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畢業(yè)書信作文

時(shí)間: 文青2 書信

  畢業(yè)書信作文一

  

給母校的一封信

  親愛的母校:

  您好,我們承蒙您和各位老師的指導(dǎo)不知不覺已經(jīng)六年了。在這六年的快樂光陰里,我們共同度過了多少個(gè)歡欣愉快的四季,共同經(jīng)歷過多少酸甜苦辣,現(xiàn)在再次回想起來(lái),這些我們共同創(chuàng)造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間逝去如飛。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年,花季少女了。這六年來(lái),每個(gè)清晨,是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火,是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途;是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識(shí),一次又一次地為我們解答難題;每個(gè)黃昏,是學(xué)校里和自己寒窗暑讀的同學(xué)和自己談心聊天,游戲玩耍,和自己共同交流體會(huì)···如今這里每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ),每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶,在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校,您讓我明白在逆境中要奮斗不止,在人生道路上要上下求索、要樂于奉獻(xiàn)···許多大道理。早在不知不覺中母校您已經(jīng)成為我們生活,生命中不可或缺的一部分,可如今,我卻要從這個(gè)讓我有著淚水與歡樂的校園畢業(yè),畢業(yè)后就代表著我將要離開母校的庇護(hù),獨(dú)自踏上中學(xué)的舞臺(tái)。在對(duì)與未來(lái)中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯所帶來(lái)的興奮與期待中更多的是對(duì)母校的不舍。

  每日迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想您靠近,一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得每天清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,浪素著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。在智慧的天空里游覽。下課后,我在您身邊盡情的玩啊,跳啊,疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉,花草樹木是您的漂亮衣服。

  六年前,是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門;六年后,又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校,邁向社會(huì)。昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹,昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,是您,教會(huì)了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng);是您,給予了我們飛翔的勇氣和信心!

  母校這里的一草一木,一花一樹都將伴隨著我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。

  此致

  敬禮!

  六年級(jí)學(xué)生:陳婉儀

  畢業(yè)書信作文二

  給高老師的一封信

  敬愛的高老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)即將畢業(yè)了。您的諄諄教導(dǎo)還回響在我的耳畔,您的喜怒哀樂還回蕩在我的腦海。老師啊,我舍不得您。

  還記得那次男生玩橡皮筋的事嗎?您一時(shí)生氣,用橡皮筋在周驥頭上扎了個(gè)小辮子。大家哄堂大笑,我卻在思索:這么做到底對(duì)不對(duì)?第二天,我在作文本上寫了一篇作文,大意是指責(zé)您的做法有些侵犯學(xué)生的尊嚴(yán)。作文本交上去后,我的內(nèi)心忐忑不安,生怕您會(huì)生氣。沒想到您見了,不但沒有生氣,反而耐心地幫助我修改作文,并且在課堂上親自向周驥道了歉。老師,您有著這么寬廣的胸懷,深深地撞擊了我的不許把。換做是誰(shuí),都應(yīng)該生氣呀!老師的大度使我的印象非常深,我無(wú)法忘記這件事。

  老師,您那生動(dòng)有趣的講課方式也給我留下了很深的印象。您經(jīng)常自嘲,說(shuō)您與眾不同,講課文喜歡從課題入手,但是我卻十分喜愛聽您那“與眾不同”的講課,原本非常難懂的文章,經(jīng)過您的引導(dǎo)、提示,變得易懂了;原本看似淺顯的文章,經(jīng)過您的指導(dǎo),我們總能發(fā)現(xiàn)更深的道理。您講課時(shí)總喜歡偶爾冒出幾個(gè)有趣的句子或笑話,引得全班大笑?,F(xiàn)在回想起您以前上的課,我覺得每上一次,都像是欣賞一次精彩的演講。

  還記得五年級(jí)時(shí)您讓我們寫的“隨筆”嗎?當(dāng)時(shí),您從班上選出了9個(gè)作文水平較高的,讓我們每晚寫一篇作文,當(dāng)時(shí)寫的比較累,也是經(jīng)常抱怨,但幾個(gè)月下來(lái),我們9個(gè)的作文水平明顯提高了許多。您這么做,不但是在鍛煉我們的作文水平,更是在提高我們的觀察力。老師,您的用心良苦,也許當(dāng)時(shí)我不明白,但我現(xiàn)在明白了,老師,您讓我該如何忘記您呢?

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已12歲了。您像媽媽一樣,陪伴我走過這6年時(shí)光,見證了我的成長(zhǎng)。您的長(zhǎng)發(fā),卻早也變短了,變白了;但是您的心,永遠(yuǎn)是熾熱而有生命力的,老師啊老師,我愛您!

  祝您:身體健康,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:張子希

  2014年5月20日

  畢業(yè)書信作文三

  畢業(yè)贈(zèng)言

  給老師的贈(zèng)言:

  老師你如陣陣春雨,滋潤(rùn)我們的心田;如一只只粉筆,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己;如一只只蠟燭,奉獻(xiàn)自己的青春,讓我們傳承你所有豐富的知識(shí),如一把金鑰匙,開啟智慧的寶庫(kù)。老師,您辛苦了,謝謝您多年來(lái)的諄諄教導(dǎo),讓我懂得了許多,讓我了解了世界萬(wàn)物。

  給同學(xué)的贈(zèng)言:

  轉(zhuǎn)眼間,到了分別的時(shí)候,但是你們?cè)S多的回憶都儲(chǔ)藏在了我心里一個(gè)秘密小匣子里,他永遠(yuǎn)都不會(huì)模糊,雖然每天時(shí)間都是一樣地流逝,但是有許多不同的回憶已經(jīng)被我收藏哭聲、笑聲、吵鬧聲……都會(huì)成為我人生記憶中的一部分,我不會(huì)忘了你們的!

  畢業(yè)書信作文四

  畢業(yè)贈(zèng)言

  給老師的贈(zèng)言:

  起風(fēng)了,那些充滿回憶的樹葉散落在人生的道路上,我小心地將樹葉拾起,享受著您給我?guī)?lái)的祝福。小學(xué)生活中,陪我一路相伴的,是您;陪我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨地,是您;陪我走出失敗陰影的,還是您。我的季老師,正所謂“一日為師,終身為父”,在一千多日的生活中,您還是那樣,陪我一起走到了最后,那些念念不忘的事情在念念不忘的過程中,漸漸被淡忘了。惟有您,季老師,在我心中刻下萌發(fā)生長(zhǎng)的種子……

  給同學(xué)的贈(zèng)言:

  充滿回憶的學(xué)校,留下了我們快樂的回憶:一路有你,才會(huì)充實(shí);一路有你,才會(huì)堅(jiān)強(qiáng);一路有你,我才會(huì)念念不忘,我的朋友,你是否在廣闊的記憶中,留下對(duì)我的祝福呢?

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