五年級說明文的作文400字1：

　　我們的祖國幅員遼闊，有著全世界最多的人口，使用的方言也各種各樣，有閩語、湘語、粵語等等。這么多的方言，交流起來也有些困難了。曾經(jīng)流傳過這樣一個笑話：有位上海人到北京向服務員要洗臉的“面湯水”，結(jié)果服務員給他端來了一碗非常好吃的面湯。

　　由此，普通話出現(xiàn)了。普通話是我國各族各地人民的共同語言，她抑揚頓挫，宛轉(zhuǎn)悠揚，是世界上最優(yōu)美的語言。有了它，人們可以從容不迫地進行交流，再也不會因為語言不通造成麻煩了。

　　有人認為說不說普通話都無所謂，這樣認為真是大錯特錯。如果一個國家沒有一種普遍使用的標準語，那么這個國家就會變成一盤散沙。相互之間“雞同鴨講”，無法溝通，心與心的距離就會越來越遠。普通話為我們創(chuàng)造了一個發(fā)展的空間，一種交流的工具，一個美好未來。

　　普通話作為我們的標準語言需要推廣，同樣，對于博大精深的漢字，我們也需要用字的規(guī)范，需要推廣標準字。

　　走在大街上，看著琳瑯滿目的商店招牌，時不時會看到一些錯別字，它們是那樣的礙眼。比如“福”字的部首寫成了衣字旁，“吉”字就寫成了上面是土字，這真是誤導我們小朋友啊!大街上隨處可見隨意亂改的成語，什么“百衣百順”“騎樂無窮”“隨心所浴”……

　　真讓人苦笑不得。這種故意的不規(guī)范真是糟蹋了我們的語言文字，缺乏對漢字的起碼尊重。

　　作為原汁原味的中國人，我們應該學好普通話，書寫標準字，把祖國燦爛的語言文化發(fā)揚光大!

　　五年級說明文的作文400字2：

　　到了夏天我總會想到時令水果——西瓜。她仿佛是一位夏之使者。為夏天帶來了絲絲清涼和點點甘甜。

　　西瓜的樣子讓人忍俊不禁：大大的個頭，可愛的肚挺得老高，像個貪吃的小胖墩，不僅如此，他還穿著一件青蛙裝，愛美的他頭上還會扎一根神氣的小辮呢!

　　過不了多久，我這個小饞貓經(jīng)不住沒事的誘惑。急忙讓媽媽用刀將它分成兩半。哇，切開的西瓜有著粉紅色鮮嫩的果肉里還有黑籽兒，仿佛是一雙雙好奇的眼睛，打量著這的興起的世界。

　　我拿起勺子，吸回流下三尺的口水狠狠的咬了一口，頓時，甜絲絲的瓜汁，滋潤喉嚨，仿佛一股清泉流入人心田，爽口美味，讓人情不自禁吃下了第二口回味無窮的西瓜，終于，我笑瞇瞇的吃完，舔了舔嘴唇悠然自得的走到書桌邊。

　　據(jù)說，西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫、美容養(yǎng)顏的功效呢!俗話說得好“暑天半只瓜，藥物不用抓。”呵，同學們，一起來嘗美味，快樂同分享。

　　五年級說明文的作文400字3：

　　我的學校位于寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)三環(huán)路旁，那是一個新校區(qū)，那是一個十分美麗的地方，環(huán)境十分優(yōu)美。

　　一進大門，映入眼簾的便是一抹美麗的少年宮，少年宮的旁邊種著一片地草皮和一棵棵美麗的花、樹。旁邊的操場有一個足球場，一條跑道，一個籃球場和一個羽毛球場;在足球場的旁邊矗立著一面威武的五星紅旗。那一個個美景使我深愛著這個學校的每一個地方。

　　在少年宮的后面就是我們的教學樓，教學樓由兩棟房子組成，中間有一條長長的走廊，走廊的旁邊種著嬌嫩的小草，嬌媚的大茶花。在教學樓的墻壁上刻著“嚴謹”、“博學”、“勤奮”幾個大字，這些字似乎在提醒我們：現(xiàn)在要努力學習，以后才能報效祖國，做一個對社會有用的人。在墻壁上老師還為我們精心準備的各種精神食糧，有名言警句等。時刻提醒我宛如要珍惜時間，努力學習。

　　在教學樓下面是乒乓球場地，有很多乒乓球臺，在球臺旁邊每個柱子都有一塊木牌，上面刻著“三字經(jīng)”。上面的字時刻在提醒我們，讀書不能松懈，上課要認真，學習不要三心二意。在旁邊的樹上時不時散發(fā)出淡淡的清香，讓我們在緊張的學習之余放松心情，減輕壓力。

　　我們的學校綠樹成蔭，不僅是我們的樂園，也是小鳥和昆蟲的樂園。校園真美啊!我愛我的學校!

