初中作文書信400字6篇
敬愛的柯老師：
您好!感謝您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)海洋，讓我學(xué)會(huì)了無窮無盡的知識(shí)，讓我明白了人生的道理，是您讓我知道了時(shí)間是那么寶貴，是您讓我知道愛迪生發(fā)明了電燈，是您讓我了解到人生的價(jià)值。
三年來，您對(duì)同學(xué)十分親切，上課時(shí)，您是我們的老師，教我們學(xué)習(xí)課文，生字，下課您就成了我們的好朋友，和我們一起討論，偶爾和我們一起玩玩游戲。
您的眼睛是神奇的，它會(huì)說話，您的眼睛使我從不敢舉手回答問題到喜歡舉手回答問題;您是美麗的，苗條的身子，大大的眼睛，特別是能說會(huì)道的嘴巴，總是掛上一副笑容，笑得那么甜……
同學(xué)們都喜歡您，敬慕您，我也是。
您希望我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)奉獻(xiàn)，我們也一定辦到，我要做到上課認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，讓自己生命開花結(jié)果，向巴金爺爺一樣，為祖國(guó)同胞付出無私的愛;向雷鋒學(xué)習(xí)，向愛迪生學(xué)習(xí)，打倒失敗，打倒驕傲，和勇敢交朋友，做一個(gè)有才華的人。
“滴水之恩不能忘，教育之情永銘心。”謝謝您，敬愛的柯老師，祝您工作順利，萬事如意!
此致
敬禮
您的學(xué)生：梁晶晶
2016年1月18日
初中作文書信400字2：
可愛的同桌：
你好!
剛在你的桌邊“安家落戶”，我就感到一陣欣喜。你長(zhǎng)著一對(duì)瞇瞇眼，胖乎乎的臉，真像一只小流氓兔!
馬虎的我，經(jīng)常忘帶像皮一類的文具，你便成了我的“救星”?？偸强犊?ldquo;盒”。鉛筆盒里的像皮都分成了兩半，那是為了我“急救”時(shí)用的;一支紫色的自動(dòng)筆，成了我專用筆，要不是他，我還不知道該怎樣用自動(dòng)筆呢!
當(dāng)上照顧班時(shí)，你總要說話。我一想起什么，你在那又說開了，一下子又忘了。唉!不過，這也讓我學(xué)到一種“功夫”，可以假裝在聽，其實(shí)一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，自顧自做事。
一次，你給我講了很多關(guān)于你家牧羊犬的故事，關(guān)于你小名“狼仔”的事，我聽迷了。我感到自己走進(jìn)了一個(gè)全新的世界里，那兒的世界很精彩!謝謝你為我?guī)磉@些美麗的故事。
你總是那么樂觀，真令我羨慕!不管做什么，臉上總會(huì)帶著憨憨的笑，那雙眼睛顯的更小了。我經(jīng)常會(huì)想，為什么這段時(shí)間我會(huì)這么快樂呢?可能是能天天看到你那可愛的笑臉吧?
二個(gè)月過去，我又要換一個(gè)新同桌。到一個(gè)新環(huán)境里去了。我有點(diǎn)不舍，不愿離開這個(gè)可以聽到很多故事的小天地，但想到你和我都可以到一個(gè)新空間里去，我依然很高興。
祝你
笑口常開!
你的老同桌：毛雪晴
11月3日
初中作文書信400字3：
親愛的媽媽：
您好!近幾天來您的身體好嗎?工作壓力大嗎?媽媽，聽爸爸說，您現(xiàn)在生病了，但因怕影響我的學(xué)習(xí)，一直沒有告訴我，現(xiàn)在病情好點(diǎn)兒了嗎?
媽媽，在學(xué)習(xí)上請(qǐng)您放心，現(xiàn)在快要畢業(yè)了，學(xué)校抓得很緊，希望我們能考個(gè)好成績(jī)，上個(gè)名牌中學(xué)。媽媽，回顧這六年的學(xué)習(xí)生活，我取得的每一點(diǎn)成績(jī)，不也凝聚了您的心血和汗水嗎?
記得上一年級(jí)的時(shí)候，每天晚上，只要我在的地方，都有您的身影。您看小說，我寫作業(yè)。每每看到我發(fā)呆時(shí)，您總會(huì)問我發(fā)生了什么事。有時(shí)，我會(huì)發(fā)火，為一題做不出來而皺眉頭：有時(shí)，我會(huì)興奮，為一張?jiān)嚲砜紳M分而手舞足蹈，這是的您總是以平常的心態(tài)疏導(dǎo)和教育我。我還記得您曾給我講過孔子因材施教的故事，給我講過張良拜師的故事，這些故事在我那幼小的心靈里烙下了深深的印跡。在我的記憶里，您就是一位和藹可親的心理老師。
媽媽，您知道嗎?兒女情長(zhǎng)呀!自從聽說您忍病工作后，我真得禁不住流淚，每當(dāng)看到您那幾根白絲時(shí)，我真得想撲到您的懷里。明天您就要去出差了，在這離別的時(shí)刻，千言萬語話作一句：“再見了，我的好媽媽!”
