夜，雨蒙蒙地下著，在黑夜中，班里明亮的燈光顯得格外，光明;班內(nèi)傳出的“壯志豪言”顯得格格不入。門外，幾人豎起耳朵聽著班內(nèi)的動靜，窗戶外數(shù)人目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室內(nèi)，全然不顧愈來愈大的雨。是什么令他們那么全神貫注呢?噢，原來是在開家長會。同學(xué)們在仔細(xì)觀察著班內(nèi)，班內(nèi)大多是班主任響亮的聲音，時不時夾雜幾位家長的話語……

　　同學(xué)們掃視了一下，只看見昏暗的燈光在黑色籠罩著的夜幕下顯得是那么蒼白無力。只聽見雨落在水洼里、地上、傘上、窗上的“竊竊私語”地“交談”著的聲音。走廊中的燈一會兒亮了一會兒暗了，好似天氣晴朗的繁星滿天，只是真正的星星卻欲看卻不能?？聪蜻h(yuǎn)方，一片漆黑，簡直是伸手不見五指，縱使是最大膽的人也不敢在如此環(huán)境下孤身環(huán)繞學(xué)校一周……

　　我騎著自行車在雨中馳騁。我享受著雨打落在我身上的感覺，是那么清涼、透徹。這種極速、刺激的感覺，我喜歡。它總是能讓我被麻痹的腦袋立刻清醒，一直努力面對時不時的突發(fā)情況……

　　“叮叮叮”急促的鈴聲打破了這一時的安靜。“怎么還不出來。”同學(xué)嘟囔一句。同學(xué)們急得跺了跺腳。終于門開了，家長陸續(xù)走了出來。我們完了，我在心里說了一句。“回家該挨批評嘍”一位同學(xué)在我的耳邊輕輕說道。是啊。我和媽媽一起回了家……

　　家長會之后的作文500字二：

　　今天下午2點鐘媽媽給我開家長會去了，我在家里等她回來，我的心里一直七上八下的，不知道老師會不會批評我?

　　媽媽終于回來了，她臉上的表情沒有我想象的壞，我懸著的心終于落了下來，媽媽把我叫到一邊，語重心長的說：“今天老師既沒有表揚(yáng)你也沒有批評你，證明你在學(xué)校的表現(xiàn)還不算差，也說明你還是有潛力發(fā)展成一個好學(xué)生的。”接著媽媽又問我想不想從今天開始 改變自己，我點了點頭，媽媽說要想改變就必須做到以下幾點：

　　一.把字寫好，作業(yè)保持干凈整齊。

　　二.培養(yǎng)好的語言習(xí)慣，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要是課前要預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真總結(jié)。做到三心：上課專心，看書用心，做題細(xì)心。一個好的習(xí)慣可以讓自己一生受益無窮。

　　三.上課多舉手回答問題，下課多和同學(xué)溝通，培養(yǎng)自信心。

　　四.放學(xué)后注意安全，不要在馬路上奔跑，也不要吃垃圾食品。

　　聽了媽媽一席話，我好像上了一堂課，我對自己說：“王珂禹，加油!”

　　家長會之后的作文500字三：

　　星期四，老師宣布;“明天下午兩點鐘召開家長會，每個孩子的家長都必須到。”聽到這個消息后我很驚訝，怎么剛剛開學(xué)才三個星期就要開家長會。是不是我們上課不專心，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，還是我們在學(xué)校表現(xiàn)不好老師要告訴家長，我靜下心來一想無所謂，我在學(xué)校表現(xiàn)還是可以的，作業(yè)還是按時完成了的，上課也是專了心的，這學(xué)期也改掉了上課愛說話的壞毛病，叮叮叮，下課鈴聲響了，我背起書包準(zhǔn)備回家。

　　回到家我把老師的話重復(fù)給媽媽說了一遍，我想是媽媽去還是爸爸去呢?我想肯定是媽媽去，因為聽說爸爸小時候?qū)W習(xí)不好，最怕我奶奶去開家長會，每次開了家長會回來爸爸就會被奶奶請吃“筍子炒肉”，所以爸爸長大以后最怕開家長會，也不會去開家長會，下午媽媽一點半就走了，我一點都不擔(dān)心，因為開學(xué)以來我上課都是專心聽講，積極發(fā)言，也按時完成老師布置的作業(yè)，我正在想得出了神，聽見爸爸大聲說：“你上課沒有專心，你媽媽回來，你肯定要挨打”，“不，不會，我上課專了心，不會挨打，你放一百二十個心吧”我說。

　　下午五點鐘，媽媽終于回到了家，我趕緊問媽媽開家長會老師說了什么，媽媽說老師說你做事不踏實，粗心大意，數(shù)學(xué)老師說你?；^，除此之外都還可以，還要繼續(xù)努力，爭取做得更好。

　　這次家長會真是有驚無險!

