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以踢足球?yàn)轭}的作文

時(shí)間: 秀媛 運(yùn)動(dòng)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文的吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以踢足球?yàn)轭}的作文(篇1)

陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午,空曠的草地邊傳來(lái)一陣喧鬧,出什么事了?大家急匆匆地趕過(guò)去。

哦!原來(lái)是在踢足球呀,他們脫下衣服,放下書(shū)包,壘成球門(mén),站好隊(duì)形,便開(kāi)始了一場(chǎng)足球比賽,“啪”球騰空而起,剛傳到一隊(duì)隊(duì)員腳下,二隊(duì)馬上把球搶了過(guò)去,一隊(duì)隊(duì)員緊緊追趕,爭(zhēng)取搶到了球,坐在最邊上的兩個(gè)觀眾急得大叫起來(lái):“快搶呀!快搶呀!”

一隊(duì)馬上搶過(guò)球準(zhǔn)備射門(mén),二隊(duì)馬上又踢走了球,不一會(huì)兒,“啪”的一聲響起,一個(gè)男孩夠著頭盯住球,他心里替一隊(duì)焦急,情不自禁地大聲叫:“快搶呀!”一隊(duì)的守門(mén)員兩眼盯著前方,手扶在膝蓋上,準(zhǔn)備接球,一個(gè)穿紅衣服的男孩馬上跑到球門(mén)后面,生怕看不到這場(chǎng)球賽,“咚”的一聲,守門(mén)員把球踢了回去,一隊(duì)接過(guò)球,向二隊(duì)守門(mén)員那邊跑去。

穿綠衣服的小男孩神情緊張起來(lái),喃喃道:“接住!接住!”戴著紅帽子的男孩站著看不到,只有坐下,低下頭,看著那個(gè)足球。“啪”——一隊(duì)隊(duì)員射門(mén)了,二隊(duì)守門(mén)員緊盯著,又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,球被接住了,二隊(duì)松了口氣,一隊(duì)的教練在一旁看著,下個(gè)星期便是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,一隊(duì)教練見(jiàn)到隊(duì)員如此優(yōu)異,笑了起來(lái),足球像個(gè)調(diào)皮的孩子,在草地上跑動(dòng)著,一次次歡呼,一次次緊張,一次次失敗,一次次收獲,兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩隊(duì)居然打了個(gè)平手。

這場(chǎng)比賽是多么激烈呀!

以踢足球?yàn)轭}的作文(篇2)

足球的不僅可以強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),而且最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要拼搏和智慧,更需要團(tuán)體的協(xié)作。

對(duì)于大部分女孩來(lái)說(shuō),足球并不是太親近,在我的記憶里印象深刻的那場(chǎng)足球賽是上初一的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我們年紀(jì)的男生特別喜歡足球,一談到足球他們就眉飛色舞,一到下課他們就抱著足球瘋跑出去。所以就在老師在組織下進(jìn)行了一場(chǎng)年紀(jì)對(duì)抗賽,雖然決賽的時(shí)候么有取得第一,但是那個(gè)“女扮男裝上陣殺敵的穆桂英”,給我留下了非常深刻的印象。

我們班的這個(gè)女生經(jīng)常要在外訓(xùn)練,所以別的班的同學(xué)都不很了解我們班有這樣一個(gè)女生,而且就更不知道她是一個(gè)專業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)員了。而且她穿衣戴帽,行走坐立都和男生差不多。雖然體育精神不倡導(dǎo)作弊行為,業(yè)余足球賽本不應(yīng)該有專業(yè)選手,但是我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理,一個(gè)經(jīng)過(guò)科學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練的女生確實(shí)比從小就踢足球的男孩們要強(qiáng)很多。一上場(chǎng)就有萬(wàn)夫莫敵的架勢(shì),真是巾幗不讓須眉。看她黝黑的皮膚,健壯的肌肉,我想這是需要多少的暴曬和刻苦的.訓(xùn)練才能變成這樣。

每個(gè)人都有不同的人生軌跡,人的境遇都是不同的,所以都有自己的路要走,足球?qū)τ诤芏嗳藖?lái)說(shuō)不僅僅是熱愛(ài),而是生命的一部分,我羨慕那因?yàn)樽闱蚨兊脽崃业娜松?,但是我喜歡我選擇的自己,雖然沒(méi)有華美的辭藻,但也知足能用文字勾勒人生的回憶。

以踢足球?yàn)轭}的作文(篇3)

“終于趕上了。”我看著我那幾個(gè)站在球門(mén)前的朋友們,我們終于勝利了??恐ξ覀兘K于勝利了??恐鴪F(tuán)結(jié)我們勝利了,靠著友誼我們勝利了。

