寫作文時(shí)要注重情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性。要表達(dá)出真實(shí)的情感和思想，同時(shí)要注意情感表達(dá)的方式和分寸，避免過于直白或夸張。好的小學(xué)作文中秋節(jié)四年級應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享小學(xué)作文中秋節(jié)四年級的寫作技巧和示例，供大家參考！

小學(xué)作文中秋節(jié)四年級篇1

中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，是一個(gè)和和美美溫馨的畫面。今年的中秋節(jié)更是難忘。

那天晚上，我看見爸爸和媽媽拿了兩個(gè)凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想：“食物不給自己吃，給月亮吃干嘛，月亮又沒有嘴巴怎么吃呢?”一連串的疑問迫使我不能不去問媽媽。媽媽說：“農(nóng)歷八月十五，因恰值三秋之半而得名，亦稱八月半。一般家庭都希望在這個(gè)節(jié)日里合家團(tuán)圓，因此也稱團(tuán)圓節(jié)。這一天團(tuán)圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福?！痹瓉硎沁@樣，那說明月亮能吃了呀。

我心想：月亮?xí)詵|西，一定怕痛了。于是我就拿了一個(gè)空酒瓶子朝月亮扔去，看看月亮有沒有反應(yīng)。不但沒有反應(yīng)，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑著說：“月亮離我們十萬八千里?！睂ξ疫@一舉動，爸爸媽媽差點(diǎn)暈過去。至今以后，我的這一舉動就成為了家里人的笑料了。

中秋節(jié)的這件傻事，深深地印在了我的心里。雖然想起來可笑，但卻讓我難以忘記。

小學(xué)作文中秋節(jié)四年級篇2

八月十五的月亮又大又圓，運(yùn)氣好的話還可以看到嫦娥奔月。電話那邊的爺爺神奇地說著嫦娥奔月的故事。大人說這都是真的？！

我懷著激動的心好不容易盼到了晚上。卻沒有見到月亮姐姐出來。我和弟弟有點(diǎn)失望。但我倆還是時(shí)不時(shí)的出去望望看看有沒有月亮?？煽偸且允鴼w！晚飯都已經(jīng)吃過了，我和弟弟還抱有一絲絲的希望，又去看了一下有沒有月亮。哇！我倆尖叫了起來，真是功夫不負(fù)有心人。月亮姐姐終于出門了?？赡芤?yàn)樘鞖獾脑?，圓圓的月亮高掛在天空若隱若現(xiàn)，好像在給我們在玩捉迷藏，顯著格外的朦朧。月亮旁邊點(diǎn)綴著幾顆小星星。還頑皮的眨著眼睛。我馬上去叫來了爸爸媽媽一起賞月。我看著圓圓的月亮說：“我們來說說關(guān)于月亮的詩句成語吧?！卑职终f：“我先來，花好月圓。我來我來舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”弟弟也不落后張口一句。“月光族?！倍旱陌职謰寢屝€(gè)不停。我倆瞪著眼睛不知道爸爸媽媽在笑什么。也跟著傻傻的笑了起來！我偷偷問了爸爸，月光族是什么意思？爸爸告訴我，月光族指的是每個(gè)月都花光自己錢的人！我聽了哈哈大笑，感覺好幸福。

