初中說(shuō)明文作文500字1：喝牛奶要講科學(xué)

　　牛奶是人類的保姆，健康的衛(wèi)士，美麗的天使。因?yàn)?，牛奶是億萬(wàn)年來(lái)哺乳動(dòng)物進(jìn)化后的產(chǎn)物，同時(shí)也是人類生命的營(yíng)養(yǎng)源。

　　牛奶的五大營(yíng)養(yǎng)成分：1、供給生活營(yíng)養(yǎng)的蛋白質(zhì);2、人體能量攜帶的乳脂肪;3、參與細(xì)胞多種活動(dòng)的乳糖;4、維持生之本的鈣：5、調(diào)節(jié)人體機(jī)能的維生素。而牛奶與人體的三大生理需求：1、牛奶與人體必需的的蛋白質(zhì);2、牛奶與人體維生素的攝取;3、牛奶與人體的科學(xué)補(bǔ)鈣。

　　日本宮崎縣的老人田鍋是目前世界上最長(zhǎng)壽的人。他的長(zhǎng)壽秘訣非常簡(jiǎn)單：滴酒不沾，從不吸煙，更重要的是每天必須喝牛奶。在他的家鄉(xiāng)里的居民都有長(zhǎng)期飲酸奶、吃酸乳酪等牛奶制品的習(xí)慣，這里的百歲老人比率非常高。

　　牛奶飲用時(shí)也有科學(xué)。喝牛奶的七大忌：1、不能空腹喝牛奶;2、不能用銅器加熱;3、不能用牛奶服藥;4、不能讓牛奶被日光照射;5、不能喝生奶;6、不能喝結(jié)塊牛奶;7。不能過(guò)量飲牛奶。對(duì)牛奶的6個(gè)誤解：1、牛奶加熱好喝;2、牛奶可以當(dāng)水喝;3、偏愛(ài)高度加工的牛奶;4、拉肚子是牛奶的問(wèn)題;5、喝牛奶會(huì)上火;6、鮮奶用微波爐加熱會(huì)致癌。

　　如果一個(gè)人每天喝兩杯牛奶，即500毫升，就能獲得優(yōu)質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)!

　　初中說(shuō)明文作文500字2：節(jié)水

　　據(jù)了解，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水結(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不節(jié)約用水，這樣浪費(fèi)水資源。這樣，持續(xù)不了多久，人類就會(huì)滅亡，世上的所有生靈將慘遭滅絕，這美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。就算有水，那也將是人類的一滴眼淚。但是，當(dāng)我去旅游時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天，我在洗手間洗手回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流，我費(fèi)勁心思想把它關(guān)了，但是總不能如愿以嘗，將水龍頭給關(guān)掉。我馬一位叔叔叫過(guò)來(lái)，讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō)：“小朋友，不用管了，那是自來(lái)水，用也用不完，沒(méi)關(guān)系的，它天天開著。”聽(tīng)了這句話，我的心顫抖起來(lái)：“天那!這山水雖多，但是，也有用盡的時(shí)候。海再寬，那它也有盡頭。”對(duì)這位叔叔說(shuō)的話，我馬上辯解到：“水也是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水。”他卻一邊搖著頭，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系……”我實(shí)在看不慣他的這種習(xí)慣;“也只有默默地低著頭，自己來(lái)關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉，但總比以前開的水小的多。

　　看到了這件事以后，我想告訴大家：“我們離不開水，一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。

　　初中說(shuō)明文作文500字3：理解

　　想要理解身邊的人，就要把自己當(dāng)成那個(gè)身邊的人。當(dāng)你去親身體驗(yàn)和自己交流，你就會(huì)理解當(dāng)時(shí)的人。在現(xiàn)代人際當(dāng)中，誤解是避免不了的，假如你真的被誤解了，你可以試著當(dāng)被誤解的人。身邊有好多人，他們性格都不一樣，如果你對(duì)那個(gè)人產(chǎn)生了恨意，也就說(shuō)明你早就討厭他。在別人面前說(shuō)他人小話，他人也在別人面前說(shuō)你的小話，你也許就會(huì)理解了。