您的女兒：呂海寧
2015年5月31日
初中作文書信400字4：
親愛的劉老師：
您好!
打下這幾個(gè)字，心中的那一份牽掛，終于釋然。老師，您是我在人生道路中遇到的一位好老師。因?yàn)槟屛业娜松佣嘧硕嗖?，意味盎然?/p>
老師，多么親切的稱呼。在《師說》中，有這樣一句話——“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”老師，您是我們學(xué)習(xí)的引路人，生活的指導(dǎo)者 ，人生的方向標(biāo)。一位好的老師就好像是人生路上的一個(gè)燈塔，為我們照亮了前進(jìn)的路。
老師，您如同一位辛勤的園丁，用自己的雙手，培養(yǎng)著“桃李”; 您是一根無私奉獻(xiàn)的蠟燭，用自己的青春培育我們，燃燒自己，照亮了學(xué)生們;您是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容;是一盞指路燈，在我們最迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较?hellip;…
有一首詩，這樣寫道——老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光;老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路;老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽;老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心;老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
如果說稱老師為紅燭是最溫馨動(dòng)人的稱謂，那么，我將稱您為“辛勤耕耘的園丁”，因?yàn)檫@是我們對(duì)您純摯的稱謂。
千言萬語，都無法表達(dá)我的心意。只有衷心的對(duì)你說一聲——謝謝你，老師!老師您的恩情，我們永生難忘!
初中作文書信400字5：
親愛的沈老師：
靜靜的深夜群星在閃耀，照亮了我的心。
我心中的身影，是您。
心中有您上課時(shí)的場(chǎng)景。
簡(jiǎn)潔明了的講課方式，安安靜靜的課堂中只有您響亮的聲音在我們耳旁響起。講臺(tái)上，一本書，一份備課稿，一支筆，而您的課堂上，鮮有您看備課稿的時(shí)候。您循循善誘，不知不覺中竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)重點(diǎn)竟然已經(jīng)講完。作為數(shù)學(xué)老師的您，對(duì)于時(shí)間的把握，令人咋舌?？傇谀詈笠痪湓捯魟偮浜?，下課鈴聲緩緩響起。心中有您上課后留下的板書數(shù)學(xué)課下課后的黑板總是賞心悅目的。工整的粉筆字，雖然不大，但是頗為清晰，一筆一劃頗為認(rèn)真。左邊是羅列出的要點(diǎn)，從上節(jié)課的總結(jié)到新課的知識(shí)，各種彩色筆寫的字便是重中之重。右邊是一道又一道的例題，整整齊齊。從幾何圖形到函數(shù)圖像，畫得工工整整，堪比印刷。面對(duì)著課后的黑板，我們總是笑言，那黑板比教室后面的黑板報(bào)還要好看。心中有您平時(shí)的神情。
上課時(shí)的您，嚴(yán)肅中帶有一絲淡淡的微笑。下課時(shí)的您，總有一份淡雅的笑容。
只是，無論何時(shí)，您總有一份特別的氣質(zhì)，親切中帶有一份強(qiáng)大氣場(chǎng)。
沈老師，感謝您，感謝您的付出，感謝您的用心。
學(xué)生：壽欣云
初中作文書信400字6：
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
看了這封信，你們一定覺得奇怪，身邊的女兒怎么給你們寫信呢?因?yàn)槲遗庐?dāng)面講，會(huì)發(fā)生“唇槍舌劍”。
爸爸您知道嗎?從小您就對(duì)我很嚴(yán)厲，您說過：“農(nóng)村人要比城市人多一份堅(jiān)強(qiáng)。”從小我無論在什么時(shí)候都很堅(jiān)強(qiáng)，只要自己能做的，我不依賴于您或者別人，都是我自己完成。因?yàn)槲視r(shí)刻都明白我是一個(gè)來自的農(nóng)村孩子，不能跟城里的孩子比。爸爸您的教育我時(shí)刻記在心里，時(shí)刻想著我生活中的不如意對(duì)我是一種磨練。
媽媽，您知道嗎?您經(jīng)常罵我笨，我總會(huì)問自己，難道我真的笨得像只小豬嗎?難道我在您心目中就是這樣的形象嗎?您就能像爸爸那樣用哲理性的語言來講嗎?您一這樣說我總是不知所措，暗自神傷。我真希望您能改掉這個(gè)習(xí)慣。媽媽，我長(zhǎng)大了，我不僅需要您的關(guān)愛，更需要您的鼓勵(lì)，您的欣賞。您在我心中一直都是偉大的、無私的。不需要讓您操太多心了，我知道該做什么，不該做什么?您就為了讓我心中留下一個(gè)好媽媽的形象就不要再罵我了。我以后一定會(huì)動(dòng)腦筋，把事情做好的。
爸爸媽媽相信你們一定會(huì)理解女兒的!我愛你們!
祝們你們身體健康!
此致
敬禮
女兒：劉璐