奇妙之旅

　　這一天，我在街上走著走著來(lái)到了一個(gè)森林，在這里我遇見(jiàn)了我最崇拜的電視人物：花果山水簾洞美猴王齊天大圣孫悟空。

　　我看見(jiàn)了孫悟空便向那兒跑去。孫悟空對(duì)我說(shuō)：“你好，我等你很久了，我們一起穿越時(shí)空到我的世界去吧!”當(dāng)我還不理解的時(shí)候?qū)O悟空已經(jīng)把我?guī)У搅怂氖澜?。我一看?ldquo;呀!真美啊!比地球美多了。就在我開(kāi)心的時(shí)候我身邊的孫悟空居然是一只老虎這是我才知道我已經(jīng)上當(dāng)了，慘了那該怎么辦才好啊!我一邊跑一邊想它要追上來(lái)了，要是真的孫悟空來(lái)了就好。果然，不知從哪里來(lái)了一個(gè)真的孫悟空。老虎看了馬上變成孫悟空。兩個(gè)孫悟空在一起打斗我都分不清哪個(gè)是真哪個(gè)是假。這時(shí)一個(gè)孫悟空打敗了另一個(gè)就是真的。孫悟空把我?guī)У交ü嚼铮乙豢?，?好美啊!有很多猴子猴孫數(shù)也數(shù)不清。小猴子看見(jiàn)孫悟空和我便說(shuō)：“大王好，歡迎客人。”讓我覺(jué)得好奇妙啊。孫悟空說(shuō):“請(qǐng)隨便玩。”有一個(gè)小猴子拿了一根香蕉給我，我吃了以后就變成了一只小猴子，這是我感覺(jué)到我好像走進(jìn)了新的生活和孫悟空在一起玩。有一次我和孫悟空來(lái)到小溪邊我看見(jiàn)小溪的水很清忍不住奔過(guò)去喝了一口就在我喝水的同時(shí)孫悟空說(shuō):“那水不能喝，有毒的。”但是孫悟空說(shuō)的太晚了我已經(jīng)喝了。我馬上跑過(guò)去說(shuō):“那該怎么辦”這是我的臉蒼白，嘴已經(jīng)變成黑色的了。于是孫悟空哥哥背上我坐上筋斗云帶我上天庭，來(lái)到天庭孫悟空哥哥叫玉皇大帝讓那些神醫(yī)幫我治病，不過(guò)一會(huì)兒，我就恢復(fù)原來(lái)的樣子。我聽(tīng)小猴子們說(shuō)：孫悟空哥哥很想到地球上去。這一次悟空哥哥幫了我那么大的忙，我下定決心把孫悟空帶到地球替他找一份適合它的工作讓他安穩(wěn)得過(guò)生活。我們來(lái)到地球找來(lái)找去終于找到一份適合他的工作：當(dāng)聯(lián)邦快遞的員工因?yàn)閷O悟空翻一個(gè)跟斗就十萬(wàn)八千里，老板對(duì)孫悟空的超快的速度感到驚奇，既然速度那么快，當(dāng)快遞員是很有用的，所以老板每一個(gè)月會(huì)給孫悟空5萬(wàn)元人民幣。于是孫悟空就和我分別了，他就開(kāi)始工作了。

　　這就是我的奇妙之旅，奇妙吧!

　　小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文800字2：

　　一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課

　　“上數(shù)學(xué)課羅。”“不知道今天老師會(huì)和我們玩什么游戲?”“總之每節(jié)課都有游戲。”“今天講什么呀?”“好像是分?jǐn)?shù)。”“雯雅。”“老師好。”“上課了，快進(jìn)去吧。”

　　“今天我們講分?jǐn)?shù)。”調(diào)皮王又在吃東西了。老師過(guò)去了，人人都為他捏了一把汗。“我們把這個(gè)看作單位“”。把它平均分。”我們每人都拿了一塊。我剛要吃。“雅夙，別把單位“”變成單位雅夙了。到時(shí)候拿你平均分。”全班都哄堂大笑。我卻羞紅了臉。

　　“哇!”“老師，你。。你拿大餅干嘛呀，又想平均分哪。”“老師教你們認(rèn)，認(rèn)不出來(lái)就別想吃到它。先認(rèn)先得哈。”老師寫(xiě)了個(gè)/，指了指中間。“老師我知道!”“雅夙你來(lái)。”“這是分?jǐn)?shù)線。”老師扯了一小塊下來(lái)。“給你，你要是敢吃。。大家一起來(lái)!”“把雅夙當(dāng)成單位“”!”“老師，不能吃呀。”“我說(shuō)先認(rèn)先得，我說(shuō)了先認(rèn)先吃了嗎?”“。。。。”