中秋節(jié)真好！可以和爸爸媽媽有說有笑的在一起！希望下個(gè)中秋節(jié)月亮姐姐能早一點(diǎn)出現(xiàn)，這樣可就可以看到嫦娥奔月了。

小學(xué)作文中秋節(jié)四年級篇3

今天是八月十五中秋節(jié)，這天我很難忘。

晚上，月亮剛剛掛在半空中，大人們就拿出桌子和精美的月餅出來觀賞月亮因?yàn)檫@是中國的習(xí)俗，而我就拿精致優(yōu)美的燈籠出來玩，我先把燈籠壓到最底再拿出蠟燭點(diǎn)了火，等它有蠟滴入鐵圈內(nèi)一會兒了，我小心翼翼地把蠟燭插入蠟滴里，我輕手輕腳地拿起燈籠，可蠟燭倒入，我想：它怎么會倒呢?我連續(xù)試了幾遍都不可以我心急了心又想：那不用玩燈籠了。正在我喪氣的時(shí)候鄰家小明已經(jīng)在玩了。我馬上眼前一亮，我走到小明旁邊說：“小明可以邦我弄一下燈籠嗎?”小明很樂意地說：“沒問題包在我身上吧!”我把燈籠拿過去給小明弄。只見小明把鐵圈的四周弄起來再把蠟滴進(jìn)去再把蠟燭插進(jìn)去就可以了，我拿起燈籠跟小明在黑暗中探險(xiǎn)，我們聽到一些“吱吱”地聲音，我們很害怕我一照原來是一只小老鼠，我們才放下恐懼。

我們玩完了燈籠我對小明說：“不如去我家用燈籠來玩拼字游戲?”小明點(diǎn)了一下頭，我們原路返回突然蠟燭同時(shí)熄滅，我對小明說：“你有火柴嗎?我有蠟燭”小明說：“沒有火柴?！蹦俏覀冎荒苊诜祷亓耍覀円徊揭徊降卦谡凶?，走著我們發(fā)現(xiàn)有昏暗的光線，我和小明馬上加速前進(jìn)不一會就到家了。

這個(gè)中秋令我難忘，也增加了我的勇氣。

小學(xué)作文中秋節(jié)四年級篇4

盼望已久的中秋節(jié)終于到來了，在這美好的日子里，無論大街小巷都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

夜幕降臨，玉兔東升，我們一家人搬著桌子、凳子，端著月餅、水果，來到露天陽臺賞月。

“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”外公吟唱著蘇東坡的水調(diào)歌頭，小表弟手舞足蹈地裝模作樣跟著唱起了歌兒，逗得大家都開懷大笑。

“看，月亮出來了!”表妹手指著天空說。

我抬頭一看，皎潔的月亮掛在空中，似乎在不停地訴說著那古老的“嫦娥”故事。突然，一片一片的云層不斷飛來，遮住了月亮，猶如跟人們玩起了“捉迷藏”。

一會兒，“跳”出了云層的月亮顯得格外的圓，晶瑩清澈的銀光灑向人間大地，也灑滿了我們賞月的陽臺。

我嘴里吃著香甜的月餅，眼中望著皎潔的月亮，心想，海峽那邊的臺灣小朋友，你們也象我們一樣在賞月吧!但愿同源同種的海峽兩岸早日統(tǒng)一，兩岸同胞早日重逢。

面對著皎潔清麗的月亮，令我想起了不少與月有關(guān)的詩句，“雁引愁心去，山銜好月來?！薄芭e杯邀明月，對影成三人?！薄暗溉碎L久，千里共嬋娟?！薄按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤??！薄奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明?！睆墓诺浇?，不少的文人客，對月亮都留下了詩情畫意般的詩句。

月，你真美!

小學(xué)作文中秋節(jié)四年級篇5

又到中秋嘍！可以吃月餅嘍！今天是中秋節(jié)，可以吃月餅。但我想要的不是吃月餅，而是要看到中秋的月亮。圓圓的月亮代表每家團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。

晚上，我們吃完團(tuán)圓飯，來到河邊賞月。咦？月亮去哪了？啊！下雨了，圓圓的月亮肯定是被那討厭的烏云擋住了。我既掃興又氣憤：是不是老天成心與我過不去？月亮沒了，又下雨，不回去，還在這等著變落湯雞?。?？我說。我們這一家只好回去。

我想要的中秋根本不是這樣。我想要的中秋，是晴朗的天空，圓圓的月亮掛在空中，像一個(gè)大玉盤。人們來來往往，都坐在椅子上賞月?？墒遣恢罏槭裁?，是天上的嫦娥害羞用烏云遮住月亮不讓我們看，還是什么，前幾次的中秋都是這樣。唉！月亮沒有，只好回家睡覺了。

