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六年級作文書信600字3篇

時間: 小蘭2 書信

  親愛的媽媽:

  您好!

  也許您根本就沒有想到,我會以書信的方式來感謝您一直以來對我那無私的愛。

  從我記事以來,我就知道,我與同齡的孩子有所不同,就是手有點殘疾。但我更知道您對我付出的愛要比別人的媽媽多很多。面對生活不能自理的我,您并沒有拋棄我,反而對我關(guān)愛有加。雖然你平時也會打我、罵我。但這正不是愛的表現(xiàn)嗎?你每天接送我去學(xué)校,風(fēng)雨無阻。晚上還要幫我寫作業(yè),寫完作業(yè)您還要收拾一些瑣事,有時要忙到十二點,您才肯睡覺。我常常勸您,我的作業(yè)不用寫了,您收拾一下,早點睡吧。可您就是不聽,還說什么,你的學(xué)習(xí)最重要,我沒事的,你不用擔(dān)心。媽媽,您可知道,在女兒的心中,您才是最重要的   媽媽,我的人生道路上離不開您的支持與鼓勵。記得在我告別了五年無憂無慮的生活,即將重新踏入一所新的學(xué)校,開始新的生活。就在離開學(xué)的起一個晚上,我打起了退堂鼓。心里是既高興又害怕。我高興的是家里人終于讓我繼續(xù)讀書了,以前我總是擔(dān)心家里人會不會讓我放棄我的讀書生涯,而您卻說:“只要你自己不怕吃苦,我都會永遠(yuǎn)支持你的。”而我害怕的是那些新同學(xué)會不會嘲笑我身有殘疾,從小到大我最害怕的就是用異樣的眼光來看我,所以我總是把自己包裹得緊緊的,不敢面對別人。就在這時,您好像猜透了我的心思似的,微笑著對我說:“楊楊,不要怕,以前在勞動小學(xué)讀一年級的的時候,你也是擔(dān)心這些問題,結(jié)果不是和同學(xué)相處得很好嗎?老師和同學(xué)都很喜歡你,你還交了幾個好朋友。在新的學(xué)校里,你要一如既往地和新同學(xué)搞好關(guān)系,也許會交到更多的好朋友。”聽完了您的話,原本沒有信心的我,立刻信心倍增。

  以前你總是擔(dān)心我以后生活不能自理,現(xiàn)在我的身體基本上康復(fù)得差不多了,我讓您為我擔(dān)心了許久,對不起,我的好媽媽!在我的心中,您的愛就像海邊的一葉扁舟;就像沙漠里的一泓清泉;就像夜空里的一首歌謠,讓我擁有了信心,讓我有了希望,讓我有了一顆感恩的心——謝謝您,我最愛的媽媽。

  祝:

  身體健康

  萬事如意

  您的女兒:徐楊楊

  2016年4月1日

  六年級作文書信600字2:

  親愛的小美:

  近來可好?別來無恙!昨天,我從你的信里得知你最討厭的科目是華文。并 想要放棄學(xué)習(xí)華文,這讓我感到吃驚不已。在我的印象中,你的華文成績向來 是所有科目中最好的,你在這方面也下了許多苦工,非常努力?,F(xiàn)在,又是什 么原因讓你放棄華文呢?

  其實,我曾經(jīng)也非常討厭華文。當(dāng)時的我,認(rèn)為華文很深奧,而且我們需要記住許多生字和古詩。但是,上了中學(xué)后,我的想法漸漸改變了。我的華文老師的教學(xué)方法不但不枯燥,反而很有趣。除了上課文外,老師也經(jīng)常教我們額外的中國歷史。這讓我對華文改觀,產(chǎn)生了濃厚的興趣。我最喜歡的科目也從音樂變成華文。

  此外,我對古詩有了新一層的認(rèn)識,并且更崇拜詩人。這是因為詩人在短短的幾個字內(nèi),表達(dá)出所要表達(dá)的想法。一些流傳至今的古詩,雖然從表面來看似乎只是寫景寫人,實際上是透過其詩詞來寄概言志,耐人尋味。其中我最喜歡的詩有《慈烏夜啼》。雖然這首詩淺顯易讀,但其優(yōu)美的文字,令我陶醉在其中。

  最重要的是,華文是我們炎黃子孫的母語,我們一定要好好學(xué)習(xí)并傳承下去。小美,許多華教斗士為爭取華文教育而犧牲了美好的生活。身為華人,我們一定要捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),學(xué)習(xí)華文,把華文發(fā)揚光大,這就是我們報答這些華教斗士的唯一方式。

  最后,我希望你不要放棄學(xué)習(xí)華文的機(jī)會。小美,你應(yīng)嘗試多接觸華文,一定會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)華文的樂趣,并和我一樣愛上華文。箋短情長,就此擱筆。

  祝

  學(xué)業(yè)進(jìn)步

  友:慧瑜

  2016年4月1日

  六年級作文書信600字3:

  媽媽:

  您最近身體怎么樣?工作還順利吧!我一直想跟你說這件事,也一直為這件事而煩惱著。見您太忙,就沒跟您說,今天就只好寫在這張紙上了。

  事情是在上個星期發(fā)生的。那天上午,我高興的告訴您我會使用煤氣灶了,并且打算中午親手給您炒一份菜。我滿懷期待的看著您,希望得到一句夸獎或一個燦爛的微笑。誰知,剛才還艷陽高照的臉一下子烏云密布。我被這瞬間的變化嚇了一跳,緊接著,您的呵斥聲像雨點一樣朝我砸來:“你什么時候動煤氣了?誰讓你動了?把心思放在這上面,還不如多看幾本書呢!萬一把你燙著了怎么辦?煤氣中毒怎么辦?……”我閉上眼睛,淚涌了出來:“我的同學(xué)都可以自己做飯吃,為什么我不能?我不要一輩子做溫室里的花朵!”我?guī)缀跏呛俺鰜淼模约憾紘樍艘淮筇?。果然,迎接我的,是一個巴掌,脆生生的打在我的臉上。然后,你卻無情地走了。

  天哪,難道給媽媽做頓飯錯了嗎?我的心一下子涼了半截,身后的門緊緊關(guān)住。媽媽,我做的一切不都是想向你證明一下我長大了嗎?給您做飯是危險的。那在您的眼中,什么樣的我才是最好的?只是學(xué)習(xí)嗎?難道,您眼中最好的我,只是一個書呆子?您可能覺得,您所做的一切,都是愛我的一種體現(xiàn),而我覺得您的做法,或許就是老人們說的“溺愛”吧!如果這真的是一種愛的話,我情愿不要。

  我不是說做飯是我的一種樂趣,沒了它我也不會怎么樣,但我不能沒有自由和快樂。坦白說,在這種學(xué)習(xí)的環(huán)境下,我是學(xué)不好的。我只是想讓您把態(tài)度改正一下,至少,您應(yīng)該朝我笑一笑,算是一種鼓勵吧!畢竟我也要學(xué)會自立,否則,有再多的知識,也終究只是一個廢物,是一個對社會沒有用的人。

  媽媽,我希望你能理解我,希望您不要再那樣“愛”我,我想說,我長大了,不再是一個什么都靠著媽媽的女孩了,我要慢慢自立起來,因為只有那樣,我才會長得茁壯!

  此致

  敬禮!

  您的女兒:童心

  2016年4月1日

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