星期五——是我們向往的一天,因?yàn)樵谶@一天我可以痛快地在球場(chǎng)上飛奔,仿佛像一匹駿馬在無(wú)邊無(wú)際的草原奔跑。奔向自由與快樂(lè),還沒(méi)上課,我們幾個(gè)就開(kāi)始摩拳擦掌了。狠不得馬上就去球場(chǎng)上一展身手。

上課了,我們沖向球場(chǎng),分完了隊(duì),我們幾個(gè)人各自站在了自己的位置上。開(kāi)踢了,我們?nèi)缫恢щx弦的箭沖了出去。我們隊(duì)先拿到了球,我們跑到對(duì)方的球門(mén)面前,剛想踢進(jìn)去,不料對(duì)方守門(mén)員防住了。這時(shí)守門(mén)員來(lái)了一發(fā)大力遠(yuǎn)射,射到了對(duì)方的隊(duì)員面前。對(duì)方開(kāi)始直攻我們隊(duì)球門(mén),我心想:我要快點(diǎn)跑,現(xiàn)在我是跟時(shí)間賽跑??上疫€是慢了一步,球進(jìn)去了。

休息時(shí)間,我們幾個(gè)隊(duì)員聚在一起開(kāi)始討論計(jì)劃,我們準(zhǔn)備下一輪發(fā)動(dòng)總攻。第二場(chǎng)開(kāi)始了,我們又拿到了球,我們又打到對(duì)方的球門(mén)前,我們又射向球門(mén),又被擋住了。這時(shí)他們隊(duì)的人又打向我們的球門(mén),我這一次二話不說(shuō)地跑了過(guò)去,終于在他們面前趕到了球門(mén),擋住了球。

我把球踢到了隊(duì)友面前,隊(duì)友直接踢了進(jìn)去,后來(lái)我們又進(jìn)了一球。

我趕上了,我與時(shí)間賽跑勝利了,我看著那幾個(gè)站在球門(mén)前的隊(duì)友們,我們勝利了,靠著努力我們勝利了,靠著團(tuán)結(jié)我們勝利了,靠著堅(jiān)不可摧的友誼我們勝利了。

以踢足球?yàn)轭}的作文(篇4)

今天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,一看就是個(gè)踢足球的好日子。正好下午有一節(jié)足球課,看來(lái)老天爺是看懂了我的意思。

上足球課之前,我和幾位同學(xué)早早地來(lái)到操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,教練來(lái)了,可是還有很多同學(xué)還沒(méi)有到場(chǎng)。等了一會(huì)兒,他們終于來(lái)了,耽誤了大家好幾分鐘。教練帶著同學(xué)們繞標(biāo)志盤(pán)熱身,但每一趟都會(huì)碰到盤(pán)子。練了一會(huì)兒,就開(kāi)始踢比賽了。

教練一吹哨,“小黑”毫不猶豫把球傳給我,對(duì)方跑過(guò)來(lái)好幾個(gè)人搶我的球,而“小黑”在向左前方跑位,我將球傳給了他。邊上的對(duì)方球員還沒(méi)有站穩(wěn)就忙著又往“小黑”那里跑,眼看“小黑”招架不住了,我立馬上前,他順勢(shì)把球傳向我。我拿球后,對(duì)方的吳浩宇像風(fēng)一樣的沖上來(lái)。這時(shí)我內(nèi)腳背向左一扣,他還沒(méi)剎住車就被我甩掉了。對(duì)方又來(lái)四人圍搶我的`球,我一個(gè)“踩單車”,甩掉了他們??伤麄兏F追不舍,又將我圍住。我還沒(méi)有站穩(wěn),只好把球踢出包圍圈。接著又以最快的速度沖上去,一腳射門(mén),球迅速飛向球門(mén),守門(mén)員騰空而起撲向足球,但球還是進(jìn)了!我們暫時(shí)領(lǐng)先一球,隊(duì)員們開(kāi)始有點(diǎn)驕傲了。中場(chǎng)一道防守漏洞被柯俊偉那雙比鷹眼還尖的眼睛給發(fā)現(xiàn)了,他一人帶球到底,一腳抽射,可是射歪了。打到“小黑”腳上,“小黑”感覺(jué)幸福來(lái)的太突然,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)??汕虻炔患薄靶『凇毙腋A?,球彈向門(mén)內(nèi)。我們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……這時(shí),下課鈴響了。

最后,我們以5:1的成績(jī)勝過(guò)了他們,??!真有趣??!

