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我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文

時(shí)間: 新華 四年級(jí)作文

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇1

村頭小河邊的草地是我的樂(lè)園,那個(gè)地方鳥語(yǔ)花香、空氣清新,所以它是我的樂(lè)園,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

我躺在一片綠油油的草地上,好幾朵不知名的野花已經(jīng)從草地里探出了頭。有的剛剛才發(fā)了芽,有的已變成了一個(gè)花骨朵兒,含苞欲放,有的卻已全部綻放開來(lái),露出柔嫩淡黃的花蕊,散發(fā)出了一陣陣清香。一道微風(fēng)滑過(guò)我的臉頰,讓我感到了一陣涼爽。魚兒在河水里跳躍著,嬉戲著。蟋蟀和蟈蟈在草叢里低唱。在這種美妙的音樂(lè)中,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

等我再次醒來(lái)已是下午,天邊的夕陽(yáng)已快落下山了和天邊的紅霞形成了一幅和諧美麗的晚景圖。夕陽(yáng)的余暉映照著整個(gè)的村莊,夕陽(yáng)映在河面上了,一道道光芒仿佛照亮了世界的每一個(gè)角落。幾只飛倦了的鳥兒飛過(guò),它們的影子橫飛在河面之上。

向晚的微風(fēng)佛過(guò)河面,蕩漾出了一圈圈的波紋。

每每躺在河邊的草地我的樂(lè)園上,既讓我親身感受著大自然的美,又讓我身心愉悅,舒暢。

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇2

在作文班大門后邊,有一條清澈見底的小河,它像一面鏡子,照射出了閃耀的太陽(yáng),照射出了我們的歡聲笑語(yǔ),照射出了美好的回憶。

小河邊有許多高大挺拔的樹木,它們像一位位士兵保護(hù)著小河,河里有魚兒在一起嬉戲打鬧,一塊塊大小不一、形態(tài)各異的小石頭鋪成了通往快樂(lè)的小路。

有時(shí),我會(huì)叫上小伙伴一起玩抓人,一起欣賞小魚兒上演精彩的“鯉魚躍龍門”,一起玩丟手絹,一起玩躲貓貓……熱鬧過(guò)后,便是屬于我和小河的故事了。我時(shí)不時(shí)會(huì)靠在樹下看書、睡覺(jué),樹爺爺總會(huì)大方地給我提供陰涼;時(shí)不時(shí)逗一下小魚小蝦,看它們突然打起來(lái),一會(huì)兒又冰釋前嫌;時(shí)不時(shí)坐在草地上,傾聽蟬、蟈蟈合力舉辦的音樂(lè)會(huì);時(shí)不時(shí)安靜地蹲在花花草草中,一起聽樹爺爺講故事:“在我年輕的時(shí)候,有一個(gè)東西常常撥弄我的頭發(fā),不一會(huì)兒,我的頭發(fā)滿地都是……”樹爺爺講得總是那么深?yuàn)W。這時(shí),風(fēng)來(lái)了,噢,樹爺爺?shù)念^發(fā)掉了,原來(lái),這個(gè)東西是風(fēng)呀!

小河,這是一個(gè)令人心情愉快、寧?kù)o舒適的地方,因?yàn)樗旧砭褪莻€(gè)安靜的小姑娘,微風(fēng)一吹,就蕩起層層波紋。

這就是我的樂(lè)園,它美妙、寧?kù)o,令人心情愉悅。我在這里收獲了友誼,收獲了歡樂(lè),收獲了美好的回憶。

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇3

很多人的樂(lè)園都是在自己的家中,而我的樂(lè)園是在我家房子后面的一片草地上,有伙伴就問(wèn)了:草地有什么好玩的?那么就來(lái)看看我的樂(lè)園吧。

我的樂(lè)園一年四季都有很多的花呀,草呀,樹呀我的小伙伴也經(jīng)常來(lái)這片草地玩兒,有時(shí)下雨草地上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)或大或小的泥坑,如果有人一跳,身上準(zhǔn)會(huì)濺上黑乎乎的泥巴。

有時(shí),我會(huì)和我的小伙伴約好來(lái)這片樂(lè)土玩兒,我們有時(shí)會(huì)捉小蟲,然后帶回家養(yǎng)起來(lái),還有的小昆蟲就會(huì)全都放生。有時(shí)我們會(huì)玩鬼捉人,有一次鬼抓到我時(shí)我沒(méi)剎得住車,連人帶鬼一起摔了個(gè)狗啃泥。

