，是啊，那我們得快一點(diǎn)兒。"瑞琪催促著爸爸，從柜子里拿出了一條自己最喜歡的紅白色條紋的圍巾很快系上。拉著爸爸就出發(fā)了，走出門瑞麒看到屋檐下的冰錐，就像胡蘿卜一樣，爸爸走到屋檐下為瑞琪折下一根說："快點(diǎn)兒，我很忙。"

瑞琪看著冰錐胡蘿卜咬了一大口，舔了舔嘴。一臉疑問的對(duì)爸爸說："這冰葫蘆怎么不甜呀!爸爸請(qǐng)你嘗一嘗!"爸爸卻說："快點(diǎn)我很忙!"走著走著，瑞琪看到了雪地上有幾個(gè)小腳印。走近一看，原來是小貓的腳印，瑞麒指著腳印對(duì)爸爸說，"爸爸，爸爸，你看這里有幾個(gè)腳印。是小貓的呢。"爸爸拉著雪橇，頭也不回地說："快點(diǎn)兒，我很忙。"走著走著，到了購買圣誕樹的地方。瑞琪選了一棵最大的圣誕樹，爸爸選了一棵小的日期對(duì)爸爸說："爸爸，爸爸，我們買這棵大樹吧。"爸爸說："好吧，快點(diǎn)我很忙。"瑞琪和爸爸把圣誕樹綁在雪橇上。瑞琪踮起腳賣力的拉著雪橇。"爸爸，爸爸快來幫幫忙"爸爸和瑞琪同心協(xié)力，一起拉，爸爸的力氣可真大，突然拉雪橇的繩子斷了瑞琪和爸爸一起滾下了山坡。爸爸摔的滿身是雪。"爸爸，爸爸，你變成了一個(gè)大雪人!"瑞琪說。

瑞琪和爸爸打雪仗，爸爸很開心，"爸爸，爸爸，你笑起來真好看!"爸爸笑了，爸爸像馬戲團(tuán)的演員一樣表演拋球游戲爸爸，爸爸你真棒，瑞琪和爸爸一起。躺在雪地上，爸爸說："打雪仗，可真好玩兒。"爸爸，笑得像個(gè)孩子一樣。躺了一會(huì)兒，瑞琪和爸爸站起來雪地上留下了一大一小的兩個(gè)印子。瑞琪說："爸爸，我將來要長得比你還高大。"爸爸聽了心里十分高興，就這樣瑞琪和爸爸把圣誕樹運(yùn)回了家。媽媽看見這么高大的圣誕樹，很高興，瑞麒說，這還是我挑的我拉回琪的呢，爸爸說是啊，瑞琪很有力氣呢，日期還告訴媽媽我和爸爸打了雪仗呢，爸爸說瑞琪很勇敢呢，瑞琪和爸爸媽媽一起把圣誕樹裝飾的很漂亮。

樹上的小燈閃閃發(fā)光，爸爸和媽媽依偎在一起溫暖又幸福。

寫圣誕節(jié)的作文四年級(jí)篇2

今天是12月24日，是圣誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的圣誕Party會(huì)怎么樣呢。到了下午最后一節(jié)品德課的時(shí)候，老師讓我們?cè)陂T外站隊(duì)，我看到了媽媽和一些阿姨，來和我們一起過圣誕Party。我們做完眼保健操，老師就讓我們回教室，我也不知道現(xiàn)在該干什么了。我一回到教室，發(fā)現(xiàn)教室變了個(gè)樣，桌子摞起來放到教室后面，教室中間空出了一個(gè)大大的空地，圍著空地放著凳子，老師把我們分成6個(gè)小組來舉行圣Party。

首先是大家跟隨音樂跳”騎馬舞“，音樂是江南Style。后來又跳”甩蔥舞“，跳舞的時(shí)候，不知道誰把我__打了一下。下來就是我們分組做游戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球，但是我們組沒選上，所以沒做。我們組抽的節(jié)目是背《三字經(jīng)》，從胡迦捷開始背，我們輪流一人一句，但不是從”人之初“開始的，而是從”三才者“開始的哦。背完以后每個(gè)人都有獎(jiǎng)品。

后來圣誕老人又給我們帶來了一個(gè)一個(gè)紅襪子，襪子里裝滿了很多好吃的東西。我認(rèn)為圣誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，兩個(gè)和我們一起過圣誕Party的阿姨，又給我們每人發(fā)了一個(gè)像熊貓一樣的蛋糕，還有一個(gè)又紅又大的蘋果。我們今天過的圣誕Party真是太高興了。

寫圣誕節(jié)的作文四年級(jí)篇3

“圣誕快樂!”令人期待已久的圣誕節(jié)終于來臨了!市面上，琳瑯滿目的特價(jià)商品，令人看了眼花撩亂，讓我想起一個(gè)東西。沒錯(cuò)!那就是每個(gè)小朋友夢寐以求的——禮物啦!

