有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文500字
有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文500字篇1
我們對(duì)我們?nèi)祟惞餐哪赣H——地球了解多少呢?你有沒有對(duì)地球所能給予我們的事情過少而埋怨過呢?
如果你處在一個(gè)缺水的環(huán)境下,你絕對(duì)會(huì)對(duì)老天爺或地球埋怨。但在此之前,如果你已經(jīng)享受夠吃飽喝得的生活,現(xiàn)在處在這種環(huán)境下,你有沒有想過那些人是否埋怨過地球呢?也許你會(huì)說:“喝不到水,你當(dāng)然要埋怨了。”當(dāng)?shù)厍蛏峡梢怨┤祟愶嬘玫乃呀?jīng)滴水不存,全天下的人,我想也不都會(huì)埋怨地球。人類才是缺水的直接策劃者,地球本身的氣候原因絕對(duì)不會(huì)使整個(gè)世界缺水。
地球是位很慈祥、很美麗的母親。他對(duì)人類的眷顧勝于任何一種其他生物,但掉過頭來我們背叛母親,難道你們不覺得這是一種極為無恥的行為嗎?地球,是一位大師!珍惜地球吧。
很多人讀過類似的文章,但落實(shí)起來似乎很難……所以說,地球,這位母親,這位大師,要想恢復(fù)到“人生巔峰期”這個(gè)狀態(tài),可能性已經(jīng)不大了??梢哉f,人類扼殺資源,破壞地球,無非是——慢性自殺!
母親,大師,您的子孫們不孝啊……
有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文500字篇2
“轟隆隆,嘟——“大家聽到這個(gè)聲音,都知道是火車進(jìn)站了??纱蠹沂欠裰溃淮位疖嚠a(chǎn)生的碳排放量是巨大的。
今天,我們大家來到了位于錢塘江邊的杭州低碳科技館。在那里給我留下深刻印象的,無疑是“低碳火車模擬駕駛艙。”
在一條“長龍”中,我等了十分鐘,終于坐上了“模擬火車駕駛痤。”對(duì)我這個(gè)不怎么懂環(huán)保的人而言,這個(gè)模擬列車就是讓咱們玩的:瞧,火車剛啟動(dòng)我就將它猛得加速,儀表盤的指針飛似的上了三百,左邊的那個(gè)碳排放計(jì)算表也跳到了最高數(shù)……
我只暢享著“高速激情”卻不顧碳排放的危害,瞧,提示標(biāo)語一直飛上屏幕:請(qǐng)注視碳排放量!請(qǐng)勿過度加速……
直到最后,屏幕上的話讓我目瞪口呆:碳排放量嚴(yán)重超標(biāo)!
唉,我這個(gè)想都不想就只顧加速的”環(huán)保小盲童”這次終于意識(shí)到了”環(huán)保”是多么重要了:不能一味地追求過癮,主要看的是碳排放量呀!像我那樣會(huì)“合格”就怪了!最后看了屏幕上的環(huán)保標(biāo)語后,我想在此提醒大家:為了我們美麗的家園,請(qǐng)大家把環(huán)保低碳放在第一位!
有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文500字篇3
“喂!葉欣你起床沒有?快點(diǎn),今天我們還要去做環(huán)?;顒?dòng)呢!”一大早,我們環(huán)保小隊(duì)的隊(duì)長夏紫悅就來叫我了。沒辦法,我只好起床,跟著她一起出了門。
我們來到了大街上,我問夏紫悅:“其他人怎么都沒來呢?”“我昨天就約了他們了,應(yīng)該馬上就到了,我們先行動(dòng)吧!”夏紫悅笑笑說。正準(zhǔn)備行動(dòng),羅理來了,正好,一起動(dòng)手。我們拿夾鉗夾起地上的垃圾,放到我們自己帶的垃圾袋中,不一會(huì)兒,這條小巷的垃圾被我們打掃干凈了。這時(shí),兄弟們都到齊了,我們一起行動(dòng),去稍大一些的馬路。馬路上倒比較干凈,才幾張紙,夾完后,我們就把垃圾袋里的垃圾倒了出去,繼續(xù)去下一條街。
“葉欣!”我聽見有人喊我,急忙回過頭,原來是金玲玲。我看見她走路有點(diǎn)奇怪,便過去扶住她。“你怎么了?”我問。“我的腳崴了,”金玲玲有氣無力的說,“我走不動(dòng)了。”“沒事,我先背你吧!”我邊說邊背起她。“真不好意思!”金玲玲說。我背著她到我們下一個(gè)要打掃的地點(diǎn),讓她坐在椅子上好好休息。我們的環(huán)保秘密行動(dòng)仍在行動(dòng)……
地球給了我們藍(lán)天,綠樹,碧草,紅花……我們應(yīng)該好好珍惜,不能破壞。讓我們行動(dòng)起來吧,讓地球更加蔚藍(lán)!
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