初中書信作文1000
初中書信作文1000一
心靈的故土
敬愛(ài)的陳老師:
您好!最近好嗎?工作上的事情順利嗎?
無(wú)盡的思念,無(wú)盡的牽掛,用不盡的詞匯來(lái)表達(dá)我內(nèi)心最深切的問(wèn)侯。心靈的熒屏仍在播放您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。日月星辰的轉(zhuǎn)換,抹不了那段永遠(yuǎn)活在學(xué)生心中與你相處的朝朝暮暮啊!回憶一直是我重溫往事最驕傲的作品。讓我們一起揭開往事的蠟封,重品往事的美酒。
自打五年級(jí)開始,我就住在您家里,那時(shí)由于是獨(dú)生女,父母總是對(duì)我百般呵護(hù)卻養(yǎng)成了我一身的壞毛病:自私,又驕又躁,又愛(ài)哭鼻子。所有的老師都受不了我,同學(xué)都疏遠(yuǎn)我,只有您愿意挖掘我,因?yàn)槟滥遣皇钦嬲奈?,一個(gè)更好的我等著一位心靈的導(dǎo)師去改變。您可否記得您在班上說(shuō)過(guò)一句話:“我不會(huì)放棄我的每一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)上;生活上,我都要讓他展現(xiàn)最完美的一面,展現(xiàn)最純真。最善良的一面,因?yàn)樗麄兪俏易顚氋F的財(cái)富”當(dāng)時(shí)你那鏗鏘有力的話語(yǔ),深深地打動(dòng)著我的心,就如同海倫凱勒面對(duì)即將來(lái)臨的莎莉文那充滿好奇。
那天晚上,您便開始找我談話:“XXX,我雖然是你的老師,但我更希望當(dāng)你的朋友。”那時(shí)我只給你一個(gè)微笑,這代表著你已經(jīng)步入我生活。接下來(lái)日子真是一天比一天精彩,同學(xué)不再疏遠(yuǎn)我,老師不再畏懼我。生病時(shí),多了一份份的安慰,成績(jī)跌落時(shí),多了一句句的鼓勵(lì),生活上,學(xué)習(xí)上則多了是老師和同學(xué)一片片的真情……
如果說(shuō)老師是一杯水,而我就是一塊小小的明礬,您的真誠(chéng)能讓所有的渣滓慢慢沉淀,我將會(huì)在心靈的故土上培植一株我對(duì)您的感恩樹,這樣的感恩思想將埋葬我所有不足,釋放更絢麗的光芒。
陳老師,現(xiàn)在我已成為一名立人的學(xué)子,在立人這條中學(xué)的道路上我們踐行六個(gè)特別,學(xué)習(xí)上我們以周的“為中華之崛起而讀書”為奮斗目標(biāo),文化上,我們弘揚(yáng)偉人精神,做優(yōu)秀的中國(guó)人,生活上,我們自己動(dòng)手共創(chuàng)溫馨宿舍,共同做好內(nèi)務(wù)六條線。更為重要的是那父母親和親朋好友對(duì)“小棉襖”活動(dòng)中我那出色的表現(xiàn)再三對(duì)我和立人學(xué)校的贊許。
雖然在這里我有很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,有著老師的細(xì)心呵護(hù),擁有著同學(xué)那神圣的友誼,但您和同學(xué)們的真誠(chéng)日夜?fàn)拷O著我的思緒,希望你能永遠(yuǎn)記住那兩年美好且短暫的時(shí)光,記住同學(xué)們六年一搏時(shí)那深邃的眼神,畢業(yè)時(shí)那收獲六年的果實(shí)中摻雜著無(wú)盡的不舍眼淚。
老師,您是我心靈的故土。您對(duì)我的愛(ài)如同陳年老酒,品不完的味道,讀不透歷史。愿月托去我的思念,愿風(fēng)拂去你臉上時(shí)間走過(guò)的一點(diǎn)一滴,愿我這簡(jiǎn)短的一封信能夠傳達(dá)我內(nèi)心無(wú)盡的感恩之情。最后給您道上一聲:“謝謝您,老師”
祝你:青春常在,笑容永存。
此致
敬禮!
您的學(xué)生
2014年3月31日
初中書信作文1000二
輕拈我對(duì)您的思念
親愛(ài)的朱老師:
最近好嗎?