我還小的時(shí)候，媽媽還騙過我這個(gè)乳臭未干的小孩，說真的有和藹可親的圣誕老公公，在晚上的時(shí)候會(huì)從我們家的屋頂爬進(jìn)來送禮物，但是我們樓上的門是鎖著的啊!她還說可以和圣誕老公公打電話……根本就是癡人說夢嘛!一直到我升一年級(jí)，我才知道這是爸爸和媽媽合作來給我一個(gè)“大-”!不，是“大驚喜”啦!他們兩個(gè)都趁我不注意時(shí)，偷偷的把禮物放到廚房，等到晚上，在給我一個(gè)大大的“Surprise”!真是“狡猾”!但是，只要我一踏進(jìn)廚房，我就又多了一個(gè)新玩具了!所以一到圣誕節(jié)，我就迫不及待的一直問：“我的禮物呢?”我就在我家上演一齣“尋寶記”，去尋找有沒有我期待的“禮物”。

在我第一次，也就是小時(shí)候時(shí)，我的禮物可是非?！按笾弧?，甚至有時(shí)候我還會(huì)一次拿到兩個(gè)禮物呢!而且隔天早上一到學(xué)校，大家都在討論收到什么禮物喔!有些人滔滔不絕的說著他昨天得到的禮物，甚至有的同學(xué)還帶來和我們炫耀咧!不過，我覺得，的禮物，應(yīng)該是彼此一顆關(guān)懷的心吧!

天氣愈來愈冷了，我聽新聞還說美國的平地也在下雪了!而圣誕老公公啊!希望有機(jī)會(huì)您也可以來我們家坐坐，增加一點(diǎn)溫馨、歡樂的圣誕氣氛!

充滿關(guān)懷的圣誕節(jié)慢慢的接近尾聲了，不過“愛”這個(gè)東西卻不會(huì)因此而消失，因?yàn)橛嘘P(guān)懷與愛，人們的感情才可以如此親密;而我也希望大家可以讓這兩個(gè)東西繼續(xù)延續(xù)下去，這兩樣永遠(yuǎn)是我最想要的圣誕禮物。我也在此祝福大家：平平安安、心想事成!

寫圣誕節(jié)的作文四年級(jí)篇4

天空漸漸露出了魚肚白，新的一天又降臨了。我看了看日歷，終于到圣誕節(jié)。

一大早，我走過小橋，到后山摘葡萄。站在山頭上，可以看到全島的風(fēng)貌。我的木頭小屋和石頭建筑，高的喬木和低矮的草叢，美麗的牧場和寬闊的田地，以及我的圣誕老人巨雕……在這個(gè)荒無人煙的小島上，我多么希望能有人送來祝福和禮物。

一陣發(fā)呆后，我開始了我工作——摘葡萄?？粗w顆大大的葡萄，我心里暗想：五個(gè)月的努力沒白干。回到家，我開始雕刻圣誕老人的頭，幸虧我學(xué)過簡單的雕刻，不然就不知有多么丑了。

我用心工作，因?yàn)槲疑钪衲甑氖フQ節(jié)只有它陪伴我了。不知不覺就到了中午，為了節(jié)約時(shí)間，只吃了五個(gè)海龜?shù)昂鸵稽c(diǎn)葡萄，就出門了。不一會(huì)兒，我把一棵十英尺長的松樹，從山上滾下來，抬到籬笆里，這時(shí)已經(jīng)三點(diǎn)。我連氣都沒有喘足，又繼續(xù)工作。四點(diǎn)，香噴噴的面包出爐了，其他食物也準(zhǔn)備好，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”!

我又緊張又興奮，不知道陷阱里沒有獵物?過去一看，哇!有一只小兔子!真是感謝上帝，這個(gè)節(jié)日，我不再無肉可吃了。

到了六點(diǎn)，我的圣誕大餐開始了!燒兔子、面包，生菜……雖然沒有燒火雞，但是在這逆境中能吃到這樣的大餐，恐怕只有我能享受到呢。

夕陽西下，一天又過去了。其實(shí)，在我心里每天都是圣誕節(jié)——因?yàn)椋谶@逆境中，我每天都在上帝的幫助下，健康的求生!