有一次,我穿著印有綠葉的衣服,約我的朋友去草地玩,我們?cè)谀莾和孀矫圆兀襾?lái)藏他來(lái)捉。我想啊想,終于想到了一個(gè)絕妙的藏身之處。我就趴在樹叢下面,我的衣服是綠色的,只要再加上一層綠色樹葉就成吉利服了!他怎么也找不到穿著吉利服的我。直到他來(lái)樹叢找我時(shí),踩到了我,我啊地慘叫了一聲,他這才發(fā)現(xiàn)了我。

這就是我的樂(lè)園,那里永遠(yuǎn)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),他是一個(gè)能給予人快樂(lè)的樂(lè)園。

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇4

我相信,每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,我也不例外。我的樂(lè)園,就是我的房間,我通常叫它“夢(mèng)幻小屋”。我很喜歡我的“夢(mèng)幻小屋”,大家隨我一起來(lái)看看吧!

走進(jìn)房間,左手邊,你會(huì)看到一張大大的床,床上有許許多多可愛(ài)的小玩偶;緊接著是一張?jiān)旧拇髸?,書桌的上面有一個(gè)書架,書架上有許多花花綠綠的書,有童話書、科普書、歷史書、文學(xué)書等,我都很喜歡它們,它們就像是我的朋友一直陪伴著我;右手邊有兩盆碧綠的綠蘿和一個(gè)高大無(wú)比的衣柜,綠蘿有著一頭“長(zhǎng)發(fā)”,一直披到它的腳下,又長(zhǎng)又綠美麗極了;它的葉子就像一串串綠色的葡萄,一顆挨著一顆,布滿了整個(gè)花盆。房間的墻紙和窗簾都是粉色的,上面有我最喜歡的卡通人物——小仙女;房間最里頭有一扇很大的窗戶,通過(guò)窗戶可以看到遠(yuǎn)處的高樓大廈,通過(guò)這面窗戶讓我看到了外面的世界。

有時(shí)我會(huì)坐在床上玩布娃娃,想象自己是一個(gè)小仙女,而布娃娃就是我的小精靈,我跟我的小精靈聊天,打怪獸,在“森林”里嬉戲;有時(shí)我會(huì)坐在床上,拿起一本書,靜靜地閱讀,在書的海洋里遨游;有時(shí)我會(huì)被逗笑,有時(shí)會(huì)被打動(dòng),有時(shí)會(huì)跟著主人公一起傷心……當(dāng)我心情不好時(shí),我凝望著窗外的天空,看著鳥兒飛向藍(lán)天,看著人們?cè)诮值郎献邉?dòng)……當(dāng)快到傍晚的時(shí)候,我一定會(huì)坐在窗前,看著太陽(yáng)落山,那時(shí)火燒云出來(lái)了,照耀著每一個(gè)角落。漸漸地天黑了,月亮出來(lái)了;此次此刻,我就知道,又要過(guò)全新的一天了!我期待每一天的生活。

我喜歡我的夢(mèng)幻樂(lè)園,在無(wú)聊時(shí)有它的陪伴,在難過(guò)時(shí)它可以幫我重拾愉快心情,當(dāng)我有疑惑時(shí),它可以幫我找到一個(gè)滿意的答案。

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇5

小鳥的樂(lè)園是天空,小魚的樂(lè)園是大海,獅子的樂(lè)園是森林。但是對(duì)我這個(gè)小書迷來(lái)說(shuō),書柜就是我的樂(lè)園。

每當(dāng)我寫完作業(yè)以后,就會(huì)去找它們,那里有很多朋友和我“玩”——這就是我的書柜。書,它就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海,在書的海洋里,我可以自由自在地遨游,如同魚兒進(jìn)入大海,忘記了時(shí)間的流逝,它陪伴著我成長(zhǎng),告訴我很多神秘而有趣的知識(shí)。我仿佛是一片葉子,在書的海洋里漂到世界各地,漂到法國(guó),我看到了被稱為“鐵娘子”的埃菲爾鐵塔,聳立在首都巴黎;到英國(guó),看到了倫敦著名古鐘———大本鐘……

每當(dāng)看書時(shí)我總是懶懶地坐在凳子上,貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地,吞食著書本中的知識(shí)。在這個(gè)神奇的世界里,我認(rèn)識(shí)了許多“朋友”,我和關(guān)羽、張飛、劉備一起戰(zhàn)呂布;跟葵花一起去上學(xué);和福爾摩斯一起去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)查明真相……

書柜,是我的“朋友”,也是我的樂(lè)園,它就像一把鑰匙,開啟了我智慧的大門,它就像一個(gè)廣闊的知識(shí)天堂,任我享受其中的美好時(shí)光??傊跁@镥塾?,讓我收獲知識(shí),讓我放松心情,讓我感覺(jué)別樣的生活。我永遠(yuǎn)喜歡我的樂(lè)園。我愛(ài)我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇6

我有個(gè)小小的樂(lè)園,它不是游樂(lè)場(chǎng),不是學(xué)校,也不是圖書館。如果叫你們猜,一定猜不著!那是我的臥室!