當(dāng)我把信紙攤開時(shí),卻又欲筆還罷。拈指一算,與您闊別有兩年了吧。許多思念,在驀然回首的過(guò)往中,略顯塵蒙卻仍時(shí)常撥動(dòng)心坎上的那支弦。原來(lái),竟留下了這么多的感動(dòng)。
他們說(shuō),這是一個(gè)感恩的季節(jié)。于是,我又不由得想起您……
風(fēng)起了,想念也跟著來(lái)了。猶記得那年初見,伴著鈴響,您著一襲粉色的百褶裙出現(xiàn)在講臺(tái)上,就如初晴的陽(yáng)光,給暗淡的教室平添了幾許希望、歡悅,“我姓朱,今后就是你們的老師了!”語(yǔ)落,您淺淺地笑了,有一對(duì)好看的酒窩。猶記得之后相處的兩年,您的微笑感染著每一個(gè)人,一如雨后的彩虹,溫暖著心靈。那時(shí),我們還都是一群“沒(méi)心沒(méi)肺”的孩子,只是一昧地被愛(ài),從未思考過(guò)去愛(ài),您包容我們的自私,用行動(dòng)教會(huì)了我們“愛(ài)”:第一次全班一起風(fēng)塵仆仆地到生病的同學(xué)家看望,在您的指導(dǎo)下,端水的端水,寒暄的寒暄,親熱極了,也是那時(shí)才感悟到:不止是自己,原來(lái)大家都喜歡被關(guān)愛(ài),那就讓愛(ài)更多點(diǎn)吧;第一次全班奮發(fā)圖強(qiáng),擺出前所未有的拼搏架勢(shì),與您晝時(shí)的滿腔熱血與夜里的通宵達(dá)旦,爭(zhēng)取了全縣第二的佳績(jī),在校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)下,激動(dòng)再難掩飾。我想,這都是因?yàn)閻?ài)吧!您還記得教師節(jié)時(shí)桌上“裂開嘴笑”的蘋果嗎?還有那幾包落在抽屜的板藍(lán)根嗎?其時(shí),我們也想學(xué)著去愛(ài),學(xué)著去愛(ài)您,但總是笨拙得不知所措。
風(fēng)止了,時(shí)間也跟著漸行漸遠(yuǎn)。升六年級(jí)的時(shí)候,您轉(zhuǎn)走了。只留下我們?cè)谠剡€在望風(fēng)回憶著思念著。埋頭悶在題海里的日子,一仰頭,您踱走在教室,褶皺調(diào)皮地一跳一跳,劉海乖順地帖服在您額前的模樣恍如昨日。有時(shí)大伙兒聚在一塊兒聊天時(shí),也會(huì)不經(jīng)意地談起您,回憶您的一顰一笑,回憶您意味深長(zhǎng)的教誨,回憶我們的誓言旦旦,回憶那些年一同走過(guò)的或歡或悲的日子??上в肋h(yuǎn)回不去了,就成為了不變的話題。仍記得那時(shí)得知您的離開,班里的許多女生還是抑制不住,相擁著啜泣起來(lái)。
朱老師,多想告訴您,當(dāng)年的那些孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了,懂得去愛(ài)去珍惜去報(bào)答了。只是還想再撒嬌一次,只是還想再端坐在那個(gè)教室,靜靜地聽完您的一堂課??v使飛鳥流云瞬息萬(wàn)變,我們對(duì)您的愛(ài)始終如一。
水跳動(dòng),夢(mèng)想也跟著蕩出波瀾來(lái)。老師,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名立人學(xué)子了,與您回憶的一樣,這所學(xué)校很美,瓦藍(lán)色的天空很澄澈。老師們雖嚴(yán)厲卻又不失和藹可親,課堂之后,是可以促膝長(zhǎng)談的長(zhǎng)輩,談笑風(fēng)生的朋友。雖剛開始多少有些不適,但近一年的自理生活自理學(xué)習(xí)的過(guò)程,我收獲了許多獨(dú)立完成任務(wù)的成就感,養(yǎng)成了自主安排時(shí)間的習(xí)慣。如您所說(shuō)的“斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校”,我以“六個(gè)特別”激勵(lì)自己,融入集體,團(tuán)結(jié)友愛(ài),自立自強(qiáng)。學(xué)著做一個(gè)像您一樣優(yōu)秀的人,不斷鞭策自己,讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)怒放!
老師,老師,四月的天氣也是陰晴不定的娃娃,您一定要好好照顧自己哦,不要著涼了。相信您的學(xué)生也會(huì)乖乖的,不讓您操心!