寫圣誕節(jié)的作文四年級(jí)篇5

叮叮當(dāng)……叮叮當(dāng)……鈴兒響叮當(dāng)，圣誕節(jié)這一天幾乎滿大街都能聽到這首歌曲。

圣誕節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槭フQ節(jié)可以收到“圣誕老人”的禮物，爸爸媽媽在每年圣誕節(jié)都會(huì)裝扮成“圣誕老人”，然后在我睡著的時(shí)侯把禮物盒放在我的枕頭邊?？梢?yàn)槲姨矚g圣誕老人了，所以每年我都很期待圣誕節(jié)這一天。

這天我正在家里寫作業(yè)，恍惚中一陣敲門聲響起，我立馬站起來開門，打開門，一個(gè)穿著紅白相間的暖和大袍子的胖胖的白胡須老人出現(xiàn)在我面前。我定眼一看，哇!是我最最喜歡的圣誕老人耶!我驚訝的說不出話來，圣誕老人先開口了：“妙妙，聽說你特別喜歡我，所以我今天就來看你了”，哦!太好啦，太好啦!我高興得手舞足蹈。“那就讓爺爺帶你去天上看吧?！薄昂冒『冒??！蔽腋吲d的答應(yīng)著。

說走就走，我們乘坐圣誕老人的馴鹿拉的飛車，在高空上飛行，一路瀏覽地面景觀，漫天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，冽冽的寒風(fēng)呼呼的吹著，卻感覺不到一點(diǎn)冷意。地面上山川河流、房屋樹木全部都裹上了一身白雪。簡直美極了!

圣誕老爺爺帶著我去給小朋友們送圣誕禮物，我們先給一個(gè)小女孩送去了她盼望已久的溜冰鞋，又給一個(gè)小男孩的小狗送去了冬裝，接下來圣誕老人又一一滿足了他們的愿望，帶著小女孩去了溜冰場，又帶著小男孩和小狗去了廣場玩雪……突然圣誕老人在我眼前模糊了，不知何時(shí)，我已再次回到書桌前，環(huán)顧四周，一切安好，再看看門前，圣誕老人早已不見蹤影……

寫圣誕節(jié)的作文四年級(jí)篇6

今天是2016年12月24日，晚上就是圣誕夜。很快就有圣誕老人給我送禮物啦!我真激動(dòng)!

我早早地上床睡覺。過了一會(huì)兒，安琪和小白、小黃的叫聲驚醒了我。我很好奇，到底出什么事了?

我悄悄走到門后，向門外看去，哦，是圣誕老人!他的皮裘濕漉漉的，挎在背上的包正在滴水……他到底經(jīng)歷了什么?怎么身上都是濕的?我心里暗自疑惑。這時(shí)，圣誕老人發(fā)話了，“唉，真是活見鬼了!剛從水龍頭里爬出來就遇上狗!”說著，他彎下腰，學(xué)著安琪的樣子叫，“汪，汪——”。他那滑稽的樣子逗得我?guī)缀跞滩蛔⌒?，但為了不驚動(dòng)他，我只好捂著嘴偷偷笑。

就在這時(shí)，小黃突然撲上去，抓住圣誕老人的背，安琪見狀也撲上去，咬住圣誕老人的手。這樣一撲一咬，圣誕老人很快就“萬紫千紅”了。小白躥到門后，在我旁邊蹭來蹭去，看樣子也打算對(duì)可憐的圣誕老人下手。我再也忍不住了，立刻沖出去大聲喊：“安琪、小黃，別再咬圣誕老人了，他是來送禮物的!”好不容易安撫住調(diào)皮的小狗和小貓，只聽“砰”的一聲巨響，倒霉的圣誕老人摔倒在地上……

我急忙跑過去扶圣誕老人，他慢慢地站起來，鼻子都撞歪了。我立刻把創(chuàng)可貼貼在傷口上。圣誕老人雙眼泛著淚花，但他還是把禮物遞給我，然后對(duì)我說：“我再也不到中國送禮物了!嗚嗚——，我要回耳朵山!”說完，就捂著鼻子一瘸一拐地走了。

望著圣誕老人委屈的背影，我想，他可能真的再也不會(huì)來了!

