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小學4年級寫導游詞的作文

時間: 莉莎2 四年級作文

  導游詞是導游人員引導游客觀光游覽時的講解詞。學習啦小編整理了一些小學4年級寫導游詞的作文,有興趣的親可以來閱讀一下!

  小學4年級寫導游詞的作文篇1

  請大家隨著我走?,F(xiàn)在,我手指的這個是著名的長廊。這個長廊可不一般。它全長700多米,分成273間。大家可以看到,每間的橫檻上都有許多五彩圖畫,畫得各式各樣,有人物、花草、風景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。難怪被稱為“世界第一廊”。

  大家往前看,這就是碧波蕩漾的昆明湖。這片湖靜得像一面鏡子。游船經(jīng)常從這里經(jīng)過,大家可以聽到船上游人們的歡歌笑語。

  在昆明湖的上面,就是聞名遐邇的萬壽山。站在這里,我們可以看到頤和園的全部風景。站在這里看,整個頤和園真可謂是無比壯觀。郁郁蔥蔥的樹叢掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。

  一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光,這就是古香古色的佛香閣。

  大家快隨我看看這美麗的石橋吧!這座石橋有17個橋洞,叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著姿態(tài)不一的活靈活現(xiàn)的小獅子。

  這座在歷史上為帝王建造的古典園林,現(xiàn)已成為中國最著名的旅游參觀熱點之一,每年接待游客數(shù)百萬人。1986年,頤和園被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。

  大家聽了我的介紹,也心動了吧!那就親自到頤和園看看吧!

  小學4年級寫導游詞的作文篇2

  大家好!我是你們這次游覽的導游。大家可以叫我小詩。

  秦兵馬俑在西安的臨潼出土,它舉世無雙,都是精美的藝術(shù)珍品。誰知道它的占地面積有多大呢?對,就是XX0平方米,大概有50個籃球場那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。大家想不想知道他的來歷呢?讓我來告訴你們吧:以前有幾個農(nóng)民相約一起打水井,發(fā)現(xiàn)了有一些陶片,他們繼續(xù)打井,發(fā)現(xiàn)那是一條通道。他們陸陸續(xù)續(xù)下去察看,就發(fā)現(xiàn)了‘秦兵馬俑’。好!大家一起參觀一下吧!

  兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。你們看,那些身材魁梧,頭帶鶴冠,身披鎧甲,手握寶劍是什么俑?他就是俑。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道他們是久經(jīng)沙場,重任在身的領(lǐng)軍人物了!

  大家跟我來。那些身高1。8米什么俑,體格健壯,體形勻稱,身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,手持兵器的是什么俑?對,就是武士俑。

  誰知道身著短甲,下穿緊口褲,左手握弓箭,右手執(zhí)韁繩的又是什么俑?錯了,是騎兵俑。你們看,每一個兵馬俑都是極為精美的術(shù)珍品。仔細端詳,他們神態(tài)各異,惟妙惟肖,走近他們身邊,似乎還能感受到他們輕微的呼吸呢!

  好了,還有很多精彩的東西,大家自由參觀,自己欣賞吧。活動時間,請大家注意安全!

  小學4年級寫導游詞的作文篇3

  尊敬的各位游客,歡迎來到水上公園觀賞游玩。

  走進水上公園,我們首先看到的是馬頸橋,修筑工人把它修成馬頸的樣子,所以叫馬頸橋。我們走上馬頸橋,向右側(cè)望去,碧綠的水面上有一座蓮花亭,就像一位亭亭玉立的仙子。橋的左側(cè)是兒童的樂園——水上游船。

  順著馬頸橋走,我們來到一座水中小島,正因為這座小島建在水中,才得名水上公園。這里就是我們主要游玩的地方。這座小島異常美麗,既是孩子們玩耍的樂園,又是鳥兒們生存的大家園。剛進小島,一群群小鳥和蝴蝶就來歡迎我們,開了一個別開生面的“演唱會”,小鳥“唧唧”地歌唱,在為蝴蝶伴奏;蝴蝶隨著小鳥的伴奏,跳起了優(yōu)雅的舞蹈。我們繼續(xù)往里面走,便來到一片樹林,樹林中長著姿態(tài)不一的參天大樹,好像正在向我們招手呢!大樹底下有翠綠的草絲叢,草叢中夾雜著零碎的野花。我們走下臺階,腳下變成了一座很長很長的木制小橋,在這兒欣賞小河的風景再好不過了。河水十分碧綠清澈,好像河底有一塊發(fā)光的玉石照著河水。河水倒映著周圍的景色,我們似乎來到了一個水下世界。

  水上公園的景色真是美麗壯觀,且說也說不盡,請你們繼續(xù)慢慢欣賞吧!

看了小學4年級寫導游詞的作文

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