這真是一個(gè)不愉快的中秋??！。

小學(xué)作文中秋節(jié)四年級篇6

每年農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋節(jié)，這一天月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以這一天也預(yù)示著“月圓，人團(tuán)圓”這不，盼望已久的中秋節(jié)又要來了。我高興不已。

學(xué)校放假了，爸爸媽媽也放假了。爸爸說中秋節(jié)對于我們國家來說是非常重要的日子，今天要和全家人一起吃月餅，看月亮。這是中秋節(jié)的習(xí)俗。

奶奶和媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，大家都來了，姑姑、哥哥、妹妹都來了，媽媽買回來一大盒月餅，口味各種各樣。我們?nèi)胰艘黄鹱谧雷忧?，吃著可口的飯菜。品嘗香氣撲鼻的月餅。爺爺給我們講了一個(gè)關(guān)于月餅的傳說。朱元璋起義時(shí)當(dāng)時(shí)朝廷官兵搜查的十分嚴(yán)厲，給各路人馬傳遞消息非常困難。此時(shí)朱元璋的軍師想出一條計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏進(jìn)餅子里面，派人安全的傳遞到了各地起義軍中，八月十五當(dāng)晚起義成功了。得知勝利消息的朱元璋下旨將藏有紙條的餅子命名為月餅，從此就有了八月十五吃月餅的習(xí)俗。

吃完晚飯，哥哥領(lǐng)著我和妹妹去看月亮。月亮像玉盤一樣懸掛在天空。妹妹驚訝的大聲說“今天的月亮好大好圓”。

大家都笑了，爺爺笑的很爽朗，奶奶笑得很慈祥。大家都沉寂在幸福中。而此刻的我仿佛理解了中秋節(jié)的重要意義，“團(tuán)圓”。

小學(xué)作文中秋節(jié)四年級篇7

盼啊，盼?。≈星锕?jié)終于來到了，我心里特別得高興。

八月十五這天，爸爸帶著媽媽和我，捎著禮物高高興興地到奶奶家過中秋節(jié)。我們走在峽山水庫的大壩上，真是秋高氣爽。放眼望去：近處，水波蕩漾，野鴨在水邊休息；遠(yuǎn)處，白鷺飛翔，水天相接，景色真美??！

到了奶奶家，我和哥哥在院子里玩耍，媽媽和奶奶在不停地忙著做好吃的呢！晚飯可豐盛啦！雞呀，魚呀，肉呀擺了滿滿地一桌子，我們?nèi)胰藲g歡樂樂地坐在一起吃團(tuán)圓飯，席間不時(shí)傳出歡快的笑聲。

晚飯后，我和哥哥一起到外面賞月。皎潔明媚的月亮從東邊升起，高高地掛在空中，像圓圓的銀盤，又像光滑明亮的月餅，我真想摸一摸空中的“大月餅”??！天漸漸地黑了下來，在月光的照耀下，星星少了許多，沒有往日的明亮，閃閃的星星象一盞盞光線昏暗的電燈，不停地眨著眼睛。我仔細(xì)觀察，月亮上有的地方暗，有的地方明。我不由地想起“嫦娥奔月”的故事，嫦娥姐姐和玉免在月宮里一定很寂寞吧？我暗下決心：一定好好學(xué)習(xí)，制造先進(jìn)的宇宙飛船，將嫦娥姐姐接回來，讓她和后羿團(tuán)聚，并看一看我們偉大的祖國。

中秋節(jié)真快樂！我期盼著明年的中秋節(jié)快一點(diǎn)到來。

小學(xué)作文中秋節(jié)四年級篇8

“中秋節(jié)快樂！”“中秋節(jié)開心！”聽到大家溫馨的祝福，婆婆高興得臉上樂開了花。我的弟弟問我：“姐姐，中秋節(jié)是怎么樣的呢？”“當(dāng)然是快樂的，溫馨的唄！”我興奮地說。