寫圣誕節(jié)的作文四年級(jí)篇7

“哈哈哈哈!”教室內(nèi)傳來一陣陣歡快的笑聲。那是同學(xué)們?cè)谂e行文思圣誕游園活動(dòng)呢!可有趣了!

第一項(xiàng)是扎氣球。在這項(xiàng)活動(dòng)中，有多名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，特此表揚(yáng)。在這當(dāng)中最優(yōu)異的還要數(shù)飛鏢四大天王——

第一名：佛山無影鏢。她練得一手好鏢法。第一下，中了!第二下，只見她盯著那氣球，手一抬，一揚(yáng)，猛地一扔，那鏢便飛也似的向白板飛去。只聽“啪”的一聲，兩個(gè)氣球就隨著一枚飛鏢降落，她便以三球的優(yōu)異成績位居第一。

第二名：一石二鳥。說到一石二鳥，就不得不提起我了。在“飛鏢大戰(zhàn)”開始之前，我已經(jīng)就拿起了一枚飛鏢。它被我扔了過去，打到了一個(gè)氣球，又飛了出去，打到了另一位同學(xué)腳邊，才依依不舍的回到了地上。我，便成了飛鏢第二投手。

第三名：入鐵三分。這位入鐵三分的神鏢手，竟也是一位巾幗英雄(用現(xiàn)代話說就是“女漢子”)也就看見她手持飛鏢，目光如炬，死死盯著白板，仿佛要把白板望穿。接著便用盡全身氣力，將那飛鏢扔了出去。只見飛鏢飛了出去，活像一挺飛毛腿導(dǎo)彈?！芭椤钡囊宦暎恰帮w毛腿導(dǎo)彈”狠狠地扎在了白板上，險(xiǎn)些將白板打穿。這就是入木三分的升級(jí)——入鐵三分的王子涵。

第四名：聲東擊西。此乃差中極品，卻非差中之差。這，便是我們的老師。在我們?nèi)油甑臅r(shí)候，老師也來試了一試。老師看準(zhǔn)了氣球，一手扔了過去。結(jié)果從小黑板下穿了過去，打到了后面的東西。因此，成為第四名。

令我記憶深刻的還是擠眉弄眼，因?yàn)樗屛疑羁汤斫饬恕靶挠杏喽嗖蛔恪钡览怼?/p>

今天可真令我開心。圣誕快樂，圣誕真快樂!

寫圣誕節(jié)的作文四年級(jí)篇8

一年中有許多節(jié)日，有春節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、還有情人節(jié)、感恩節(jié)、復(fù)活節(jié)……不過，我最喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)了。因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里，我總能收到圣誕老人送給我的禮物。

四歲時(shí)，我特別想要一個(gè)布娃娃。令我驚喜不已的是，圣誕老人竟送給我一套布娃娃。他們有在舞臺(tái)上展示漂亮舞姿的，有專注地讀書的，還有的用手托著頭沉思的……，它們各式各樣、豐富多彩，我很喜歡。

五歲時(shí)，我又想要一本《淘氣包馬小跳》，床頭居然又出現(xiàn)了我夢寐以求的禮物——《淘氣包馬小跳》全集，天真善良的媽媽，貪玩好笑的爸爸，誠實(shí)聰明的孩子，無所不能的超級(jí)市長……，一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，開啟了我閱讀的大門。

六歲時(shí)，我特別想要一大盒積木。第二天早晨。我收到了這樣一個(gè)企足而求的禮物——漂亮的積木。當(dāng)我利用自己的想象力，并用手搭出一個(gè)又一個(gè)美麗的樓房時(shí)，我覺得超有成就感。

七歲時(shí)，我超級(jí)想要一個(gè)八音盒。讓我吃驚的是，圣誕節(jié)早晨，我朝思暮想的八音盒又出現(xiàn)在床頭了。每次我擰好發(fā)條，美妙的音樂就從那個(gè)粉色的小盒子里流淌出來，令我心馳神往。

今年，我八歲了，特別想挑戰(zhàn)500片、甚至1000片的拼圖;當(dāng)我在英語表達(dá)方面遇到困難的時(shí)候，我又特別想要一本專業(yè)的、關(guān)于英語搭配的詞典。圣誕節(jié)的早晨，禮物再一次如期而至。與以往不同的是，多了一封信，一份圣誕老人寫給我的英文信，內(nèi)容包含深情與期待，但筆跡卻與媽媽的一模一樣。我頓時(shí)恍然大悟：圣誕老人原來是爸爸媽媽呀!