這個(gè)臥室不太大,是長(zhǎng)方形的。一張樸素的白色的床,床側(cè)靠著最里面的墻。因?yàn)榇埠軐挘陨厦婵梢苑诺孟聝蓚€(gè)活動(dòng)抽屜,里面有我的校服。床頭的左側(cè)便是淺棕色的木頭書桌。書桌上有好多格子,里面裝著五花八門的書,最上層是我的長(zhǎng)笛。如果把臺(tái)燈打開,會(huì)很清楚地看見桌子上那粗細(xì)不同的條紋,還有樹的螺旋紋,很像河中的小漩渦,特別可愛(ài)。當(dāng)然啦,還有兩個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。它們有時(shí)躲在被窩里、有時(shí)坐在桌子旁、有時(shí)躺在枕頭上……

不過(guò),我還是最喜歡柜子上各種各樣的書。有《意大利童話》、《成語(yǔ)故事》、《海底兩萬(wàn)里》……每天晚上,我都要坐在樂(lè)園的小床上津津有味地看書。一開始看,我就全身心地投入進(jìn)去。當(dāng)看到人物開心的時(shí)候我也跟著開心,傷心時(shí)我也傷心。書里的字好像有磁力,把我的眼睛死死地吸住,怎么挪也挪不開。我忘記了時(shí)間的流逝,每次都看到十點(diǎn)多鐘,直到爸爸來(lái)叫我睡覺(jué)了,才意猶未盡地睡了。連晚上做夢(mèng)時(shí),我也會(huì)夢(mèng)到書上的內(nèi)容呢!

有時(shí)讀書前,我會(huì)讓芭比娃娃踏上漂亮的水晶鞋,把它們的手放在腿上,雙腳彎曲,然后端端正正地坐在桌子上看著我閱讀。當(dāng)我想睡覺(jué)時(shí),就會(huì)給芭比娃娃脫下透明的水晶鞋,換上柔軟的條紋睡衣,把她們放在枕頭邊上,和她們說(shuō)一說(shuō)今天的喜事和我的心事。

我的樂(lè)園雖然空間不太大,但是它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。那引人入勝的書和可愛(ài)的娃娃使我的心靈在云端自在飛翔。

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇7

人人都在尋找自己的樂(lè)園,好讓所有的快樂(lè)得到釋放。而我的樂(lè)園卻與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳,也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園,它是我的書房兼臥室的小房間。

小房間里,有著普通的白色的墻壁。那粉綠相間的窗簾被風(fēng)輕拂著。窗下的書桌整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺(tái)語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)和一臺(tái)地球儀狀的收音機(jī),那是我參加廈門市計(jì)算機(jī)競(jìng)賽所獲的獎(jiǎng)品,每當(dāng)看到它,我就快樂(lè)無(wú)比。收音機(jī)的正面是時(shí)鐘,那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我,好好把握時(shí)光。電腦、沙發(fā)、小床,還有那掛在墻上的豎笛、口琴等構(gòu)成了我的樂(lè)園。

樂(lè)園,伴我一天天地長(zhǎng)大,在這里,我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里,我讀懂了許多人生的道理;在這里,我可以盡情高歌,心血來(lái)潮時(shí)站在窗前吹起豎笛和口琴。打開電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂(lè)事。 樂(lè)園給我自信,催我努力。記得三年級(jí)參加區(qū)數(shù)學(xué)比賽時(shí),多少個(gè)夜晚,樂(lè)園里燈火通明,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。面對(duì)難題,我毫不畏懼,因?yàn)闃?lè)園里有很多武器,幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人,我奪得了一等獎(jiǎng)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園,聞一聞桌上的書味,看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園,想一想所有的努力得到了回報(bào),我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我:成功和努力是成正比的。