以踢足球?yàn)轭}的作文(篇5)

“小團(tuán)子”從我身后沖出一條“血路”,直奔足球而去。對(duì)準(zhǔn)球門(mén),就是使勁一踢!耶,太棒了,進(jìn)球了!這激烈的現(xiàn)場(chǎng)還要從頭說(shuō)起。

上午,我和小伙伴約好在球場(chǎng)里踢球。

首先要分好隊(duì),這樣才能一決高低。我被分在了“小團(tuán)子”那一隊(duì),“小團(tuán)子”雖然身材矮小,踢起球來(lái)也不是吹的。比賽開(kāi)始了,我們隊(duì)發(fā)球,“小團(tuán)子”將球傳給我,我繞過(guò)了許多人,沖向球門(mén),剎那間,對(duì)方一人從我腳下將球踹飛,“小團(tuán)子”看見(jiàn)了,以獵豹的速度沖上去,然后一個(gè)空翻球,對(duì)方守門(mén)員還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),就被“爆頭”了,球彈開(kāi),我趕緊上前補(bǔ)了一腳,耶,進(jìn)球了!輪到對(duì)方發(fā)球,我和“小團(tuán)子”和其他隊(duì)友開(kāi)啟了我們獵豹隊(duì)的“搭橋術(shù)”,我們幾個(gè)圍著對(duì)方發(fā)球的人;對(duì)方一發(fā)球就去搶,然后一直傳球,離球門(mén)最近的那個(gè)人一拿到球就往球門(mén)踢。可惜高興得太早了,我就是“搭橋術(shù)”中的'材料,沒(méi)有我是不行的。對(duì)方四人將我圍住,怎么辦啊,我就像熱鍋上螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),“小團(tuán)子”從我身后沖出一條“血路”,直奔足球而去,對(duì)準(zhǔn)球門(mén),就是使勁的一踢。在那千鈞一發(fā)之際,球進(jìn)了!哈,我感覺(jué)對(duì)方想贏我們,簡(jiǎn)直就如同大海撈針。

最終,我們以5:2的分?jǐn)?shù)勝利了。我們隊(duì)開(kāi)心地?fù)肀г谝黄?,?duì)方選手也為我們鼓掌,真所謂友誼第一、比賽第二!在歡笑聲中我們又約好了下次的比賽時(shí)間……

以踢足球?yàn)轭}的作文(篇6)

今天下午,老師帶我和同學(xué)James、Lee、leis,一起去中山大學(xué)踢足球。

我們來(lái)到球場(chǎng),我和同學(xué)們先練球,才練了一會(huì)傳球,就有四個(gè)高年級(jí)的學(xué)生想和我們?cè)谇驁?chǎng)和跑道的交接處“斗球”,我們答應(yīng)了。因我們的斗球場(chǎng)非常狹窄,在剛開(kāi)始的時(shí)候,我率先拿到球,一腳攻門(mén),球進(jìn)了?。?!我把比分變成1 : 0,才過(guò)了45秒,我方再次頭球攻門(mén),把比分變成2 :0。但是,在之后我們就被人家連進(jìn)三球,勝?gòu)?qiáng),我和James每個(gè)人進(jìn)了一個(gè),Lee一人進(jìn)了三個(gè)。我我們暫時(shí)被反超 2 : 3。不過(guò),在比賽結(jié)束之前,我們又連進(jìn)三球。最終以5 : 3的勝利贏得比賽。踢完比賽,我們又去練習(xí)射點(diǎn)球,點(diǎn)球時(shí)老師做守門(mén)員。有一球,我一腳踢過(guò)去,老師撲了一下。不過(guò),球改變了方向,但還是飛進(jìn)了球門(mén)。還有一球,我打得很“刁轉(zhuǎn)”,老師根本就撲不到球,使我萬(wàn)分高興!我真正體會(huì)到了踢足球的快樂(lè)!最后,我們又和高中的大哥哥們比賽,我一個(gè)鏟球,射進(jìn)球門(mén)。比賽結(jié)束之前,我再次射進(jìn),一個(gè)倒掛,把場(chǎng)上比分改成2 :0。之后我們就高高興興地去吃飯了。

以前我對(duì)足球一點(diǎn)都沒(méi)興趣,不過(guò),現(xiàn)在我成天和爸爸到現(xiàn)場(chǎng)或在電視上看恒大的球賽。今天,我終于在現(xiàn)場(chǎng)真正地感受到足球的挑戰(zhàn)性和樂(lè)趣。足球使我歡樂(lè)無(wú)比,在踢足球的同時(shí),我還收獲了許多知識(shí)和無(wú)比的歡樂(lè)。

踢足球真快樂(lè)!