感謝爸爸媽媽對(duì)我的一片真情、一片愛心，感謝他們給了我一個(gè)快樂的童年。

寫圣誕節(jié)的作文四年級(jí)篇9

今天是圣誕節(jié)，作文班舉行了一個(gè)活動(dòng)，名叫圣誕游園會(huì)樂。圣誕游園樂一共有四個(gè)活動(dòng)，分別是吹蠟燭、五毛一塊、屁股寫字和擠眉弄眼。

我們先玩吹蠟燭游戲，老師把我們平均分成兩組，我在第一組。

一開始我覺得這個(gè)游戲很簡單，但是我一玩才知道這個(gè)游戲沒有我想象中那么簡單。我先輕輕地吹了一下，蠟燭一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我大喊了一聲，蠟燭快要滅了，可是又像變魔術(shù)一般復(fù)活了，我又大喊了一聲，蠟燭還是像剛才一樣。這時(shí)，我旁邊的胡曉冉都要發(fā)瘋了，可是他的蠟燭實(shí)在太頑強(qiáng)了。我使出了“洪荒之力”，蠟燭還是沒有滅，就像在嘲笑我。老師開始倒數(shù)了：10、9、8、7……就在這時(shí)，陳晨的蠟燭滅了，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，可是蠟燭還沒有滅，我干脆不吹了，反正我也贏不了。

第二個(gè)游戲是五毛一塊，規(guī)則是：男生算作一塊，女生算作五毛。主持人報(bào)出錢數(shù)時(shí)，男女生自由組合使得數(shù)目正確，多者出局。這局胡小冉再次“發(fā)病”了，當(dāng)老師報(bào)出一塊五的時(shí)候，胡小冉拽著劉國研對(duì)陳晨說：“我跟他一組，你自己一組?！标惓恳彩箘爬鴦?，我們一群“看戲”的同學(xué)笑得合不攏嘴，最后胡小冉順利地打敗了陳辰，成為了冠軍。游戲結(jié)束了，我們都一個(gè)勁地說：“胡小冉太猛了!”

令我印象最深的是“屁股寫字?！眱扇藶橐唤M，一個(gè)人猜，一個(gè)人用屁股寫字。我和胡小冉一組，老師問我們誰來寫字，我說胡小冉，我們事先沒有說好，但胡小冉還是很爽快地答應(yīng)了。胡小冉不斷地扭著屁股，寫出了一個(gè)我不懂的字。“頭?”“六?”

“不是，”胡小冉說?！笆鞘裁?”我說。“文”原來這么簡單啊!我怎么沒猜出來。

這次的圣誕游園樂可真好玩呀!

寫圣誕節(jié)的作文四年級(jí)篇10

今天是圣誕節(jié)，我怎么躺都睡不著，忽然我看見煙囪里掉下來了一個(gè)人——哦，原來是圣誕老人。只見圣誕老人帶著紅紅的帽子，一身紅衣服，花白的胡子，面目慈祥。

圣誕老人走到我床邊，我連忙坐起來，對(duì)他說：“你好，圣誕老人!你要一個(gè)人在今天晚上送完所有的禮物嗎?”圣誕老人答道：“是啊，今晚我要去全世界送禮物!”我高興地說：“那我和你一起送禮物去吧!”“好啊!”圣誕老人毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我們一起坐上了雪橇。

我跟著圣誕老人從一個(gè)煙囪跳到另一個(gè)煙囪，每個(gè)小朋友都發(fā)到了禮物。禮品五花八門，有筆盒、有鮮花、有漂亮的玩具……看著小朋友收到圣誕禮物開心的樣子，我也樂開了花。我跟圣誕老人說：“可不可以滿足我一個(gè)愿望呢?”我繼續(xù)說，“就是讓敘利亞停止戰(zhàn)爭，讓那里的小朋友全都過上一個(gè)美好快樂的圣誕節(jié)!”圣誕老人同意啦。圣誕老人從袋子里拿出了一粒種子，扔向了那里，敘利亞的槍炮聲立即停止了，小朋友們?cè)诓莸厣媳寂苤粑杂傻目諝狻瓉砟抢锸欠帕撕推降姆N子，那里的小朋友們都感謝我呢!

這時(shí)，我聽見有人喊我的名字，我睜開眼睛，原來是媽媽，告訴我快起床上學(xué)。我回憶著夢中的情景，多么希望世界上和平永駐人間啊!