樂(lè)園又是我失敗時(shí)的加油站。那是三年級(jí)的一次區(qū)作文競(jìng)賽,我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時(shí)傻了,忽然覺(jué)得大家都向我投來(lái)鄙夷的目光。我低著頭,強(qiáng)忍著淚水回到了樂(lè)園,泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時(shí),我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書,我覺(jué)得有一種無(wú)窮的力量在鼓勵(lì)著我。是啊!書中的主人公保爾柯察金在自己身患重病的情況下,仍堅(jiān)持革命,而我呢?只不過(guò)遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點(diǎn)挫折和保爾所忍受的痛苦比起來(lái),有算得了什么?想到這里,失敗的陰影頓時(shí)消失。我重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。于是,我拿起豎笛吹了起來(lái),那美妙動(dòng)聽的音樂(lè)頓時(shí)充滿著我的樂(lè)園。

小房間,謝謝你!是你張開懷抱,把我的所愛(ài)、所需盡攬懷里,在我需要時(shí),無(wú)私地提供給我。你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園!

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇8

我的樂(lè)園就是我的房間,這個(gè)房間雖然不大,但是我非常喜歡安安靜靜的在這里看書。這樣能使我煩躁的心平靜下來(lái)。

所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯"。做完作業(yè),我會(huì)時(shí)常拿出一本書坐在床上,把一切煩惱拋在腦后,獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書一頁(yè)一頁(yè)的在我手中翻動(dòng),也沉浸在書中,一會(huì)兒穿越到了三國(guó)時(shí)代。與趙云一起奮勇殺敵,一會(huì)兒和哈里波特昂望星空,一會(huì)兒和吳姐姐一起讀歷史……心情一會(huì)兒興奮,一會(huì)兒平靜,一會(huì)兒波瀾壯闊一會(huì)兒沮喪失落。

在房間里書給了我知識(shí),心情變得非常愉快,這就是我的樂(lè)園。

每當(dāng)心情不好時(shí),睡在自己溫馨的小床,指的馬上就舒服啦,每當(dāng)煩惱時(shí)抱著自己的枕頭。頓時(shí)煩惱煙消云散,每當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí),覺(jué)得自己走投無(wú)路啦!看這房間里的鬧鐘,立馬又埋頭寫了……

在房間里一切給了我力量得到了放松,這就是我的樂(lè)園。

房間中充滿了我多彩的生活,我總是會(huì)有好心情,在這個(gè)小小的房間中四處都能聞到溫暖的味道,這就是我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇9

童年,是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是失意時(shí)含淚的微笑。

就這樣,我?guī)е劢堑臏I痕在樂(lè)園中安然入睡。

夏日的午后,老家的小樹林中,蟬聲如織,樹木們的秀發(fā)越發(fā)顯得濃密,太陽(yáng)烘烤著大地,這兒卻是沙漠中的綠洲。

我在樹林中無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著,爸爸就跟在后面不停嘮叨:“你慢一點(diǎn),小心跌倒?。 薄昂?!有本事你就來(lái)追我??!呵呵呵……”這時(shí)爸爸小心翼翼地對(duì)我說(shuō):“念念,來(lái),看那邊有個(gè)花蝴蝶呢!”我撅起小嘴道:“哼,想騙我,沒(méi)門兒?!蔽译S手從身旁撿起一塊小石子,朝那地方砸去,不料,真有一只帶著黃斑點(diǎn)的白蝴蝶突然飛起來(lái),在半空中翩翩起舞。我見了,驚得目瞪口呆,立即撇開小腿就追上前去,爸爸見了,嘴角輕輕上揚(yáng),若無(wú)其事地跟在我后邊道:“念念,慢一點(diǎn),我來(lái)幫你?!薄昂?!不要,都怪你,你要是早點(diǎn)告訴我,花蝴蝶就不會(huì)跑了,壞爸爸!”我蠻不講理地說(shuō)著。漸漸的,我跑得精疲力盡,終于,我還是就近靠著一棵樹,一屁股坐到地上去了。