　　/+/=?老師寫(xiě)好了?？墒撬唤腥俗??？偹愕鹊嚼蠋煱l(fā)言了，“雯雅你來(lái)。”‘怎么不抽我了。’只見(jiàn)上面寫(xiě)著一又七分之三。“她是住在天上的。”“有誰(shuí)再來(lái)。”“雅夙!”我寫(xiě)了一個(gè)七又九分之七。“單位“”給你了。”“大餅。。”老師拿了一張紙給我。“老師，您說(shuō)的單位“”。。”“就是它。”“。。。”

　　“現(xiàn)在可以玩游戲了。”“雅夙，你是七分之七，也是單位“”。”“開(kāi)始了!”只見(jiàn)一大堆人堆過(guò)來(lái)扯我。“老師不要，救命呀。”“你出去我就告訴保安你逃學(xué)。”“別追我了，別追了!”

　　“我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢，雯雅是七分之六。。。。”“七分之七站一站。”可是我本來(lái)就是站著的嘛。“變成單位“”!”又圍過(guò)來(lái)了，一大堆人。我立刻坐下去又站起來(lái)。才幸免于難。

　　“坐回原位!”“雅夙!”“什么是單位“”。”我玩心還沒(méi)完，以為又要玩這個(gè)。“這次我當(dāng)單位“””全班哄堂大笑，我還不知道。“有什么好笑的嘛，大不了你來(lái)當(dāng)嘛。”我這一說(shuō)大家笑得更厲害了，就連老師也笑了。

　　小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文作文800字3：

　　意外

　　在我腦海中，不時(shí)浮現(xiàn)著一件觸及我心靈的事，至今我還記憶猶新：

　　去年，在我的央求下，爸爸答應(yīng)帶我去看大海。初次見(jiàn)到大海，令我十分激動(dòng)與興奮。大海多么迷人，多么美麗，好像微笑著歡迎我的到來(lái)。瞧!浩浩蕩蕩的大海蒼茫迷蒙，湛藍(lán)湛藍(lán)。尤其是那波光粼粼的海光，總有跳躍不定的亮光，像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在上面舞蹈。海水忽而沖上天空，躍出一片閃耀的金光;忽而砰然撞擊，飛濺出七彩珍珠，將大海裝點(diǎn)的金碧輝煌。偶爾飛過(guò)幾只海鷗，為她增添了一絲生機(jī)，我多想化作一只小魚(yú)，在大海的懷抱中盡情享受……

　　一晃眼，一年就過(guò)去了，我多想再踏一踏那柔軟的沙灘，吹一吹那和和的海風(fēng)，看一看那迷人的大海!

　　終于在一次機(jī)遇下，我踏上了夢(mèng)寐以求的路程。一路上，我別提有多高興了。到達(dá)目的地以后，我興奮的下 了車(chē)，有種久別重逢的感覺(jué)。但是，我感到十分意外，眼前的大海變了，變的憔悴了。那藍(lán)汪汪的衣服上有一些五顏六色、飄浮不定的東西，與大海那端莊的衣服，多么不協(xié)調(diào)。現(xiàn)在的她，似乎在黯然淚下，乞求我 的幫助。我情不自禁脫下鞋，卷起褲腿，踏進(jìn)淺水處拾起一件件垃圾，真是無(wú)所不有：礦泉水瓶、易拉罐、包裝袋……拾完淺水處的，我真想繼續(xù)拾下去，可是我愛(ài)莫能助。我呆呆的在海水里站了幾分鐘，任那 咸澀的海水濺濕我的衣裳，我非常氣憤，為那些給大海設(shè)計(jì)“衣服”的“設(shè)計(jì)師”而感到氣憤。這曾經(jīng)是一 個(gè)令人向往、景色怡人的地方，然而，短短的一年里，她的變化卻如此巨大，這樣下去，真令人不堪設(shè)想。

　　我真想變成一個(gè)“護(hù)海天使”，時(shí)刻陪伴著大海，讓她不再寂寞、不在憔悴。

　　又到了離別時(shí)，她雖然變化了許多，但這一切都不是她的錯(cuò)，依依不舍之情仍油然而生，我停住腳步，含著淚水，向這個(gè)曾經(jīng)迷人的大海呼喚，還給我一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　夜晚，我做了一個(gè)美麗而純潔的夢(mèng)，我又見(jiàn)到了大海，我非常高興。因?yàn)榇蠛＝o了我另一個(gè)意外……