老師我想對(duì)您說小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀范文500字
敞開心扉,對(duì)老師傾訴自己的心里話。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界,才能有的放矢地及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的老師我想對(duì)您說小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀范文500字以供大家閱讀。
老師我想對(duì)您說小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀范文500字篇1
老師是知識(shí)的源泉,源源不斷地把知識(shí)輸送給我們;老師是另一個(gè)媽媽,會(huì)像對(duì)待親生兒女一樣關(guān)心我們;老師更是我們的守護(hù)神,會(huì)在我們遇到困難時(shí),及時(shí)為我們排憂解難……我們的周老師,就是這樣一位老師,我真想衷心地對(duì)周老師說:“老師,謝謝您1”
記得那是一個(gè)很平常的課間,當(dāng)我得知我的后背上被人惡作劇地弄上了臟臟的鼻屎,我很生氣,連忙請(qǐng)關(guān)系一向不錯(cuò)的同桌幫忙,可同桌一臉的不愿意。我又請(qǐng)周圍的同學(xué)幫忙,可能大家都覺得臟,沒有一個(gè)人愿意幫我。那時(shí),我很尷尬,想請(qǐng)教室里的英語(yǔ)老師幫忙,老師也因忙著去別的班上課而無暇顧及我。正當(dāng)我束手無策時(shí),上課的鈴聲響了,我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的同學(xué)看到我回座位,就像見到了瘟神,個(gè)個(gè)把凳子搬得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不想靠近我,那時(shí),我的心里特別難過:我什么時(shí)候變成了一個(gè)這么討人厭的孩子!我感到從來沒有的孤獨(dú)和無助。
好不容易敖過了漫長(zhǎng)的一節(jié)課,我膽戰(zhàn)心驚地走向了周老師的辦公室,真怕周老師也會(huì)像其他人一樣把我當(dāng)“瘟神”。當(dāng)我一臉無助地跟周老師說明了事情的經(jīng)過后,沒想到周老師二話沒說,直接伸手把臟東西去掉了,還微笑著說:“小事一樁,以后再有麻煩,就來找老師,不要害怕。”聽著老師親切的話語(yǔ),那一刻,我覺得周老師就是我的媽媽,我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了……
雖然事情過去了很久,但周老師那天為我去掉臟東西的情景一值浮現(xiàn)在我的眼前,周老師,我真想對(duì)您說:“謝謝您像媽媽一樣關(guān)心我,呵護(hù)我,我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),不忘您的師恩!”
老師我想對(duì)您說小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀范文500字篇2
老師,我想告訴你一件事,這件事一直埋藏在心底。你知道后請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
那是上次聽寫以后,您把聽寫本發(fā)下來,我一看,“1”后面的兩個(gè)圓圈還在向我微笑,頓時(shí)心花怒放。這時(shí),我看看旁邊的同學(xué)96分,錯(cuò)了一個(gè)“配”字,里面少了一橫,我又看看我的本子,發(fā)現(xiàn)我寫的“配”字里面也少了一橫,老師卻沒有發(fā)現(xiàn),給我打了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)!拿到發(fā)下來的聽寫本以后,我的心“怦怦”直跳,怎么辦?不講,怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾?我想來想去,最后還是把聽寫本塞進(jìn)書包。
以后的幾天里,我一直悶悶不樂,那本聽寫本想塊大石頭壓在我的心頭。我總象做了什么虧心事似的,一見到您,臉上就熱乎乎的。不管走到哪里,那兩個(gè)圓圈都在提醒我隱瞞自己真實(shí)的成績(jī),這么做既欺騙了自己,又欺騙了老師。所以我決心把這件事告訴您。老師,您能原諒我嗎?
還有一次,我寫作文遇到了困難,老師便和同學(xué)們一起談起作文,使我從中受到啟發(fā)。后來,這篇文章還得了獎(jiǎng)呢!從交談中,我感到十分驚訝,老師似乎知道我心里想的一切。
老師是個(gè)令人尊敬的職業(yè)。只有老師才能把自己的全部知識(shí)無私的傳授給學(xué)生。老師,您就像一位辛勤的園丁。培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;您像一支紅燭,照亮別人,卻燃燒自己……我無法用美麗的語(yǔ)言描繪對(duì)老師的感激,但我要發(fā)自內(nèi)心地說一聲:“老師,您辛苦了!”
老師,您像慈母般地關(guān)懷我們,教育我們,在我眼里,您既像慈母又如同朋友!
老師我想對(duì)您說小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀范文500字篇3
老師 ,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來,聽我說說心里話。
老師,我想對(duì)您說:您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧?
老師,我想對(duì)您說:謝謝您了!是您讓我和同學(xué)之間的友情更濃厚。當(dāng)我將要離開一六七團(tuán)學(xué)校時(shí),您和同學(xué)們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時(shí)間,給我和同學(xué)們合影留念,珍貴的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。您還組織全班同學(xué)為我舉行了歡送會(huì)。歡送會(huì)上,同學(xué)們紛紛向我表達(dá)惜別之情,還給我贈(zèng)送了禮物。您更是千叮嚀,萬(wàn)囑咐,就象是在送自己的孩子出遠(yuǎn)門兒……。親愛的老師,又是您,讓我很快融入陶莊學(xué)校這個(gè)新集體。記得我第一次走進(jìn)這個(gè)校門,內(nèi)心是那么忐忑,那么猶豫:陌生的同學(xué),陌生的老師,他們會(huì)歡迎我嗎?這時(shí)候,您微笑著向我走來,把我領(lǐng)到教室里,并親切地問我:敢不敢向同學(xué)們做一下自我介紹?我從您的眼神里看到了鼓勵(lì),當(dāng)我介紹完自己,同學(xué)們用掌聲和微笑接納了我。啊,我又在和諧的氛圍里學(xué)習(xí)和生活了。
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