要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于四年級愛護(hù)環(huán)境作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　四年級愛護(hù)環(huán)境作文篇1：我理想中的低碳生活

　　走在馬路上，隨處可見的塑料袋、果皮、一次性餐具讓我們緊皺眉頭;汽車排放出的尾氣也讓我們不禁屏住了呼吸。在這樣的環(huán)境里，我們還有什么心情去好好學(xué)習(xí)呢?低碳生活與我們小學(xué)生息息相關(guān)，我們一定會把世界變成……

　　家里，人們會隨手關(guān)掉水龍頭、燈;街上，每十五米就有一個垃圾桶，人們出行都會帶上個方便袋;花園里，沒有人隨意采花，沒有人在樹上刻：×××到此一游。人民郊游一般步行或騎自行車，野餐也絕不用一次性餐具。動物園里，沒有人傷害小動物，只是觀看或照相。樓道，少數(shù)乘電梯，都會自覺地走樓梯;植樹節(jié)，人們不約而同地出門植樹，到處都是樹的海洋!

　　草地上，會有人為小草小花們施肥;森林里，鳥兒高聲歌唱，動物們追逐打鬧;樹枝長的郁郁蔥蔥，小松鼠采松子，小白兔拔蘿卜，一切都是那么的和諧自然!

　　理想中的低碳生活真的很美好，可現(xiàn)實(shí)卻很糟糕。所以，為了我們美好的生活，大家攜起手來，一同努力吧!

　　四年級愛護(hù)環(huán)境作文篇2：垃圾分類從我做起

　　在中國，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日，我們彩虹小隊在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類的小調(diào)查，希望從人們那里了解到對垃圾分類的態(tài)度。

　　我們在超市里搜索目標(biāo)，逢人就問，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態(tài)度，做好“小調(diào)查員”的工作。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的基本知識，各個小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒有實(shí)行，說明他們不太重視這個問題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池，或許他們并沒有意識到這樣做將會帶來的危害;4.8%則認(rèn)為沒有必要進(jìn)行分類，那他們是連分類的基本知識都不了解;而71.4%的人群覺得日常生活中的垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的知識。因此，我覺得應(yīng)該讓環(huán)保部門多去一些公共場所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識競賽，鼓勵大家都積極參與，真正重視起來，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

　　垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時，多宣傳，多倡議，讓大家一起行動起來!

　　四年級愛護(hù)環(huán)境作文篇3：保護(hù)我們的地球

　　隨著社會的發(fā)展和人們生活的水平要求越來越高，工業(yè)廢水大量的排放，森林大面積的砍伐、毀壞，對地球的破壞也越來越大，讓我們生活在一個又臟又臭的環(huán)境中。

　　有人亂砍樹木蓋房子、做家具、使樹木減少，讓鳥兒沒有家，加上人們亂撲捉鳥兒和動物，使鳥兒和動物大量的減少;有人用不好的油漆刷房子，把空氣污染;有人開汽車排放的尾氣像天空的敵人，使空氣變污染了;有人亂踩草坪，讓小草很痛;有人亂扔垃圾到小河，讓小河又臟又臭……。

　　我是一名小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境我們完全可以從小事做起，從自己做起。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時，我們應(yīng)該隨手把水龍頭關(guān)上;當(dāng)電池用完后，我們應(yīng)該分類收藏處理而不隨手扔掉;當(dāng)購物時我們應(yīng)該自覺的使用環(huán)保塑料袋……。

　　我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會，也為大家留下一片碧水藍(lán)天!