以踢足球?yàn)轭}的作文(篇7)

今天,我去姨婆那里補(bǔ)習(xí),我在姨婆家補(bǔ)了一個(gè)半鐘,姨婆叫我們休息一會(huì)兒,我和弟弟就下去到小公園玩,小公園真的是人山人海,有的人在打兵乓球,有的人在踢毽子,有的人在打籃球,我和弟弟先跑去滑滑梯,可是玩了一會(huì)兒我覺(jué)得有一點(diǎn)沒(méi)意思了,我就跑到足球場(chǎng)邊,看到很多小朋友在踢足球,我也很想?yún)⒓樱怯峙聞e人不加我,姨婆鼓勵(lì)我去和小朋友們打招呼,那些小朋友非常熱情的.邀請(qǐng)我一起踢球。

我馬上跑到球場(chǎng),我們六個(gè)人先分隊(duì),我和一個(gè)小胖還有我弟弟一隊(duì),另外一隊(duì)有個(gè)子高高的哥哥和一個(gè)瘦子還有一個(gè)長(zhǎng)著強(qiáng)壯的小弟弟一隊(duì),個(gè)子矮矮的小弟弟當(dāng)裁判,比賽開(kāi)始了,我把球傳給弟弟,然后弟弟就把球傳給我,我接到球就沖上去,個(gè)子高高的哥哥來(lái)?yè)屛仪?,我?lái)了一個(gè)假動(dòng)作直接甩開(kāi)他,就來(lái)了一個(gè)飛球,長(zhǎng)著強(qiáng)壯的弟弟直接撲上去,球就飛了,弟弟用頭把球撞上去,守門(mén)還沒(méi)起來(lái)就進(jìn)球了,現(xiàn)在我們隊(duì)是一分,哨聲一響高高的那個(gè)哥哥正在運(yùn)動(dòng),我就用腳摻了他們隊(duì)點(diǎn)球,小胖守門(mén),哥哥使出了全身地力氣把球踢去小胖把球撲開(kāi),那個(gè)哥又接到球,他就來(lái)了一個(gè)補(bǔ)射,結(jié)果進(jìn)了,只聽(tīng)哨聲一響上半場(chǎng)結(jié)束,休息了10分鐘下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們隊(duì)發(fā)球弟弟把球傳給我,我就跑到前面來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)射,進(jìn)了,我們歡呼,哨聲一響下半場(chǎng)結(jié)束了,我們隊(duì)勝利了。

踢足球真是太好玩了,踢足球不但可以鍛煉身體,還可以使我們團(tuán)結(jié)一心。

這時(shí)候已經(jīng)下午了,我們就高高興興地回姨婆家了。

以踢足球?yàn)轭}的作文(篇8)

眨眼間,時(shí)間又到了星期六下午。第二節(jié)課,我參加了田徑訓(xùn)練。

上課后,指導(dǎo)老師來(lái)了。他對(duì)我們說(shuō):“這一節(jié)課的訓(xùn)練內(nèi)容是踢足球。我們五年級(jí)的學(xué)生對(duì)他們六年級(jí)的學(xué)生。我們有八人,他們有六人。

他們先發(fā)球。一個(gè)人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來(lái)。他們中的幾個(gè)人隨著足球向我們沖過(guò)來(lái)。我們不管這一些沖過(guò)來(lái)的人,因?yàn)槲覀冎灰獢r住足球就可以帶球沖過(guò)去,就萬(wàn)事大吉了,就OK了。我站在原地沒(méi)有移動(dòng),等待時(shí)機(jī)參加踢球。

這時(shí),六年級(jí)的一個(gè)學(xué)生踢了一個(gè)長(zhǎng)球,球正好向我這里飛來(lái)。我立刻跑上去把球攔下??墒?,這一只足球卻怪得很,我一個(gè)撲空,它就向我方的球門(mén)飛了進(jìn)去?,F(xiàn)在,場(chǎng)上的比分是0比1,我們落后了。這一次,要我們開(kāi)球了。我立刻飛起一腳,把足球踢向左邊。左邊的學(xué)生接住球往旁邊踢,同時(shí)傳給了旁邊的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接到足球后,立刻猛沖上去。他在跑上前的時(shí)候把球踢向右邊,傳給了另外一個(gè)同學(xué)。

那個(gè)同學(xué)接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門(mén)。對(duì)方的球門(mén)想去接球,可是已經(jīng)來(lái)不及了,球已經(jīng)從他的腳下滾進(jìn)了球門(mén)。啊,我們踢進(jìn)了一球。我們高興得跳呀蹦啊!現(xiàn)在是1比1,平局。又要輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球,我們就去搶來(lái)踢……比分很快變成了5比1。

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