“地上臟不臟呀?快起來(lái)?!卑职致詭ж?zé)怪而又親切地說(shuō),我還是撒嬌地哼哼,把爸爸的話當(dāng)耳旁風(fēng),道:“就怪你,你要是早告訴我,就不會(huì)讓我的花蝴蝶跑了,你賠我,賠我……”爸爸笑了笑,狡猾地說(shuō):“念念,你聽,是誰(shuí)在唱歌???我們一起找一找好不好?”我雖然撅著小嘴,但還是在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下,迅速看了爸爸一眼。接著站起來(lái)道:“不要你幫忙了!”爸爸只好笑著對(duì)我說(shuō):“好呢!”我這才慢慢站起來(lái),剛一往前走,便“砰”地被一根樹枝絆倒,摔了個(gè)“狗啃泥”,然后一顆顆豆大的淚珠滾落下來(lái),爸爸見了,立即撲上去,將我輕輕抱起來(lái),用那雙粗糙的手細(xì)心抹去我臉上的灰塵和淚痕,還哄著:“不哭了,不哭了,看小臉都哭丑了?!蔽矣志锲鹦∽?,再用自己的手輕輕揉著眼睛。漸漸的,哭累了的我,迷糊著雙眼,蜷縮在爸爸的懷中。

夕陽(yáng)的余暉,透過(guò)樹葉間的縫隙,靜靜落在我和爸爸的身上,我?guī)е劢堑臏I痕,在蟬聲如織的樹林中,在爸爸的懷中,夕陽(yáng)的余暉洗去了我內(nèi)心的煩念,在這樂(lè)園中,我悄然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇10

我的學(xué)校就是我的樂(lè)園,在學(xué)校里不僅能獲取知識(shí),而且能收獲快樂(lè)。

從我家到學(xué)校,步行只需要十幾分鐘。進(jìn)入學(xué)校后,干凈整潔的人行道兩旁挺立著許多挺拔的大樹,樹枝上一只只小鳥在放聲歌唱著,它們是在夸獎(jiǎng)同學(xué)們的勤奮好學(xué)?是在贊嘆大自然的美麗風(fēng)光?還是在謳歌老師的無(wú)私奉獻(xiàn)?都有!在這歡暢的歌聲中,我們無(wú)比愉快地投入了學(xué)習(xí)。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”這句話給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,指引著我前進(jìn)。在靜謐的校園里,課堂上我專心致志地聽著老師講課,有不懂的就舉手提問(wèn),老師的解答讓我感到豁然開朗;課后,還能與同伴們討論各種問(wèn)題,課本上的、生活上的、校園里的,甚至是校園外的……我喜歡這樣在校園里無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。

此時(shí),窗外傳來(lái)了一陣陣的歡聲笑語(yǔ),那里是我們玩耍的快樂(lè)之地——操場(chǎng)。體育課的時(shí)候,我會(huì)和我的同學(xué)們?cè)谀抢镆黄鹋懿??、跳繩……也會(huì)變著花樣地體驗(yàn)新游戲。太陽(yáng)公公也想來(lái)湊熱鬧呢,在高高的天空上向我們微笑,我們玩得熱火朝天、大汗淋漓。這時(shí),微風(fēng)姑娘來(lái)了,她輕輕地?fù)崦覀兊哪橗?,頓時(shí)令人神清氣爽,充滿了無(wú)窮的力量。

這就是我的樂(lè)園,它是知識(shí)的海洋,是快樂(lè)的源泉,在老師的引領(lǐng)下,我們?cè)谶@里歡暢遨游,健康成長(zhǎng)!

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇11

我的樂(lè)園藏在一個(gè)神秘的地方,如果你們不仔細(xì)找的話,還找不到哩!

我的樂(lè)園就在我的書桌底下,下面很寬敞,能容下兩個(gè)人。下面是我精心布置過(guò)的,地上鋪上一個(gè)毯子,上面放了一個(gè)枕頭,一些玩具,書和零食。我還拿了一個(gè)薄被,萬(wàn)一太冷了,我可以蓋。最后再用簾子遮起來(lái),里面掛上了小彩燈,就這樣,樂(lè)園就大功告成了。

在我玩游戲被別人拋棄的時(shí)候,我很傷心,于是我回到家后就一個(gè)人待在我的樂(lè)園里,想想為什么我會(huì)在游戲中被別人拋棄?此時(shí)的樂(lè)園給了我一份寧?kù)o,讓我很冷靜的思考問(wèn)題,在里面想著吃著,我的心情就會(huì)舒暢起來(lái),忘了了不開心。

有一次,我和我的一位好朋友來(lái)我家做客我們玩起了躲貓貓游戲,于是我就躲在了我的樂(lè)園里,我的朋友在我家找遍了家里所有的角落哪怕是衣柜里都找了,都沒(méi)能發(fā)現(xiàn)我的身影。在簾子的縫隙里,我看了好朋友臉上很著急的表情出來(lái)了,我忍不住咯咯咯地笑出聲音,這下子被她發(fā)現(xiàn)了,于是她也鉆了進(jìn)來(lái),參觀了我的樂(lè)園。

這就是我的神秘樂(lè)園,歡迎大家來(lái)參觀!