一轉(zhuǎn)身看到茶幾上擺著滿滿一籃子紅中帶黃的石榴，不禁好奇地問道：“婆婆，您怎么買那么多石榴啊？”婆婆笑著說：“石榴是中秋節(jié)的使者嘛！”“?。?？那一定會有一個(gè)美麗的傳說吧？”“是??！”婆婆緩緩地說：“中秋節(jié)正是石榴成熟的時(shí)候，你看那一個(gè)個(gè)圓圓的石榴，多像天上那一輪圓圓的月亮?。?nèi)ツ菍雍窈竦钠?，里面全是晶瑩剔透的石榴籽，再慢慢品嘗，那香甜的果汁一直甜到心坎里，人們就選它來當(dāng)幸福的使者，象征甜蜜嘛！”

每當(dāng)中秋佳節(jié)，勤勞的人們還制作美味的月餅?zāi)?！先把餡包好，然后放進(jìn)模子里，再刻上美麗的花紋，對了，餡的味道各種各樣，有蓮蓉的，有草莓的，有哈密瓜的……真是想要什么味，就有什么味！人們真是富有創(chuàng)造力??！

多年以來，人們一直保留著一邊吃月餅一邊賞月的習(xí)俗。

中秋節(jié)真是個(gè)美好、團(tuán)圓的節(jié)日啊！我愛中秋節(jié)。

小學(xué)作文中秋節(jié)四年級篇9

今天是中秋節(jié)，我非常高興，我們一家人來到奶奶家，叔叔、姑姑們都回來了。三叔從外地回來帶了兩盒精美的月餅送給奶奶，大家圍著桌子吃著又香又甜的月餅，開心極了。

我和弟弟旭陽把剛吃完的幾個(gè)空月餅盒拾了起來，來到菜園里裝了一些土，放了點(diǎn)水，做成了月餅的樣子。我們把手洗干凈，拿著月餅盒到屋里對正在看電視的妹妹晨曦說：“這幾個(gè)月餅是奶奶給我們的，你好不容易來一趟，就送給你吧！”妹妹連忙站起來接過月餅，美滋滋的說：“謝謝你們，剛好我想給我的朋友帶幾個(gè)月餅?！蔽覀儍蓚€(gè)笑的抬不起腰，妹妹覺得不對勁正要打開看，我們兩個(gè)早就腳底抹油——溜了。

小學(xué)作文中秋節(jié)四年級篇10

“一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)”今天是九月二十七日，也就是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋節(jié)，又叫團(tuán)圓節(jié)，在這一天里人們都要回家和家人團(tuán)聚，吃月餅，賞月，這是一件多么令人激動的事?。?/p>

爺爺說過：中秋節(jié)在我國歷史是非常悠久的。早在《周禮》中就有記載。是帝王祭天、祭地、祭日、祭月活動中的一項(xiàng)。后來傳入民間，溶入了人們很多美好的心愿，添加了許多美麗的傳說，如“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等，使中秋節(jié)日漸隆重起來，活動內(nèi)容也逐漸豐富起來。

中秋之夜，我們一家早早地吃完了飯，便去了附近的山上賞月，當(dāng)我們爬上山頂時(shí)，我抬頭仰望月亮，月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月，心里對遙遠(yuǎn)的月空充滿了無限的遐想…

“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！笨粗@宛如銀盤的月亮，我好像看見了嫦娥與玉兔在玩耍，又好像看見了在月宮中不?？硺涞膮莿?，此時(shí)此刻，我是多么想擁有一對翅膀，飛去廣寒宮，去安慰安慰那傷心的嫦娥姐姐，去幫一幫那永遠(yuǎn)也不可能砍完桂花樹的吳剛，去摸一摸那勤勞的小白兔能夠帶我翱翔天空，欣賞那美麗的夜景，觀察大大的月亮，那該多好。

中秋節(jié)，他就像一個(gè)傳說，她的身影如此的優(yōu)美。當(dāng)黑夜來臨，她那金色的光輝撒向大地。她像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的美麗。她像一首歌，大地都在為她歌唱，因她而陶醉。