　　家長會之后的作文500字四：

　　“把手伸過來!”媽媽嚴(yán)厲地說。

　　“完了，這下可完了，媽媽平時可不喜歡教訓(xùn)我，這次該不會是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?”我不安地想：“難道這次家長會上……”

　　我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前，心不甘情不愿地把手遞給她，把頭一轉(zhuǎn)，閉上眼睛心想：“這次我的小手可要遭殃了!”不一會兒，我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上，我驚訝地轉(zhuǎn)過頭來，迎接我的卻是媽媽滿是慈祥的目光。媽媽順勢把我拉進(jìn)懷里，問道：“晴晴，你還記得你的目標(biāo)嗎?”我愣了愣回答道：“記的”。

　　“我在家長會上聽宋老師講了一句話對我很有啟發(fā)，‘做人要立長志，不能常立志’!我希望你能做一個立長志的好孩子。”媽媽語重心長地說。“放心吧，這個道理我懂。我知道最近我有點驕傲，學(xué)習(xí)上沒有全力以赴，我不是‘語言的巨人，行動的矮子’，我一定會向著我的目標(biāo)前進(jìn)的!”我自信地說。“好，媽媽祝你成功!”“耶!!”我打著勝利的手勢喊道。

　　就這樣，我原本以為家長會后一定有一個家庭審判大會，媽媽一定對我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣，至少我會被狠狠批評一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢也想不到的是，媽媽給我的除了鼓勵還是鼓勵。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思，也像一個無話不談的好朋友，讓我在快樂中學(xué)會思考。

　　說了你們也許不信，我還真的有點盼著下次家長會快點開呢。

　　家長會之后的作文500字五：

　　尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我叫張笑言，今天很榮幸的站在這里演講，借此機(jī)會，我感謝學(xué)校對我們的教育與培養(yǎng)，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。今天我演講的主要內(nèi)容就是向各位家長、同學(xué)們介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。

　　我的學(xué)習(xí)方式最主要的有三點：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)。

　　在老師頭講課之前，我都會把這節(jié)課所要講的內(nèi)容從頭到尾預(yù)習(xí)一遍，這樣，通過預(yù)習(xí)，我就知道了自己哪里不明白，知道了自己應(yīng)該著重地聽哪些地方，知道了這節(jié)課的重點是哪些。這樣，有利于我的學(xué)習(xí)效率。

　　在我小學(xué)的時候，我就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣：不管老師講的課是枯燥還是生動，我都會非常認(rèn)真地去聽，抓住老師講的每一個細(xì)節(jié)，這一習(xí)慣使我把課堂上老師所講的都印在了腦子里，記憶非常深刻。

　　我國著名的思想家、教育家——孔子曾說過這樣一句話：“溫故而知新”，學(xué)習(xí)了知識，要及時的去復(fù)習(xí)它，只有復(fù)習(xí)，才能夠鞏固學(xué)過的知識，使知識更加牢固，學(xué)得更扎實。

　　“書中自有黃金屋”，在學(xué)習(xí)課本的同時，我也經(jīng)常的看一些有用的書籍，它不僅能豐富我們的知識面，也能使我的語文閱讀能力提高不少。

　　當(dāng)然，每個人的學(xué)習(xí)方法都有不同，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能發(fā)現(xiàn)屬于自己的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)是源自興趣的，孔子有這樣一句話：“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者!”只有喜歡學(xué)習(xí)才能學(xué)好它。

　　總而言之，天下沒有免費的午餐，收獲決不能舉手既得，它需要你的付出，付出終歸是有回報的。相信你自己，學(xué)習(xí)和生活一樣，你怎樣對待它，它就怎樣對待你!