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇12

有的人喜歡繁華似錦的大城市,有的人喜歡炊煙裊裊、依山傍水的鄉(xiāng)村小院……而我卻喜歡我們家附近的小公園,那里是我的樂(lè)園。

小公園的春景很美,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,一叢叢嫩綠的小草伸了伸懶腰,迫不及待地從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。它們?cè)诘叵滤艘欢?,伸出嫩綠的小腦袋好奇地看著外面的世界。一朵朵小藍(lán)花、小白花、小黃花……像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在剛鉆出的綠葉中東躲西藏。柳樹阿姨微微晃動(dòng)著剛長(zhǎng)出的嫩枝在風(fēng)中舞蹈。每次來(lái)到這里,令我心曠神怡、陶醉其中。

夏天的公園,蟬鳴鳥叫、蝴蝶翩翩,當(dāng)我在樹蔭下看書、納涼時(shí)美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去,我就去抓它們,可開心啦。

深秋時(shí)節(jié),公園里的樹脫掉了華麗的金衣裳,樹下似乎有成群的黃蝴蝶在跳舞,哦,原來(lái)是落葉踏著旋轉(zhuǎn)的舞步正投向大地的懷抱!

冬天的小公園雖冷,但還是有很多人來(lái)的。有的人跑步,有的人跳繩,有的人坐著閑聊,還有人在唱曲兒。大家你追我,我追你……我們玩得歡快極了!每次來(lái)這里我們都會(huì)流連忘返呢!

又大又美又熱鬧,我喜歡這個(gè)小公園,它是我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇13

我家有個(gè)大天堂。在這個(gè)天堂里,有玩具車,橡膠球,小飛碟,搖鈴,小玩具飛機(jī)…對(duì)了,我還記得我有一只小白兔,它的名字叫“小白”。它是我最喜歡的動(dòng)物。它有一個(gè)小鼻子,紅色的小眼睛下面有一張小嘴。真可愛(ài)。

公園是明亮的,紅色的,綠色的,美麗的。據(jù)說(shuō)這個(gè)天堂以前是倉(cāng)庫(kù)。以前和媽媽吵架,“媽媽,我也要一個(gè)房間!我也想要一個(gè)房間!快給我騰地方,不然我叫悟空出來(lái)教訓(xùn)你?!蔽覌岏R上給我打掃了倉(cāng)庫(kù),放在床上,還放了一些玩具在上面?;氐郊?,我很開心,笑得很甜。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我抱起小白,喂她吃東西,因?yàn)樾“椎谋亲雍妥旌芙?。每次我伸手去喂她,我的眼睛都不看,我總是把食物喂給小白的鼻子。你說(shuō)小白的鼻子會(huì)吃東西,但我小時(shí)候又傻又可愛(ài)。我還一邊喂一邊說(shuō),“小白,你不喜歡這種食物嗎?我給你找點(diǎn)別的。等等!”

這時(shí),媽媽看到了,說(shuō):“你看你喂食物的那部分。你喂鼻子,小傻瓜!”我低頭仔細(xì)看。我明白了。難怪我沒(méi)有給他吃那種食物。小時(shí)候真的很傻很可愛(ài)。

沒(méi)錯(cuò)。我工作粗心。兔子還沒(méi)喂飽,我就去玩撥浪鼓了。

“咚,咚,咚……”這個(gè)撥浪鼓聽起來(lái)真的很好聽,像交響樂(lè),演奏著我童年的歡樂(lè)。

玩累了,就在小床上睡著了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見了自己的純真。

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇14

小時(shí)候,我的樂(lè)園就是外公家門前的那塊院壩。

外公的家坐落在一個(gè)寧?kù)o的小山村里,屋前還有一塊大院子。我從小就喜歡搬上一個(gè)小凳子,靜靜地坐在那里,看日出日落,燕子歸巢;也喜歡在院中迎風(fēng)奔跑,咯咯咯地獨(dú)自笑個(gè)不停;更喜歡爬上那塊大石磨,高高地坐著,然后在心里幻想著自己是某位威武的大將軍,或是某位威嚴(yán)的君王;當(dāng)然我最喜歡的還是和小伙伴們?cè)谶@里玩耍、嬉戲。