祝您:
桃李滿天下!
您的學(xué)生
2014年4月3日
初中書信作文1000三
致王老師的一封信
敬愛(ài)的王老師:
您好!最近身體好嗎?工作還會(huì)很忙嗎?
時(shí)間如白駒過(guò)隙,歲月如日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)分別快一年了。這一年的時(shí)光像翻滾的海浪,在礁石上碰撞出美麗的浪花,那是我們一起走過(guò)的回憶。想起以往的日子,真是有許許多多讓我難以忘懷的事。
依稀記得,六年前,一個(gè)對(duì)知識(shí)充滿著好奇的小女孩第一次踏進(jìn)了小學(xué)的校門時(shí),迎接我的是您親切的笑容。您笑得如此的溫柔與真誠(chéng),宛如一朵盛開的鮮花,盛滿知識(shí)與關(guān)愛(ài)的花蜜,只需品啜一口便能神清氣爽。您可知道,您當(dāng)時(shí)的音容笑貌打動(dòng)了我,鼓勵(lì)了我,并已成為我心中最珍貴的收藏。我很驕傲能有您這么優(yōu)秀的啟蒙老師。
還記得,上一年級(jí)時(shí),在您的鼓勵(lì)下,我也上過(guò)幾次“戰(zhàn)場(chǎng)”。有一次,我要去參加程溪片知識(shí)競(jìng)賽。您幫我買了輔導(dǎo)書,利用課余時(shí)間給我指導(dǎo),一題一題給我講解。您把自己休息的時(shí)間花在我的身上。您額頭上的汗珠、嘴角的笑容,都成為我不懈努力的動(dòng)力。
終于到了競(jìng)賽那天,那個(gè)冬日里晴朗的早晨,我拿著文具在校門口等候。不多久,一輛小汽車駛?cè)胛业囊曇?,在我眼前停下。我高興地跑過(guò)去,只見您微笑著,將一顆捧在手心的雞蛋遞給我,一邊說(shuō):“趁熱吃,別涼了”。啊!老師,雖然這只是一件平凡的小事,可您是否知道,在那個(gè)寒冷的冬天,當(dāng)時(shí)我心里有多么的溫暖與幸福嗎?
競(jìng)賽結(jié)果公布了,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望,獲獎(jiǎng)了。老師,這可是您用汗水與耐心耕耘結(jié)出來(lái)的果實(shí)啊!多年后的今天,我還記得您在成績(jī)單的評(píng)語(yǔ)上給我寫下的那句話“你是老師的驕傲”。
魯迅時(shí)時(shí)記起藤野先生,是因?yàn)?ldquo;在我所認(rèn)為的老師之中,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)”。而對(duì)我來(lái)說(shuō),您的重要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)老師。您把愛(ài)與希望的種子播在土地里,把您智慧與情感的樹枝招展在藍(lán)天下。我是您親手栽種的桃李中的一棵。是您,為我打開了知識(shí)的大門;是您,給我嚴(yán)格又不失和藹可親的要求;是您,教我做人的道理;是您,伴我走過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”,迎來(lái)“柳暗花明又一村”……我一定會(huì)記住您的話語(yǔ),記住我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。您的諄諄教誨會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中。
如今,我已是立人學(xué)校的一名初中生了。在這個(gè)美麗的校園,我有著和您一樣敬業(yè)奉獻(xiàn)的好老師,有著對(duì)我們無(wú)微不致、細(xì)心照顧的生活老師,有著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的新同學(xué)。我們的班級(jí)是個(gè)優(yōu)秀的集體,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,共建“星級(jí)宿舍”,共創(chuàng)“周恩來(lái)班”,以“六個(gè)特別”——“特別懂禮貌、特別守紀(jì)律、特別勤讀書、特別能吃苦、特別講團(tuán)結(jié)、特別有作為”鞭策自己,完善自己。課外時(shí)間,我們有著豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)……老師,我已融入到這個(gè)新集體,新的“家”。
老師,我是一棵小樹,沐浴在智慧的陽(yáng)光,扎根在知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),您的教導(dǎo)我時(shí)刻記得!親愛(ài)的王老師,謝謝您對(duì)我的教導(dǎo),您就是我生命中的明燈,指導(dǎo)我求知的方向。您為了我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),不辭辛苦。老師,在這里我要向您表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心最誠(chéng)懇的感謝。此時(shí)您是否還在學(xué)校批改作業(yè)?我想對(duì)您說(shuō):“王老師,您辛苦了!”
