四年級以我最愛的植物植物為題500字作文
植物的世界固然很美,但是卻也有著一定的風(fēng)險,它讓我明白了做事要準(zhǔn)備好防止意外發(fā)生,也不能胡亂的做事?,F(xiàn)在請欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的四年級以我最愛的植物植物為題的500字作文,希望你們會喜歡。
四年級以我最愛的植物植物為題的500字作文篇1
我想種黃豆、綠豆,因為我每次吃豆?jié){的時候都在想,如果我能種黃豆和綠豆的話,我就可以用我種的黃豆和綠豆打豆?jié){了。我就在家里拿了一個花盆,花盆是白色的。我又把家里的土拿出來。
我拿出黃豆和綠豆捧在手上,冰涼的,再把種子小心翼翼的埋在土里,我就迫不急待的想要它長出來,我每天給種子澆水、施肥。種子也許有時還在土壤媽媽的懷抱里說話,可能土壤媽媽在告訴她:“外面的世界可美麗了,桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著。”
過了一天又一天……每天我都在細(xì)心的照顧著種子。一天,他終于破土而出了?我高興得一磞老高,趕快叫爸爸媽媽來看,爸爸媽媽也很開心!一天又一天……一盆黃豆都長出來了,就是沒看見綠豆芽。綠豆寶寶是不是還在睡懶覺呢?經(jīng)過我一天天的照顧,終于長出來了!可能是小鳥和春姑娘和小朋友呼喚醒的?我知道老師讓我們寫這篇作文是為什么?因為老師想讓我們知道養(yǎng)幾粒種子都這么難,可是母親養(yǎng)我們就更難了。我一定要報答母親。
雖然我的種子長出來了,可還有同學(xué)培養(yǎng)的植物比我的更棒。我要更好地照顧好我的小芽。
四年級以我最愛的植物植物為題的500字作文篇2
我們的小區(qū)里有許許多多植物。我最喜歡的,還是附在每棟樓“身上”的爬山虎。
沒有人知道這些爬山虎存在了多久,只知道它們已經(jīng)在那里長了很久了。爬山虎有許多小小的吸盤,緊緊地吸住了墻壁,讓自己安全地向上攀爬。
從遠(yuǎn)處看,那一片片綠油油的葉子,就像是一塊綠色的毯子,碧綠碧綠的。風(fēng),輕輕地掠過,葉子相互摩擦著,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,像是在竊竊私語。
春天,爬山虎探出嫩綠的小腦袋,小小的,尖尖的。太陽一照,葉子就顯得更加青翠欲滴了。
夏天,烈日炎炎,太陽烘烤著大地,許多花草都在太陽下耷拉著腦袋,只有爬山虎還在迎著烈日,努力地生長,不肯屈服!
秋天,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。許多樹葉都紛紛掉落,可是爬山虎依然青翠,只有邊緣的葉子稍微有些泛黃了。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,爬山虎也凍得瑟瑟發(fā)抖了。有些葉子也掉了下來,輕輕地落在雪地上。
我喜愛這不起眼的爬山虎。它為我們的小區(qū)增添了一些綠色,一些生機。
四年級以我最愛的植物植物為題的500字作文篇3
“一只手,生得怪,長滿刺,好厲害,不怕風(fēng)沙不怕旱,開朵黃花頭上戴。”你們猜猜這是什么植物?它就是渾身長刺的仙人掌。別看它那會扎人的刺讓人討厭,可我卻偏偏喜歡它。
仙人掌的優(yōu)點是不怕風(fēng)沙不怕旱,而且生命力非常頑強。這是因為仙人掌的根系很發(fā)達,可以從很深的地層里吸收水分。仙人掌的莖是肉質(zhì)的,能夠貯存很多水分,而那些針狀的葉子又可以讓水分不會大量地蒸發(fā)掉。我姥姥家就有一盆仙人掌,它長得很結(jié)實而且非常快,種植它的花盆也很小巧、精致,花盆里百分之五十的地方全布滿了仙人掌的根。
有一次,我們一家三口、人去旅游,好長時間不在家,也沒給仙人掌澆水。待我們回來后,發(fā)現(xiàn)它仍然頑強地成長著。
你們知道仙人掌的藥用價值有多大嗎?它可以消炎去火,治療腮腺炎。具體的用法是:剪下一片仙人掌,拔掉刺,搗成泥,敷在臉和腮上。過不了幾天,病就會好的。
小朋友們,你們可不要以貌取人哦!仙人。掌要是人的話,一定會是個善良的人。另外,我們從小就要學(xué)習(xí)和了解科學(xué)知識,長大后做一個能夠運用科學(xué)知識去造福人類的人。
看了四年級以我最愛的植物植物為題的500字作文