　　五年級說明文的作文400字4：

　　第一次來到貴州凱里千戶苗寨，給我印相最深的，除了美麗的風景，那就是美食。

　　千戶苗寨依西江邊陡峭的山坡而建，由遠望去，只見連綿的黑灰色瓦片，錯落有致，別具一格，很是壯觀。在品嘗的各種美食中，最值得一提的是本地鼎鼎有名的特色美食：貴州凱里酸湯魚。

　　來到千戶苗寨，我們一行人直奔酸湯魚而去。為了學做魚手藝，我們圍著老板一邊詢問一邊觀察。只見老板將黃里透紅的當?shù)劁圁~先去鱗后洗凈全身和魚腮，但不去腮。接著開腸破肚取出苦膽，但腸肚原封不動，肚子里的血也不沖洗。弄好后直接將整條魚放入當?shù)氐睦渖饺虚_煮，接著倒入用米湯等發(fā)酵而成的苗家秘制酸湯、大蒜、姜片、香草、小米辣，待水漲后煮10分鐘，放入西紅柿再煮20分鐘，撒上蔥花，一鍋香氣撲鼻的酸湯魚就抬到我們的餐桌上。我眼疾手快，迫不及待地湊了上去，用湯勺晃開湯表面的佐料，只見湯紅通通的，魚肉白嫩嫩的，使我饞涎欲滴，巴不得先嘗為快。但我還是強忍著口水，先舀了一碗紅湯遞給同學的幽默老爸。他先聞了再品，搖頭晃腦，半天才豎起大拇指，說了二個字“極品”。接著大家紛紛來品嘗，我也舀了一碗，湯酸中回甜，肉鮮中帶嫩。最后，老板告訴我們很多做酸湯魚的秘訣：魚是稻田里的原生態(tài)鯉魚，用酸湯煮，魚味重、鮮、香;香草有天然的清香味，西紅柿有提鮮、調(diào)色的作用。

　　每當回想起貴州凱里的酸湯魚，我還是會饞涎欲滴，唇齒留香，回味無窮。有機會我還想再次去千戶苗寨探密苗族文化和美食，您想去嗎?

　　五年級說明文的作文400字5：

　　葡萄是一種營養(yǎng)價值很高的水果，它的用途也十分廣泛。眾所周知，聞名世界的法國葡萄酒就是用它制成的。而且葡萄的糖分也很大，經(jīng)過加工后可提取出一種適用于人們用做血糖低人群的藥物。而且葡萄本身也是美味無比。

　　葡萄還沒有成熟時，酸酸澀澀的，比成熟的山楂還要酸一點。這時候的葡萄是翠綠色的，在陽光的照耀下，就像是一顆顆晶瑩透亮的綠寶石，發(fā)出燦燦的光芒。沒成熟的葡萄也很小，稍大一些的跟櫻桃差不多大小，小的葡萄比珍珠還小點。

　　成熟的葡萄則不同了，吃一口，甜甜的，又十分清爽，簡直就是天堂美味!它渾身散發(fā)出誘人的香味，味道可口。成熟的葡萄紫紫的，卻又帶著一點紅，這時候的葡萄已經(jīng)比原來大了許多倍，有的可以跟桂圓相比。

　　每年的八、九月份是摘葡萄的季節(jié)。栽葡萄的人們都會興高采烈得來到葡萄園，動作嫻熟地拿起剪刀，剪下葡萄來，好拿去賣。有的葡萄沒熟透，就被拿去賣，這樣的葡萄雖然有些甜，但是酸味勝于甜味，不好吃。熟過了的葡萄則會被鳥啄食，有的還會爛掉，水分也會越來越少。

　　葡萄的顏色和種類非常多。顏色有紫的、綠的、白的等等。種類有巨峰、玫瑰香等。葡萄形態(tài)也是各式各樣、紅光十色的，很漂亮。

　　葡萄籽的用途也很大。它有抗氧化的作用。可以起到解毒、增強免疫力、抗過敏、保護血管的作用。

　　葡萄全身都是寶，它對人類做出了很大的貢獻。

　　五年級說明文的作文400字6：

　　我的學校位于寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)三環(huán)路旁，那是一個新校區(qū)，那是一個十分美麗的地方，環(huán)境十分優(yōu)美。

　　一進大門，映入眼簾的便是一抹美麗的少年宮，少年宮的旁邊種著一片地草皮和一棵棵美麗的花、樹。旁邊的操場有一個足球場，一條跑道，一個籃球場和一個羽毛球場;在足球場的旁邊矗立著一面威武的五星紅旗。那一個個美景使我深愛著這個學校的每一個地方。

　　在少年宮的后面就是我們的教學樓，教學樓由兩棟房子組成，中間有一條長長的走廊，走廊的旁邊種著嬌嫩的小草，嬌媚的大茶花。在教學樓的墻壁上刻著“嚴謹”、“博學”、“勤奮”幾個大字，這些字似乎在提醒我們：現(xiàn)在要努力學習，以后才能報效祖國，做一個對社會有用的人。在墻壁上老師還為我們精心準備的各種精神食糧，有名言警句等。時刻提醒我宛如要珍惜時間，努力學習。

　　在教學樓下面是乒乓球場地，有很多乒乓球臺，在球臺旁邊每個柱子都有一塊木牌，上面刻著“三字經(jīng)”。上面的字時刻在提醒我們，讀書不能松懈，上課要認真，學習不要三心二意。在旁邊的樹上時不時散發(fā)出淡淡的清香，讓我們在緊張的學習之余放松心情，減輕壓力。

　　我們的學校綠樹成蔭，不僅是我們的樂園，也是小鳥和昆蟲的樂園。校園真美啊!我愛我的學校!