祝:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
20xx年4月4日
初中書信作文1000四
老師,您一直與我同行
親愛(ài)的李老師:
您好!最近您還是在為那些畢業(yè)班的同學(xué)們操心嗎?您還記得我嗎?——那個(gè)小女孩,那個(gè)幫您輔導(dǎo)一個(gè)成績(jī)較為不好的同學(xué)的那個(gè)女孩。曾經(jīng)是您的得力助手?,F(xiàn)在我已經(jīng)離開了母校,是誰(shuí)在幫您輔導(dǎo)他們呢?
開始,我們只是兩條平行線,在未遇前,總是筆直地向前延伸……然而,在六年級(jí)時(shí),在廣袤的宇宙空間的一個(gè)微小的角落里,兩條平行線開始有了交點(diǎn),似那樣地不經(jīng)意,卻像前世命中注定的那樣。您成了我的班主任,而我成為了您的學(xué)生。
曾幾何時(shí),似乎記起在那個(gè)深秋我們彼此相識(shí)而又在那個(gè)夏夜我們彼此相離。在那段時(shí)間里我們有了秋日的相識(shí)、夏日的離別,又發(fā)生了夏夜、離別。
夏夜
夏夜的月牙兒攀上了教室門前的那棵玉蘭樹,灑下了淡淡的、朦朧的光,輕輕柔柔的、一縷縷飄進(jìn)了教室,舔著靜謐的夜,吻著堆滿在辦公桌前的作業(yè)本,吮吸著作業(yè)本上發(fā)出的書香味兒的玉蘭花香。老師,您還在教室里忙著批改作業(yè)。陣陣翻書的聲音,筆的唰唰聲時(shí)時(shí)從教室里傳出,回蕩在這朦朧的月色中,浸透著門前的事事物物,包括老師您。
老師,您一直與我同行。
離別
花開花落,終究還是迎來(lái)了離別的一天。明天,便是我們離別的那一刻了。在離別前一天的夜里,天上的皎月如鉤,淡淡的月光靜靜地寫了一地,月光是清冷的,像水的青色,雪的微寒,且有顫巍的感覺(jué)隱約其間,凍透了我的心。明天的到來(lái),將會(huì)使一切再變回原點(diǎn),那天的離別,您的眼里藏著一絲落寞,當(dāng)所有的事情都成為了過(guò)往,當(dāng)所有的溫暖前都加上了“曾經(jīng)”,我們?cè)诖掖业臅r(shí)間長(zhǎng)河里聚了又散,留下了生命里那些無(wú)法磨滅的印記,那些沾落淚水與歡樂(lè)的名字,扎根在我的心里!李振溪李老師!曾經(jīng)相交的平行線再次平行一樣延伸,漸漸地開始新歷程,但是我相信,這條平行線終究會(huì)有再相交的一天,重新拾起那些遺落的溫暖,附帶上一聲最珍貴的感謝。
老師,您一直與我同行。
白駒過(guò)隙,時(shí)間的那樣地飛快。我已是一名初中生了,不再是當(dāng)時(shí)那懵懵懂懂的小女孩了?,F(xiàn)在,我就讀于漳州立人學(xué)校,學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美,教學(xué)也十分獨(dú)特。我們是以周恩來(lái)同志的偉大精神和崇高品質(zhì),激勵(lì)我們以周恩來(lái)同志為榜樣,增強(qiáng)“為中華之崛起而讀書”的責(zé)任感。同學(xué)們對(duì)我都很好,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,遵守“源誠(chéng)形水,立己達(dá)人”的校訓(xùn)。
對(duì)了,李老師,在這次的恩來(lái)故事比賽中我也做了一次“小老師”呢!比賽時(shí),我站在行健館的舞臺(tái)上心里緊張極了,手心里冒出的冷汗浸濕了我的掌心,心里像裝了只小兔子似的在我的胸前直跳。頓時(shí),我的腦袋里一片空白,一下子就將臺(tái)詞給忘了,我努力地回憶著,回憶起了你在課堂上那精彩動(dòng)聽的講解,我作為您的學(xué)生一定不能失敗,我鎮(zhèn)定了情緒,接著往下演。終于,我把這個(gè)話劇成功地演完了,我成功了,這個(gè)話劇的表演我們獲得了一等獎(jiǎng)。我成為一個(gè)小老師了。那一刻老師您,一直與我同行。
過(guò)去了,結(jié)束了,小學(xué)的生活已結(jié)束。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但心緒系在了您的身上……
不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一刻,我們真的分別了。但您,一直與我同行。
祝您:身體健康,桃李滿園!