記得有一次,我又和小伙伴們相約在這里玩“捉迷藏”游戲。輪到我躲藏時(shí),我的第一反應(yīng)是奔向屋中,但當(dāng)我一只腳踏入門檻時(shí),我卻停住了腳步,站在了門前——因?yàn)榉块g中只有那么幾個(gè)“老地方”可以供人躲藏,被抓住是毫無(wú)懸念的。我站在門口,四處張望著,尋找著更好的藏身地點(diǎn)。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了墻邊的那一座“草山”,我毫不猶豫地沖了過(guò)去,費(fèi)盡九牛二虎之力終于鉆了進(jìn)去。

不一會(huì)兒,其他躲藏的小伙伴們都相繼地被“抓”了出來(lái),只剩下我沒(méi)暴露了。他們又找了一會(huì)兒,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的蹤跡。于是幾個(gè)人站在院中七嘴八舌地議論了起來(lái),“躲哪里去了?”“找不到啊,都沒(méi)看見!”“該不會(huì)是跑出院子了吧?”“不會(huì)的,說(shuō)了不準(zhǔn)出院子的!”聽著他們的議論,我暗自得意,“哼,你們一定找不到我的!”“那再找找吧!我不相信找不著他!”突然,我聽見腳步聲就在草堆外清晰地響了起來(lái),一顆心不由得提到了嗓子眼?!安粫?huì)躲在這里面吧?”“應(yīng)該不會(huì)呀,誰(shuí)會(huì)躲這里面啊?又悶又臟的!”隨著腳步聲的遠(yuǎn)去,我心里別提多興奮了,因?yàn)槲亿A定了。果然,沒(méi)過(guò)多久,他們都放棄了,承認(rèn)我贏了,我才得意地鉆出了草堆。他們一看見我就哈哈大笑起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)自己一頭的草屑,渾身臟兮兮的,我也不禁跟著笑了起來(lái)。童年的歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)灑滿了整個(gè)小院!

外公家的小院猶如一幅畫,畫中有我歡樂(lè)的童年,它是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園,我一生都無(wú)法忘懷!

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇15

我的樂(lè)園是一片工地,這里有很多的挖土機(jī)、吊車,為什么這是我的樂(lè)園呢?這還要從我五歲時(shí)說(shuō)起。

這是一個(gè)很久都沒(méi)人居住的院子,院子里雜草叢生,里面還有一些低低的樓房,樓房里邊黑洞洞的,窗戶已經(jīng)掉落,墻皮也沒(méi)有了。我和小伙伴們經(jīng)常在里邊探險(xiǎn),把大銅塊當(dāng)作寶貝,把費(fèi)磚塊當(dāng)作子彈。找到的所有東西我們都很喜歡。只要去外邊玩,難免趕上下雨天。好幾次下雨時(shí),我和伙伴們都躲在那里?冬天到了,我們還在院子里打雪仗呢!

過(guò)了一年,這里改成了夜市。每次在夜晚,都會(huì)在這里吃飯?

一年后,這里又改成了停車場(chǎng)?我就是在這里學(xué)到了車的名字。

后來(lái)呢?后來(lái)這里成了工地。,從前的院子,被各種挖土機(jī)、吊車取代了,從前的樂(lè)園,被鐵皮封住了,我再也不能在里探險(xiǎn),吃夜市,看汽車了,只能在樓上看著它的樣貌,從前的樂(lè)園,以后還會(huì)是我的樂(lè)園嗎?

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇16

一條小河蜿蜒流淌,河水清澈見底溫暖,明亮的陽(yáng)光灑在水面,粼粼波光,流著金燦燦,白銀銀的光澤,水面上倒映著青翠欲滴的小草和蒼翠的大樹,不時(shí)幾只巨大的黑鳥掠過(guò)水面,我們?cè)诤觾砂兜氖^上跳著蹦著,這就是我的樂(lè)園,小區(qū)里的小河邊。

在小河邊,我和小伙伴們一起玩探險(xiǎn)游戲,不時(shí)開辟出新的探險(xiǎn)路線和寶地,雖然有時(shí)會(huì)遇到老鼠和無(wú)害的小蛇,但是還是玩得不亦樂(lè)乎,和煦的微風(fēng)悄悄擦落我們的汗珠;五彩繽紛的花瓣打著旋兒飄到我們的身上,裝點(diǎn)著我們的衣裳;河里的小龍蝦藏在泥里偷偷地看著我們,羨慕著我們的自由,我們唱著笑著。