　　是不是跟身邊的人產(chǎn)生矛盾了，是不是因?yàn)槊孀右苍S不想去道歉，是不是因?yàn)橄氩婚_跟那個(gè)永遠(yuǎn)的朋友掰開。那你就錯(cuò)了，千萬(wàn)不要相信自己的內(nèi)心，當(dāng)你的內(nèi)心對(duì)他人產(chǎn)生憎恨時(shí)，內(nèi)心就會(huì)告訴你，讓你不停的憎恨討厭和讓自己生氣的人。之后呢，通過(guò)大腦，來(lái)給整個(gè)身軀傳送命令。開始對(duì)朋友表達(dá)對(duì)他的憎恨。憎恨可以解決一切，這是不冷靜的想法。去理解身邊的人，必須要打敗內(nèi)心，不要因?yàn)閮?nèi)心怎么想，就怎樣做。別說(shuō)是做，就連想都不可以想。理解我的話，你也會(huì)理解你身邊的人。鬧矛盾了，主要看哪一方先道歉，不管有錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，都要道歉懂嗎?這是基本品德。你給道完歉，他肯定會(huì)好，或者說(shuō)沒(méi)關(guān)系之類的，或者他也在逃避，內(nèi)心原來(lái)了你，會(huì)說(shuō)沒(méi)事，不用給我道歉。這就是在人身邊"理解“二字的含義。

　　初中說(shuō)明文作文500字4：古琴的制作

　　琴，棋，書，畫中琴指古琴，它是“四藝之首”。今天，我們來(lái)談?wù)劰徘俚闹谱鳌?/p>

　　一，選材。好的材料是古琴質(zhì)量的關(guān)鍵。古琴有兩大結(jié)構(gòu)：琴面板，琴底板。面板大多用桐木制成，底板用梓木制成。其中，面板與底板的通音質(zhì)要好。

　　二，做面板。不同樣式的古琴做工也不同。先用模具在板材上畫出古琴的平面幾何圖，然后用刨子等工具挖腹槽，把面板加工成弧形，然后在明火上稍加烘烤。

　　三，做底板。在底板挖兩個(gè)傳音孔，刻空軫池。

　　四，粘合底板與面板。用特膠把底板與面板粘起來(lái)，晾一天左右。

　　五，刮灰胎。用松楗油調(diào)配上瓦灰，鹿角霜后，均勻涂在古琴全身，晾個(gè)一周左右。然后用砂紙包上木頭刮琴身。

　　六，再次刮灰胎。方法同前。在此，要說(shuō)明一下：用灰胎料只涂前一次刮灰胎時(shí)露出琴板的部分。

　　七，安裝附件。將軫子，承露，岳山，琴徽，冠角，龍齦，雁足安在制定位置。

　　八，上漆。用松楗油調(diào)配上大漆，鹿角霜后，涂抹在古琴全身，晾個(gè)一周左右。

　　九，上弦。將琴弦上在岳山上，再系到雁足上。

　　十，校音。用音哨或古琴的泛音校弦，按仲呂調(diào)(正調(diào))定弦。

　　以上是古琴的制作過(guò)程，僅供參考。

　　初中說(shuō)明文作文500字5：我的發(fā)明

　　昨天上午，我做完了老師所交代的作業(yè)。打算去廚房泡一杯奶茶喝喝，剛進(jìn)廚房，便看到以前用來(lái)去廚房煙的風(fēng)車還在，也不知道怎么的，我腦子里面突發(fā)奇想，是不是可以把風(fēng)車的風(fēng)原理加上馬達(dá)，做出一輛車來(lái)。

　　將計(jì)就計(jì)，我事先把要用的材料準(zhǔn)備好。到今天上午，我到儲(chǔ)存室里面拿出了一個(gè)小的長(zhǎng)方體，然后用小刀將里面鑿空，做出了一個(gè)放電池的地方，我把事先準(zhǔn)備好的電池先放進(jìn)去看看夠不夠，再經(jīng)過(guò)加工?？墒禽喿釉趺崔k呢，儲(chǔ)存室里面完全沒(méi)有適合的輪胎，我在儲(chǔ)存室中左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右走走，終于發(fā)現(xiàn)了三個(gè)相同大小的正方體，美術(shù)老師說(shuō)過(guò)，圓形是由正方形切割而成的。我把小刀鬧出來(lái)，心靈手巧的按照比例把正方形消磨好，花了我一大半個(gè)鐘頭，終于三個(gè)輪胎和輪軸作完成了!我把昨天準(zhǔn)備好的馬達(dá)和支撐風(fēng)車的長(zhǎng)方體準(zhǔn)備好，把電池連接的鐵板和線連接起來(lái)，可是開關(guān)忘記準(zhǔn)備了，這事又讓我苦悶起來(lái)，剛巧，老爸這個(gè)救星回來(lái)了，我急急忙忙把事情說(shuō)了個(gè)一清二白，爸爸笑了笑，從我小時(shí)候的玩具里面拆出了一個(gè)開關(guān)，我二話不說(shuō)，拿過(guò)開關(guān)，用兩個(gè)螺絲固定住了，我放下手上的工具，點(diǎn)下開關(guān)，風(fēng)車飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)……

　　從這件事情之中，我明白了，突發(fā)奇想是創(chuàng)新的一大好處!