您的學(xué)生
20xx年4月2日
初中書信作文1000五
一日為師,終身為父
親愛(ài)的粵明teacher:
兩年多不見,是否還好?
我從沒(méi)想到,在離開小學(xué)后,如今初三的我會(huì)一遍一遍的回味那當(dāng)初感覺(jué)痛苦不堪,如今卻似乎顯得過(guò)于輕松的六年級(jí)生活。每當(dāng)夜深人靜之時(shí),在記憶的沙灘上拾起這些往事的貝殼,都會(huì)不禁令人顏笑。
從當(dāng)初在宿舍樓下大喊“歸來(lái)包飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明”到畢業(yè)考那天你在雨中目送著我們進(jìn)考場(chǎng);從六一兒童節(jié)眾志成城的拔河比賽到畢業(yè)典禮那天的興奮與不舍。時(shí)光就這么無(wú)聲無(wú)息地從指尖溜走,從不曾拖泥帶水。
我不知道時(shí)光哪兒去了,只知道我曾有一段美好的畢業(yè)生活。有追憶,無(wú)追悔。這就是你,我,乃至六年一班的美好青春。哪怕傷痕累累,再苦再累,卻也是青春的收獲。
是只鷹,就應(yīng)該去飛翔,去搏擊長(zhǎng)空。如今我正在立人這篇廣闊的天空展翅高飛。曾經(jīng)的我也曾迷茫過(guò),也曾迷失過(guò)方向。但立人的許多老師,同學(xué)卻給了我許多極大的鼓勵(lì),關(guān)心和幫助,讓我在挫折,困難面前一次次地成長(zhǎng),一次次地強(qiáng)大,一次次地蛻變,懂得了收斂,懂得了拼搏,懂得了感恩。
立人,也許環(huán)境條件不是漳州最好的,但我敢說(shuō)這里的教師團(tuán)隊(duì)最有責(zé)任。最有經(jīng)驗(yàn),夜晚挑燈備課到凌晨。周日抽空給學(xué)生義務(wù)補(bǔ)習(xí)上課。這里的學(xué)習(xí)氛圍也十分濃厚,校園處處可見捧書奮斗的立人學(xué)子。同時(shí),立人的學(xué)子也是最懂得感恩的,學(xué)校每個(gè)月假都有一個(gè)“小棉襖”活動(dòng)——回家?guī)图胰俗黾覄?wù),送點(diǎn)小禮物,學(xué)生們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中一次次的學(xué)會(huì)感恩。立人,是最好學(xué)校!
清明的雨再次撒向大地,滲入我的心間。三年前的這時(shí),我忘了自己的何處閑逛,只記得當(dāng)初一點(diǎn)都沒(méi)有畢業(yè)考的緊張。而如今,面對(duì)中考的我卻知道了緊張,懂得了該努力,該拼搏了。每天的起早貪黑學(xué)習(xí),在我看來(lái)是理所當(dāng)然的,因?yàn)槲抑?,如今我受的苦,吃的虧,?dān)的責(zé),扛的罪,忍的痛,到最后都到最后都會(huì)變成光,照亮我的人生之路。離中考還不到80天,但我相信用這不到80天時(shí)間的努力,我能夠創(chuàng)造千分的神話。
時(shí)光的軸輪任在靜靜地轉(zhuǎn)動(dòng),我如遠(yuǎn)足者在人生的軌道上越行越遠(yuǎn),回望身后,你仍如個(gè)標(biāo)兵站在育人的講臺(tái)上,從未改變。每個(gè)人對(duì)其周圍的人都有一定的影響,如果當(dāng)初沒(méi)有您對(duì)我無(wú)悔的教導(dǎo),也許就沒(méi)有今天的我。一日為師,終身為父!千言萬(wàn)語(yǔ)頂不了一句話:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
話就講到這吧,如果月假有時(shí)間,我回去新小學(xué)看您及一些老師。(我聽說(shuō)婷婷teacher已經(jīng)結(jié)婚額,替我轉(zhuǎn)達(dá)遲來(lái)的“新婚快樂(lè)”!)
祝:
身體健康,工作順利,想神馬有神馬!
您的學(xué)生
2014年4月2日