一次,我們正坐在“森林寶座”上享受著花香、草香、樹脂香,樹葉在風(fēng)中沙沙地低語(yǔ),風(fēng)停時(shí)它們沉默了,這時(shí),東東哥哥發(fā)現(xiàn)他旁邊的桃樹上有一個(gè)從未見過(guò)的桃膠,那桃膠獨(dú)一無(wú)二,就像一顆透明的寶石,像一棵小小的琥珀,像樹上點(diǎn)綴著玲瓏小巧的寶珠,圓圓的,透明的,十分小巧美麗,他想給我摘下來(lái),他笑了,爬上了樹,快摘下來(lái)的時(shí)候,桃樹發(fā)出“咔嚓”的聲音,他嚇了一跳,掉了下去,桃樹也斷了,砸到了他的屁股上,我看著渾身濕淋淋,身上還沾著幾片樹葉的他,忍不住哈哈大笑……

這就是我的樂(lè)園,訴說(shuō)著我的童年回憶,我的快樂(lè),驚喜和憂傷,寫滿了成長(zhǎng)的故事。

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇17

相信大家都有自己的樂(lè)園,我也有,這就是我家的冰山一角---我的書房。

你可別小瞧這書房,里面足足有900多本書,要看完,不得看到猴年馬月去啊!這么多的書,擺在書架上,可以說(shuō)是琳瑯滿目。有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn):這么多書,找起來(lái)不會(huì)很麻煩么?呵呵!不用擔(dān)心,我和媽媽把家里所有的書分為十三類,每一種顏色代表一類書,比如紅色表示繪本,藍(lán)色表示人文經(jīng)典,綠色表示哲學(xué)……這樣,再也不怕找不到書了。

我在書房最喜歡做的事就是看書和想象,一本本經(jīng)典的書,可以使我的想象銳利起來(lái),我覺(jué)得我好像身臨其境一樣,跟著主人一起去探險(xiǎn),當(dāng)海盜……有時(shí),我如果不開心,便會(huì)到書房去“散心”,看看漫畫、小說(shuō),給平淡的生活增添幾分樂(lè)趣,要遇到有意思的書,那笑聲樓下都聽得到。

我的書房,是我開心時(shí)最親密的朋友,是我傷心時(shí)的心理疏導(dǎo)師,更是我這平淡生活的“調(diào)味劑”,我愛(ài)我的書房。

我的樂(lè)園下冊(cè)四年級(jí)作文篇18

要是提起我的樂(lè)園,我會(huì)情不自禁地想起在外公家的那片竹林,那可是我和小伙伴們的天然樂(lè)園呢!

竹林中,一根根亭亭玉立的翠竹,遮住了大片陽(yáng)光,空氣十分清新,仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界,一個(gè)涼爽的世界。陣陣“嘩啦”的溪水聲,伴著竹葉的“沙沙”聲,演奏著一曲曲美妙而動(dòng)聽的交響樂(lè)。

清晨,當(dāng)?shù)年?yáng)光照進(jìn)竹林時(shí),景色顯得格外誘人。啊!鳥兒蘇醒了,爭(zhēng)先恐后為新的一天歌唱;河流也醒來(lái)了,舞動(dòng)著綺麗的朝霞,向前流啊,流啊。有一千朵桃花點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面,有一萬(wàn)個(gè)小酒窩在水中回旋。小山打了個(gè)噴嚏,也許是清晨的露珠滴在小山的身上,把它凍醒了。

這片竹林是我們的樂(lè)園,是我們的天地,我們?cè)谥窳稚砩贤孀矫圆?,在溪水里玩耍,多么舒暢?。?/p>

記得有一次,我和小伙伴們相約在林間小路玩捉迷藏,我們先比劃“石頭、剪刀、布”,誰(shuí)輸了誰(shuí)就當(dāng)“逮”?!肮保樧虞斄?,真是出師不利啊,沒(méi)辦法,他只好心不甘情不愿地?cái)?shù)數(shù):“10、9、8……”。我悄無(wú)聲息地繞到一片密集的竹子后面,身體臥倒在地,用一堆竹葉蓋在身上作掩護(hù),大氣都不敢出,心想:這次肯定萬(wàn)無(wú)一失了。果然,等了半天順子都沒(méi)有找到我,我偷偷地望了一眼,他只找到了一個(gè)人,過(guò)了好一陣才陸續(xù)找到其他人,唉!他可真笨啊,現(xiàn)在就剩下我還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),我得意地晃著自己的大腦袋??斓綍r(shí)間了,我趁他不注意就“吃到了寶”,最終我贏了!

這就是我們的竹林、我們的樂(lè)園,它永遠(yuǎn)讓我回味,永遠(yuǎn)讓我留戀!

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