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四年級以我最愛的植物為題作文600字

時(shí)間: 莉莎2 四年級作文

  中國人自古以來就非常喜歡自然界中的花花草草。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的四年級以我最愛的植物為題作文600字,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  四年級以我最愛的植物為題作文600字篇1

  不知何時(shí),家中便多了一盆秀氣的云竹,為這缺乏春意的世界帶來了一抹綠意。

  在了無生趣的作業(yè)之間,偶爾抬頭端詳它,總覺“云竹”一名詞確實(shí)起的相當(dāng)妙,“云竹”又名“文竹”,“竹”取其形態(tài),翠色的莖分節(jié)而常年色如碧玉,從不褪色。“文”則意為柔和,因?yàn)樗チ酥竦耐Π危粤硪环N文雅而灑脫的氣質(zhì)取而代之。適當(dāng)?shù)男藜簦l稍內(nèi)斂,層次分明,給人以蒼林盡收眼底的錯(cuò)覺,卻仍不失清新秀麗,隱隱地令感到其中柔中帶剛的堅(jiān)韌。

  遠(yuǎn)望,云竹似有幾絲懸在空中,若即若離,仿佛天際碧云;細(xì)看,不禁微笑著拔出密葉之間的交疊的枝條,雖多,卻不顯繁雜。再說那些精致似透不透的葉枝,實(shí)在堪稱藝術(shù)品。猶如羽毛般柔軟,比如植物界的雪花。云竹不怎么開花,即使有,也是只有些白中泛青色的小花,此外便只是一水兒的翡翠色了。我不是個(gè)懂花的人,只是偶爾澆澆水,或有時(shí)將它放在陽光下,曬曬罷了,它只是在我的書柜上靜靜立著宛如一位優(yōu)雅耐心的女子在翹首期盼歸人。也只是近日,我在無意間獲知它的根可以入藥,可以止咳,潤肺,養(yǎng)在家里還能防止傳染病。整日不言不語的云竹,叫人不曾想竟有如此妙用!

  這就是出國留學(xué)網(wǎng),清麗素雅,從不張揚(yáng)。整日只穿梭于學(xué)校與家中的我只覺終日的惶惶與焦慮。望著這置身角落的文竹,總會感到平靜猶如清泉流過我的心,洗去了疲憊與緊張,留下深潭般的波瀾不驚。讓我以平和的心態(tài)對待自己所經(jīng)歷的一切。

  云竹持續(xù)變化的美是難以叫人厭倦的,再加上其笑而不嚴(yán)的淡雅,怎能叫人不愛?大概是我們睡著的時(shí)候吧,云竹的主干莖上長出了三個(gè)露珠大小的花骨朵。

  恩,我想春天就在下一個(gè)拐角吧!

  四年級以我最愛的植物為題作文600字篇2

  說起南京,給人印象最深的莫過于南京的樹了。無論是開花的,還是那不開花的,都讓人難以懷忘。在寬闊的馬路兩旁,矗立著高大的梧桐、雪松、銀杏……筑成了“綠色長廊”,其中我最喜歡的就是高大的梧桐樹。

  我們學(xué)校的大門口就矗立著一棵高大挺拔的梧桐樹,樹干是那么粗那么直,樹頂是那么高,它就像是一個(gè)解放軍叔叔在為我們站崗,保衛(wèi)著我們美麗的校園。每天上學(xué)或放學(xué)我都會從它身邊走過,它給我安全感。

  春姑娘來了,梧桐樹開始發(fā)芽了,在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸長成嫩綠的葉片,仿佛從樹干上探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,在爭看那春天的美景。夏天,梧桐樹長滿了綠油油的葉子,那些團(tuán)扇大的葉片,長得密密層層,望去不留一線空隙,郁郁蔥蔥的樹葉好像一把綠色大傘,給我們帶來了夏日的清涼。同學(xué)們都非常喜歡在樹下乘涼、聊天、嬉戲玩耍。一陣風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音,像是在給我們唱歌。

  秋天來了,梧桐樹開始落葉,綠油油亮晶晶的樹葉漸漸地變暗,先是變成墨綠;后來又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃。風(fēng)“呼呼”地刮了起來,樹葉便打著旋兒,跳著優(yōu)美的舞蹈飄落了下來,落地的樹葉變得十分脆弱,輕輕用手一摸,便碎成了小片小片的。

  冬天來了,滿樹的葉子落盡了,梧桐樹變成光禿禿的枝干,但仍挺立在寒風(fēng)中。一場冬雪過后,雪花落在梧桐樹上,像是給梧桐樹穿上了雪白的衣裳,把光禿禿的梧桐樹打扮得像個(gè)站在雪地上的衛(wèi)兵。

  看,這就是我喜歡的梧桐樹。

  四年級以我最愛的植物為題作文600字篇3

  六樓頂上的葫蘆竟滴溜溜的爬下來,在窗口抖落;我們整天的在電子屏上玩貼圖,哪有這蔓葫蘆更讓人感覺到一個(gè)世界的存在呢?“一木一世界,一花一菩提”,好長時(shí)間,它無聲的在窗外陪我度過艱難的時(shí)日,甚至半夜起來,微風(fēng)觸動,殘?jiān)聺u上,黑白的株蔓又是一個(gè)風(fēng)景,讓我噩夢不再繼續(xù),回到現(xiàn)實(shí)的床板上耐夏。

  有時(shí)耷拉在窗口中央,遠(yuǎn)處藍(lán)天白云襯托,一幅水墨畫又怎么能抵得過它。

  而雨來風(fēng)吹,狂暴與狂躁一起折磨,它足以抵擋烈日與暴雨,柔弱勝剛強(qiáng)在這蔓葫蘆上體現(xiàn)出來是這么的貼切;而顯示在窗口的景色,貼圖,是怎么也復(fù)制不出來的景物;呼吸一出,千古無輪回之時(shí),每個(gè)不同的天氣會顯示一個(gè)不同的鏡面,即使我沒有看到,我想也是存在得這樣鮮活。

  小花開的并不美麗,葫蘆絲如一些昆蟲的觸角,它想觸摸什么?能觸摸到什么?

  窗子本來很平常,如一張白紙,有時(shí)可以看到飄浮的白云,有時(shí)可以看到暴風(fēng)驟雨,有時(shí)可以看到游弋的小鳥,也能看到嘯音飛過的鴿子,哪些如白駒過隙般的短促,也如管中窺豹一樣的單一枯澀,看到局部而沒有聯(lián)想;飛過也就如風(fēng)一樣的去了;留下點(diǎn)空白給出國留學(xué)網(wǎng),本來無一物,何故惹塵埃。

  有花必有實(shí),我期待哪些小的白色的花“花褪殘白”,小小的葫蘆在那個(gè)窗口締結(jié),綠色的葫蘆將給我的窗口另一個(gè)景色,不艷麗,不妖嬈,但實(shí)實(shí)在在,踏踏實(shí)實(shí),有成就感,葫蘆諧音福祿,但愿天下人在勞作之余,看看身邊的細(xì)微的東西,或許你會豁朗好多,也會得到好多的福祿。

看了四年級以我最愛的植物為題作文600字

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